植樹節三年級作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的植樹節三年級作文5篇，歡迎大家分享。
植樹節三年級作文 篇1
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像是快樂的小鳥一樣“飛到了公園！
但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統一安排。媽媽只好是指著一棵樹教我種樹的步驟。
首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進了樹苗之后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風擋雨！
植樹節三年級作文 篇2
小紅拿著鏟子在地上挖了一個坑，然后把小樹苗放進去。接著又給小樹苗培上了泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水了。啊!小樹苗種好了，小紅圍著小樹又唱又跳。
三月十二日的植樹節到了，天氣非常晴朗。花兒開了，小草探出了小腦袋，柳樹葉也長出了小芽。在這美好的春天里，小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問：“小紅，你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹。”小紅說。練習飛行的小鳥問：“早呀，小紅，到哪兒去呀?”“我到山上去植樹。”小紅說。說著說著，小紅到了山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖了一個坑，然后把小樹苗放進去。接著又給小樹苗培上了泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水了。啊!小樹苗種好了，小紅圍著小樹又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到了小鳥，小鳥說：“謝謝你，小紅!”，小紅奇怪地問：“你為什么要謝我?”小鳥說：“你植了樹呀!以后，我要把家搬到樹上去，所以，要謝謝你。”小紅說：“不用謝!今天是植樹節，好多人都在植樹呀!”小鳥開心地笑著說：“感謝人類為我們建造美麗的.家園。”
植樹節三年級作文 篇3
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任老師帶領我們來到田邊。
我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成五組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!
飛飛自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做。”說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機! 忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我們聽著，站了許久許久……
植樹節三年級作文 篇4
時間過得飛快，一年一度的植樹節又來到了，三月十二號，金老師帶著我們上山植樹，我們三人一組，我和小英，小紅分在一組。
熱火朝天的植樹活動開始了！我首先用鐵鍬挖了一個樹坑，小紅拿來一顆樹苗放進坑里用手扶正，小英在一旁看著樹苗放正就說：“現在可以培土了。”于是我小心翼翼給小樹苗培土，再用腳踏實，然后澆足水，這樣一顆小樹就種好了。
然后我們三人一共種了六棵樹和全班同學連成了小樹林。
我們希望種下的小樹快快長大，長成參天大樹，在綠樹成蔭下，人們愉快的休息，談笑……多美的一副畫卷啊！
植樹節三年級作文 篇5
3月12日星期三是植樹節，春雨綿綿、春風拂面，真是一個植樹的好天氣。
下午一放學，我迫不及待地回到家里，拿起精心準備的小楊梅樹，腳底像踩著風火輪似的，跑到小區的空地上準備植樹。
保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個坑，我的力氣太小了，不會用鋤頭。只見保安叔叔揮動鋤頭，三兩下就挖好了一個坑。接下來，就輪到我來種樹了，我小心翼翼地把樹苗放到坑里，然后把挖出來的泥土重新填到坑中，再用雙腳使勁地踩著泥土，這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起，我高興極了！
看著種好的小楊梅樹，我心想：“小樹啊！你快點長！快點長！長成參天大樹，結出累累果實，讓我們的小區變得更加美麗！”
今年的植樹節，多么令人難忘啊！我要天天愛護小樹，和它一起健康快樂地成長。
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