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    花三年級作文

    時間:2022-11-21 15:33:54 三年級

    【必備】花三年級作文錦集七篇

      在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的花三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】花三年級作文錦集七篇

    花三年級作文 篇1

      秋天是個美麗的季節,秋天是個豐收的季節。在這個令人喜悅的季節里,桂花樹也開花了。校園里、小區內、馬路邊,到處都飄散著桂花那沁人心脾的香味,讓你忍不住在它身下停住前進的步伐,享受著這香甜的氣息。

      遠遠望去,桂花樹不高,枝干也不是很粗壯。在它那碧綠碧綠的枝葉叢中藏著一簇簇金黃色的小花。它們有的露在外面,好像要看看這個美麗的世界;有的好像很害羞,躲在綠葉的后面,泛黃了臉蛋,沉默不語。

      走近桂花樹,抬頭望去,那一簇簇桂花原來是由一朵朵小花聚集而成的。一朵桂花很小很小,每一朵花都是由四片花瓣組成的,顏色金黃金黃的,散發著甜甜的香味。一陣秋風吹來,桂花就漫天飛舞,像下起了“桂花雨”,使人心曠神怡!

      因為桂花的香味特別甜美,所以深受人們的喜愛。人們把桂花搖落下來當作香料。有的放在菜里,有的放在茶水里,有的和飯一起炒著吃,還有的做成各種糕點。這些食品吃進嘴里,那甜甜的桂花香味總能讓你回味無窮。

      啊,美麗的桂花,你不僅香甜,而且還有很多作用,我深深地喜愛你!

    花三年級作文 篇2

      八月,桂花綻開了笑臉,散發著迷人的清香。

      桂花樹跟平常的樹一樣,葉子的紋絡很深,但桂花卻是迷人的。

      桂花四片花瓣,有兩種顏色,一種是紅色叫金桂,還有一種是銀色的叫銀桂。桂花的香味非常的淡,但是它們一起散發出香味的話,整個城市都是迷人的桂花香,沁人心脾。

      桂花的作用非常的大,可以做香料,把桂花先放進沸水中稍燙起,再晾干,用白糖漬起來,密封于瓶子里,放上十天半個月就可以食用了。桂花可以泡茶,還可以釀桂花酒。它的枝。籽。根都可以進藥,可以治胃病治筋骨疼痛,還能治感冒頭痛,經常食用桂花茶還可以養顏美容,喝桂花酒會延年益壽。

      我喜歡秋天,更加喜歡秋天的桂花。

    花三年級作文 篇3

      在很久很久以前,天國中有一座夢幻森林,里面住著許多蝴蝶仙子和大丑怪。夢幻森林一年四季景色如春,美麗極了。一天黑暗突然降臨在蝴蝶國。

      可是有一天,天魔帶著自己的手下大丑怪來捉蝴蝶仙子。眼看著蝴蝶仙子要被天魔帶走。這時從路邊經過的水碧公主(玉皇大帝的干女兒),看到了這一幕馬上拿出父皇給的水光球將大丑怪吸了進去,只是年輕的天魔力量強大,沒被水光球吸去。

      水碧公主見蝴蝶國一片黑暗于是她拿出水光球念起咒語;立刻蝴蝶王國又變的光明。枯萎的花朵又張開了燦爛的笑臉;河水又變的清澈;樹木又發芽了;柳樹讓風婆婆幫自己梳頭發呢。一切都變的這么快。

      過不了多久蝴蝶王國消失了。就留下了水碧、索雅、百花、龍兒、小烏龜安哥諾卡、百花的好朋友小菊花還有大壞蛋天魔。

      有一天,天魔悄悄的將六歲的龍兒用黑旋風帶走了,天魔還把龍兒的所有記憶都解除掉了。索雅知道龍兒不見了非常著急,于是就出去找龍兒。不幸自己被天魔打入了黑暗之河下。

      那年百花五歲知道自己的哥哥和母親被天魔所打敗,并下定決心一定要打敗天魔。十三年過去了,百花十八歲了有一天她突然見到了龍兒,于是將一切都告訴了他,龍兒立刻想起了所有事情。他們兄妹兩人混入天魔的老巢,龍兒知道天魔怕光,于是從姑姑水碧那里借來水光球。百花一人在門口等,龍兒來到天魔宮中對天魔說:“師傅天庭有人來了,在門口大罵叫您出來。”天魔立刻來到宮殿門口。百花立刻拿出水光球天魔一遇到光就無法使用法術,水光球把他吸了進去。

      百花和龍兒勝利了,他們高興的回到天庭一家人團聚了。

    花三年級作文 篇4

      雖然冬天還沒有完全結束,可是我家的陽臺上卻已經綠意盎然,充滿了春天的氣息。不信,請看——

      一:海棠

      海棠已經鼓出了一咕嚕一咕嚕的花苞,像一串串綠色的氣泡懸掛在枝干上。有的花苞里已透出淡淡的紅色,好像在告訴人們:瞧,我快開了,多好看啊!一個個花苞在枝頭搖曳,十分好看。

      二:月季

      月季也開花了,一朵朵月季沾滿了露水,仿佛變成了小姑娘的臉蛋。紅里透黃,黃里透紅,白里透黃,白里透紅,都有。還有一些美麗的金紅,可愛極了。

      三:蘭花

      蘭花十分含蓄,總是一朵一朵慢慢開,花透著淡雅的綠色,在花的底部,還有一小塊白白的花瓣,上面有一些紫色的小點,宛如用畫筆在花瓣上做了點綴。花瓣向四周展開,頗像一個飛翔的姿勢。

      四:吊蘭

      吊蘭抽出了新芽,一簇簇,一叢叢,躲在葉子里,害羞地探出頭,望著五彩繽紛的世界。那芽兒上還有不少小花,白白的,小巧玲瓏。

      五:文竹

      文竹的芽也冒了出來。芽上有許多小節點,綠綠的,細細的,像拔長了的竹筍,光禿禿的,看著卻也別有一番情趣。

      花、葉、芽,樣樣充滿生機,樣樣別致可愛,樣樣讓我喜歡!

    花三年級作文 篇5

      落花無情,人間有愛。

      清晨的陽光,帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。

      因為她的身世,所有人都遠離她、鄙薄她,一年一度的“搖桂花”,她也只敢在洗滌凈雙腳后,仍躲在草叢后孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看著她孤零零的背影,我想到了另一個人……

      她成績中等,脾性溫順,卻過于內向,不敢與人接觸。原本,因為她小巧可愛便有人與她戲耍,但也是寥寥無幾。過后,不知怎的,班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金,傳言不斷,原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動,總是看見她一個人望著熙熙攘攘的人群,眼里寫滿了向往,但又或許是習慣了,她可以一個人靜默地待到下課。在學校里只能看到她一如既往的沉默。

      可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火,救了全村的信仰——那棵桂花樹,改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她,在沉默地看著腳下的時間溜走兩三年后,抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。

      班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間,有人無意間擦過了她的桌子,那人回頭發現是她的桌子,嚇得大聲驚呼,吵鬧的`班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這么多雙灼灼的目光,有些不知所措,但她回頭看了那人一眼,垂頭露出了笑容,沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休,轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學后,她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鐘”,任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可,卻反過來成為別人說笑的話柄。

      但她努力希望得到別人的認可,并不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平,對她的態度也并不會再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員,唯有所有人的細心澆灌,才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛,只有對身邊的人多些關愛和包容,自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點,贊揚別人能讓彼此得到快樂,何樂而不為呢?對身邊的人伸出援手,自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下,需要的是互相扶持著成長。我們也可以為她的結局圈上一個完美的句號。

      樹上的桂花開了又謝,唯有人世間的關愛永不凋零。

    花三年級作文 篇6

      初春的一天下午,我和媽媽在逛花市時買了一顆桂花樹。聽攤主介紹說,冬天時,桂花樹上的葉子會像蝴蝶似的從樹上飄落下來,不一會兒,地上就全是金黃色的葉子,像鋪了一層黃地毯。

      回家后,我和媽媽把桂花樹發給你咋陽臺上,每天都精心照料它。每當我給桂花澆水、施肥時,我總是盼它能早日發芽。

      過了幾天,我在陽臺上驚喜的發現桂花樹的枝干上長出了一些綠油油的嫩芽。瞧!它們正在貪婪地吮吸著晶瑩透明的露水呢!

      盛夏時節,驕陽似火。媽媽把別的花都拿到了朝北的房間里,卻把桂花放在窗邊,原來,它愛曬太陽,但不能在太陽地下暴曬。桂花樹上已長滿了碧綠的葉子,就像給桂花樹樹披上了一層綠紗。看!那些小巧玲瓏的花骨朵正朝我們笑呢!

      秋天來了,桂花樹上點綴著一朵朵小而黃的桂花,陣陣微風把花香吹到了九霄云外。媽媽摘下一朵叫我聞,桂花的香味真醉人,花香沁入了我的心田。接著,媽媽用桂花給我編了一個花環,掛在我的手腕上,花環真漂亮!

      過了一段時間,媽媽陸續做了桂花膏、桂花湯圓以及桂花餅,真是太好吃了!我希望明年的桂花開得更香!

    花三年級作文 篇7

      上個星期天早晨,我們一家四口來到辦公樓玩。我們玩了一會,就邊走、邊。我突然看見了一種花,不知道叫什么花。就問媽媽說:“媽媽這花叫什么花呀?”

      媽媽想了想說:“這種花叫太陽花。”

      到了中午,我苦思妙想,終于發現了太陽花的秘密了。發現太陽花開了,就趕緊跑到媽媽面前說:“媽媽,我發現太陽花的秘密了,太陽花是有太陽的時后才開花。

      媽媽笑著對我說:”好孩子,你終于發現秘密了。“

      我對媽媽說:”觀察事物真又有意思啊!“

      到了家里,爸爸說:”孩子,以后繼續努力,表現得不錯!“

      我高興的笑了!

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