精選神奇的三年級作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的神奇的三年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的三年級作文300字 篇1
未來的教室是神奇而有趣的的教室，你一定想進(jìn)來看一看吧？那就隨我一起進(jìn)去吧！
來到學(xué)校門口，我們跟保安爺爺問好，保安爺爺也會有禮貌的向您問好。假如你是學(xué)校外來的人想進(jìn)入學(xué)校，保安爺爺就會嚴(yán)肅地說：“我沒有接到通知您不能進(jìn)入學(xué)校，等我打個(gè)電話問問再說，您先在外面等著。”
走進(jìn)校園我們不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”有綠綠的小草，五顏六色的花朵，棕色的秋千。就像來到了公園，原來是一種很特別的感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春，夏，秋，冬出現(xiàn)四季美麗的景色。
來到教室，我們看見白色的墻壁變成了茂密的大樹，樹下面有一個(gè)人在濃綠的樹蔭下乘涼，那棵大樹仿佛吸收到了自然清新的空氣，像夏天一樣，原來墻壁也有一種特殊的感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春，夏，秋，冬，在墻上變幻出動態(tài)的美麗的景色。
空調(diào)的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室外，室外溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，而且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天溫暖，夏天涼快。
我喜歡我們的“神奇教室。”
神奇的三年級作文300字 篇2
同學(xué)們，你們，希望未來的教室是什么樣的呢？
我希望，我們未來的教室有銅墻鐵壁，發(fā)生地震時(shí)，教室是最有保障的安全屋，老師和同學(xué)們可以安心的躲在教室里！
我希望，我們的教室有防火滅火的功能，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以自動滅火，吸收煙霧，凈化空氣。同時(shí)可以殺滅病毒，讓老師和同學(xué)們不再生病。
未來我們的教室，黑板是智能化語音輸入的，只要讀出要寫的內(nèi)容，黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除，真的是方便快捷！黑板還可以適應(yīng)每個(gè)人的視力，不管你的視力有多差，不管坐在第一排，還是最后一排，都能看得一清二楚，是不是很贊呢？
未來我們的教室房頂可以使用太陽能質(zhì)能發(fā)電，為我們提供源源不斷的能源，并且可以儲備能源，即使陰天下雨也可以正常使用，供給所有用電起到節(jié)能減排的作用。
看吧！我們未來的教室是多么神奇，你們喜歡嗎？
神奇的三年級作文300字 篇3
今天，郭老師在語文課上帶來了一個(gè)橄欖一樣的東西，郭老師說這是胖大海。
胖大海身子鼓鼓的，兩頭尖尖的，穿著棕色的外衣。它的表面非常粗糙，像老爺爺布滿皺紋的臉；它的外殼非常堅(jiān)硬，好像披了一件鎧甲。郭老師把胖大海給我們聞了聞，我頓時(shí)感到有一股淡淡的中藥 味沖進(jìn)了鼻孔。
接著，郭老師把胖大海放進(jìn)杯子里，然后往杯子里加滿了水。一開始，胖大海沒什么變化。慢慢地，胖大海開始膨脹。它像沙漠里饑渴的游客，大口大口地吞著開水。它越脹越大，像英雄一樣，瀟灑地 掙脫掉了身上的鎧甲，最后變得像海里的水母一樣輕盈，在杯子里翩翩起舞。
最后，郭老師告訴我們：“胖大海其實(shí)一種藥，有清涼潤喉的作用”。胖大海真得很神奇呀！
神奇的三年級作文300字 篇4
“哇，成功啦！真的成功啦！”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。
要說什么事，那就得從上課時(shí)說起了。
上課了，劉老師拿著一只空杯子和一只裝了水的杯子從門外走了進(jìn)來。“今天我們來玩一個(gè)關(guān)于物理的小游戲。”說完就拿起那個(gè)空杯子和一張普通的白紙。只見她用力地把紙扣在杯口，然后又迅速地把杯子翻過來。結(jié)果，紙飄飄然地落在了地上。不過，這一切都在我們的意料之中。紙上又沒有膠水，怎么會粘上呢？
緊接著，老師把那個(gè)裝了水的杯子舉起來，重復(fù)著剛才做過的動作，對我們說：“這回大家可要看清楚了！”她慢慢地將手離開白紙，哇，奇跡出現(xiàn)了！白紙沒有掉落，里面的水也沒有流出來。這才出現(xiàn)了開頭的那一幕！
老師說讓我們試試，這下，我們更蠢蠢欲動了。哈哈，終于輪到我了。懷著忐忑不安的心情，我走到了講臺。我仔細(xì)地安照著老師的一招一式做，可一不留神，手一松動，里面的水順勢流了下來。再來一次，最后，我以成功結(jié)束！
那到底是怎么一回事呢？老師講出了“真相”原理大概是這樣的：外面的空氣進(jìn)不去，里面空氣出不來，就把紙給抵住了。至于那杯水就是把空氣給隔斷了。
啊！原來這大自然的空氣可真神奇了，我又長了一門知識。
神奇的三年級作文300字 篇5
星期日，我們家老少五人去游騰龍洞，我們一路有說有笑，不一會兒就到了騰龍洞洞口，這洞真的好高好大。
走進(jìn)洞里，一絲絲涼風(fēng)向我們迎面拂來，我們沿著燈往前走，看見兩邊有些奇形怪狀的巖漿石，有的像小兔子，有的像水牛，還有的像青蛙，非常漂亮。洞頂讓我覺得像一塊小天付之東流，真有點(diǎn)世外桃源的感覺。走著走著，前面?zhèn)鱽砹藙勇牭臉非�有五光十色的燈光，導(dǎo)游告訴我們這就是激光秀，哇！好漂亮的'燈光，這些燈光一下匯聚成一條龍，那條龍一會兒照射在墻上，一會又照射在我們頭頂上，正當(dāng)我要猜測它要去哪里的時(shí)候，這燈光又變成了火星，時(shí)而又變成了流星雨，一束束燈光一會兒近，一會兒遠(yuǎn)，一會兒上，一會兒下，顏色變化多端，再加上動聽的音樂，我感覺真的進(jìn)入了夢幻世界。
后來我們又跟著導(dǎo)游觀看了臥龍吞江，江邊的巖石真像我們學(xué)過的黃山奇石那樣奇，那樣險(xiǎn)。
神奇的騰龍洞真是大自然鬼斧神工的杰作！
神奇的三年級作文300字 篇6
我設(shè)計(jì)了一種神奇的多功能房子。
這種房子它能大能小，門外的走廊上有個(gè)按鈕，只要你一出門，走過走廊，踩上那個(gè)按鈕，房子就變成一個(gè)跟墨水瓶大小一樣的盒子，你把它裝進(jìn)口袋里，可以防盜。當(dāng)你要進(jìn)屋時(shí)，按一下盒子上面的紅色按鈕，它就會變成一個(gè)能住人的大房子。
它不僅可以變大變小，還能便成車，船，飛機(jī)，潛水艇!如果你一家人去旅行，可以把房子變成車或者飛機(jī)；如果是在上海，還可以把它變成船和潛水艇，去欣賞海里的風(fēng)光。
這個(gè)房子的內(nèi)部也很神奇，當(dāng)你放學(xué)的時(shí)候，走進(jìn)這個(gè)房子的大門，這個(gè)大門猜透了你的心思。如果你又累又熱又渴，當(dāng)你坐在沙發(fā)上的時(shí)候，大門便向沙發(fā)輸送了信息，沙發(fā)就會從背后伸出兩只機(jī)器手，一只手幫你扇風(fēng)，一只手幫你送水。當(dāng)你很冷的時(shí)候，猜透你心思的大門早已向暖氣輸入了信息，暖氣會自動調(diào)到你舒適的溫度。
這個(gè)房子的墻壁既能吸收二氧化碳，又能放出氧氣，使房子里的空氣跟大自然的空氣一樣清新。房子里的燈都是自動關(guān)閉的。當(dāng)天黑時(shí)，房子里的燈就會自動打開，方便多了。
我設(shè)計(jì)的房子，如果全世界都能用到，那該多好啊！
神奇的三年級作文300字 篇7
我們天天在教室里學(xué)習(xí)上趕了一些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞恕?/p>
晚上我伴著這個(gè)夢想進(jìn)入了夢中,在夢里我夢見我的腦袋瓜里蹦出來一個(gè)奇妙的思想，為什么剪房子的人不把教師間的完善一些呢？
未來的教室要會變顏色，還會隨著顏色，我是調(diào)溫度，如夏天，墻壁會變成涼爽的樣，教室也會變得涼爽，如冬天，場面會變成溫暖的樣子，教室也會變成溫暖的。
未來的教室能提供你學(xué)習(xí)，如你忘帶東西的話，他會幫你瞬間轉(zhuǎn)移到你的桌子上。如果你上課不是只聽見的話，它就會提醒你要認(rèn)真聽講。她能幫你梳頭，這樣，媽媽就不會那么辛苦。她能在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗戶。
未來的教室的功能多的數(shù)不清，不過最好的一項(xiàng)是，如果老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)本子上面寫著神奇本子的話，如果你早上上課遲到的話，你可以在本子上寫上幫我傳送到學(xué)校，如果你沒吃飯的話可以拿著飯碗別啊，他傳送你邊吃，如果你吃完的話可以再在本子上寫上幫我的碗傳送到你家里。
未來的教師不僅讓你得到快樂，還能讓你放松，你只要好好學(xué)習(xí)就行了。你們說這樣的教室嗎?我們對這樣的教師拭目以待。
神奇的三年級作文300字 篇8
“太棒了，熱烈歡迎！”我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因?yàn)椋裉旃郧缮屏嫉男【`居然來到我們班啦！
這位小精靈長著一對輕巧的白翅膀，身著彩衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神，渾身上下散發(fā)著一股仙氣，一看就有過人的本領(lǐng)。
上課的時(shí)候，我有時(shí)偷偷打盹，有時(shí)東張西望，有時(shí)和同學(xué)竊竊私語……這時(shí)，神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊提醒我：“你是一個(gè)有志氣的孩子，要注意聽講啊！”聽完這句話，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起來，身子挺直，坐得端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認(rèn)真仔細(xì)。在我面對書本上的難題絞盡腦汁就是想不出答案的時(shí)候，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個(gè)轉(zhuǎn)兒，伸出一根手指，點(diǎn)了一下我的頭，說：“開動腦筋想一想，認(rèn)真細(xì)心算一算，你一定能答對。”我感覺自己的思路好像一下子就變得清晰起來，很快就找到了答案。
“活潑可愛小精靈，聰明能干就屬你，形影不離好朋友。”我開心地唱道，歡聲笑語久久地回蕩在教室的每個(gè)角落里。
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