精選開心的三年級作文300字集錦五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的開心的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
開心的三年級作文300字 篇1
今天是周末，陽光明媚，天氣漸漸炎熱，嘴饞的我想吃冰激凌，奶奶不準我去買，可沒說不可以自己做冰淇淋呀，所以我便去買了三盒做冰淇淋的材料，準備去弟弟家做冰激凌。
我到了弟弟家門口，敲了敲門，說：“有人在家嗎？有。”弟弟把我拉了進來。我對弟弟說我們來做冰淇淋。弟弟高興極了，拍著手跳起舞來。我和弟弟便做起了冰淇淋，我們先放了一些買回來的奶粉，放了糖，還放了點兒水。我一看這顏色藍色就覺得不對，第一次失敗了。
我和弟弟做第二次。我仔細的把奶粉。糖。水分別放好。這樣應該可以了吧，可是我一看又不像，弟弟哭著說：“這冰淇淋怎么這么難做呀？”之后我找到了原因，原來是水放太多了。第二次又失敗了，我都快沒信心了。
我試第三遍。放糖，奶粉，水，水放的不多不少。清明成了白色，終于成功了，我們試試味道，又甜又涼，還有一股牛奶的香味。
這真是一件開心的事啊！
開心的三年級作文300字 篇2
今天，陳舒涵和我一起玩有緣無緣的游戲。
首先，陳舒涵打了我的兩只手，問道：“蘇琪，你哪只手疼?”我伸出右手說：“這只手疼。”接著，陳舒涵又把我的右手的手指捏了個遍問：“哪個手指疼?”我伸出中指說：“這個手指。”陳舒涵又把她的食指放在我的中指上數了起來：一節、二節、三節、四節、五節、六節、七節、八節。陳舒涵又讓我用兩手臂交叉拍打肩膀，她說：“一共拍八下。”拍完后，陳舒涵讓我的小拇指和她的小拇指勾起來，然后一拉，可我怎么使勁也拉不開來。陳舒涵說：“這就表示我們有緣，如果能拉得開，就表示我們沒緣。”就這樣，我和陳舒涵完了幾次，我漸漸的'知道怎么玩了。我說：“陳舒涵，我想打你一次。”陳舒涵說：“可以。”我輕輕地打了陳舒涵的左手，稍微重點打了陳舒涵的右手，陳舒涵果然說：“這個右手疼。”捏手指的時候，我故意把她的食指捏的很重，陳舒涵說：“食指很疼。”我開始數：“一節、二節、三節、四節、五節、六節、七節。“一共有七節。”我說道。我和陳舒涵拍道，真是太好了，這次又是有緣。
今天真是開心!
開心的三年級作文300字 篇3
星期六，我和小伙伴們在院子里玩游戲，玩什么呢？一個伙伴提議玩老鷹捉小雞。伙伴們都同意。
我們用剪刀石頭布的方式決定，鄒林當兇猛的老鷹，我當慈祥的母雞。游戲開始了，兇猛的老鷹就說：“我一定要把你們全部抓住。”話音剛落，老鷹就揮舞雙爪，左沖右突發起了猛烈的攻擊，我說：“我不會讓你得逞的”！我就張開翅膀奮不顧身的保護著小雞們。第一回合結束了，一只小雞都沒有被老鷹抓住，我很開心，看著那只老鷹已經垂頭喪氣地說：“可惡。”
第二回合開始了，小雞們在我背后左躲右閃，我猜他因該會玩一些陰招吧！果然，這次他向右移去了，我猜他因該向左移去吧，我就向左移去，沒有想到他真的向右移去了，糟糕！我中計了，可是已近來不及了，小雞們落荒而逃，都成了老鷹的爪下之物。我真想過去把老鷹捉死。
突然聽到有人在我背后叫我，我定睛一看，原來是媽媽叫我吃飯了，可是，我還想再玩一會兒真開心的游戲。
開心的三年級作文300字 篇4
提起我開心的事真是數不勝數。但讓我最興奮的還是我那六棵生機勃勃的大蒜“寶貝”。
事情還要從周一說起，那一天，張老師讓每一位同學在周四科學課上帶一種植物的種子。
晚上我自已將鏟子，盆子準備好，讓第二天工作更順利。
周二，我和媽媽挖了許多沃土，累得直不起腰了，但我的興趣有增無減，一步并做兩步的沖上樓，沒脫鞋就將小蒜苗“請”進來新“家”，讓它們“飲水”，還施了肥，此時我早已是名副其實的泥人了，汗珠一大顆一大顆的向下落。
接下來的一兩天，我精心照料著它們，第二天，我看見它們長出了嫩綠加上淡黃的嫩芽。第五天，它們一鳴驚人，長的又高又壯，比食指還高，非常可愛。
你看我的生活是不是充滿了快樂！
開心的三年級作文300字 篇5
今天我和爸爸媽媽去大老姑家摘櫻桃。
我們在路上一邊看風景一邊聊天，在去我大老姑家的路上，要經過云臺山，爸爸說：“云臺山在太行山腳下。”媽媽說：“太行山長約從縫山針到鄭州。“邊說邊走，到了山邊，爸爸說：“山邊還有一個懸棺。”我抬頭看是真的，我們向前繼續走，大老姑家在的那兩座山之間，山上的樹連在一起，真像一個毛茸茸，綠油油的大地毯，蓋在山上面，山下面的石河里面的石頭像是沒有水一樣看的十分清楚。
上了山媽媽說：“櫻桃沒有了吧。”爸爸說：“看山下。”我和媽媽不約而同的向山下看，櫻桃真美呀，紅紅的果子，綠綠的葉子，我高興的跑下了車，爬上了樹，一個個櫻桃像一個個紅珍珠，我摘一顆又大又紅的珍珠，放在嘴里甜甜的，真好吃。我和爸爸媽媽一起高興的摘珍珠。
我們摘了滿滿一箱珍珠，笑聲回蕩在山谷。
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