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    三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2023-03-24 16:35:03 進(jìn)利 三年級(jí)

    三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文(通用43篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文(通用43篇)

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇1

      今天,媽媽讓我燒水,我很高興。于是,我把水壺裝滿了水,然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右,水壺里開始發(fā)出響聲,而且響聲越來(lái)越大。我興奮地說(shuō):"媽媽,水開了。”媽媽說(shuō):“水沒有開”。我不相信。媽媽說(shuō):“不信,你就打開水壺蓋看一看。”我打開水壺蓋一看,水果然沒有開。過(guò)了一會(huì)兒,響聲果然沒有了,從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時(shí),媽媽又一次打開水壺蓋,只見水壺里的水在翻滾,水真的開了。“為什么響水不開,開水不響呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗畨乩镅b冷水的時(shí)候,壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候壺底、壺四壁的.空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了,發(fā)出了響聲,水泡越多,響聲越大,這時(shí)水沒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了,響聲就不見了,這時(shí)水就開了。”

      聽了媽媽的話,我想:生活中的學(xué)問可真多啊!連燒開水都有學(xué)問!我今后可一定要多注意學(xué)習(xí)啊!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇2

      我個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,臉上有一雙小眼睛。我有個(gè)不大不小的毛病——馬虎,我經(jīng)常忘帶東西,不是鉛筆忘帶了,就是書本忘帶了。

      記得我在小學(xué)時(shí)候,有一天爸媽都提早上班去了,我只得一個(gè)人去上學(xué),那天是有點(diǎn)晚了,我飛快地跑出家門去乘公交車上學(xué),當(dāng)我跑出小區(qū)大門時(shí)摸了一下口袋,“誒呀!我忘了帶錢。”,說(shuō)著就往回跑,跑到一半,突然又想起“糟糕!我又把鑰匙放在家里了,這下可怎么辦呢?”想著想著突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊,我想擦擦眼鏡,我用手去拿時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我出來(lái)時(shí)就沒戴眼鏡,我真是個(gè)粗心的孩子啊!后來(lái)還是保安的幫助下才到了學(xué)校。

      還有一次在學(xué)校里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,“數(shù)學(xué)是我的'強(qiáng)項(xiàng),我一定要考個(gè)好成績(jī),得個(gè)第一名!”我想。這次考試很簡(jiǎn)單。考完后爸爸問我能考幾分,我很有把握的說(shuō):“放心吧,爸爸保準(zhǔn)得一百分,這次考試十分簡(jiǎn)單。”可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)一看,我傻眼了,只有92分。仔細(xì)一看,全是抄錯(cuò)和寫錯(cuò),原本可以考個(gè)一百分的卷子僅只考了92分,真是不應(yīng)該啊!

      這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)深深地教育了我,不改不行啊!我決定在以后做事要認(rèn)真仔細(xì),不要再粗心,馬虎了!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇3

      我在暑假里,我和媽媽、二姨媽、兩個(gè)哥哥和妹妹一起去沙坪壩參觀三峽廣場(chǎng)。媽媽說(shuō):“我們沒帶相機(jī),去租一個(gè)吧!”我們答應(yīng)了,我們就一起去租相機(jī)。我們先去參觀三峽廣場(chǎng),三峽廣場(chǎng)有山、有水、有橋好熱鬧。我們到橋上照相,橋上有好多人。噴泉隨著音樂的聲音一高一低一左一右。我們就開始照相,我們主要照噴泉。我就急忙跑到欄桿旁,媽媽就給我照相,哥哥就在旁邊逗我笑。我笑得眼睛都瞇成了一條線,媽媽說(shuō):“注意了,水要噴出來(lái)了,自然一點(diǎn)。”媽媽在我不注意時(shí),就給我照了。我們又去了別的地方去照相,照了許多相片,相片洗出來(lái)后,我最喜歡這張相片。相片上有高樓、樹、噴泉、水、還有欄桿,三峽廣場(chǎng)真漂亮,我笑得好開心!我沒有去過(guò)三峽,我還是期望媽媽總有一天會(huì)帶我去三峽看一看,同這個(gè)三峽比一比有哪點(diǎn)不同。我熱愛三峽,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇4

      一個(gè)星期一的下午,我在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我想把它捉上,但一拿起來(lái)蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身體像一條彎彎曲曲的繩子,表皮滑溜溜的。我就用一個(gè)口袋把它裝起來(lái)帶回家。

      把蚯蚓帶到家里,我決定做兩個(gè)實(shí)驗(yàn):拿出一個(gè)三節(jié)的盒子,把蚯蚓放在中間盒子中,左邊的盒子放一些泥土,再開一個(gè)小窗戶讓陽(yáng)光射進(jìn)去,右邊的`盒子也放上泥土,但不讓陽(yáng)光射進(jìn)去。我睜大眼睛,細(xì)心的觀察蚯蚓的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動(dòng)。

      我又開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn):用小刀來(lái)把蚯蚓切成兩節(jié),蚯蚓的身體里流出黃色的液體,聞起來(lái)很臭。我把切成兩節(jié)的蚯蚓重新放回泥土里,過(guò)了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓又長(zhǎng)完整了。原來(lái)蚯蚓有再生能力。

      通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:要有一雙探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇5

      我們家的東部有個(gè)大水坑,它大概有二百五十平方米。

      聽奶奶說(shuō),以前大水坑水清澈見底,小魚小蝦在水底游來(lái)游去,水里還有烏龜,每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候,那些可愛的小烏龜總會(huì)在坑邊上來(lái)下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候,也總是從在坑里玩耍,那時(shí)候,那些小魚小會(huì)小蝦圍著腿轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“你和我們一起玩吧。”

      可是現(xiàn)在,大水坑變了,它的水變渾了,而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚小蝦全都死了。大水坑的周圍全是空瓶子和塑料袋。在再也沒有人在這里洗衣服、玩耍了。

      為什么會(huì)這樣呢?我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾,使大水坑的水發(fā)綠了,變成了污水,在水里的小魚小蝦因?yàn)橹車沫h(huán)境變壞了,所以全都死了。還因?yàn)槿拥睦啵运拥?氣味也變臭了。

      我們以后一定要保護(hù)環(huán)境,多植樹,少扔垃圾,這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍(lán)天。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇6

      我,一個(gè)知書達(dá)禮,成熟獨(dú)立的小女孩。

      我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真,可到了家里就成了名副其實(shí)的“小馬虎”了。

      有一次,媽媽讓我?guī)退死锓披},可我連看都沒看,就把半袋子鹽都給倒進(jìn)了菜里,吃完以后,家里人喝了3瓶水才好受些呢!

      這就是我,一個(gè)有些迷糊但是很可愛的我。

      我還有一個(gè)超大的毛病,那就是腦子里經(jīng)常彈出奇怪的想法。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。那天,媽媽給我買了瓶可樂,爸爸給我買了瓶橙汁。我就想:可樂和橙汁混合在一起會(huì)是什么滋味呢?我就偷偷的.把橙汁和可樂混到一起了。晚上,爸爸媽媽喝的時(shí)候,奇怪的說(shuō):“這飲料怎么變味了呢?”看他們奇怪的表情,我偷偷的捂著嘴跑到一邊去樂了。

      雖然我的壞習(xí)慣堆積如山,可我的優(yōu)點(diǎn)也如同長(zhǎng)江一般無(wú)休止。比如說(shuō):懂事、聽話、守紀(jì)律…….

      如果你想聽,那就趕快來(lái)找我吧!歡迎。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇7

      今天,媽媽帶著我去動(dòng)物園了。動(dòng)物園里有老虎,獅子,孔雀……

      進(jìn)入動(dòng)物園中我先看到了老虎,他那兇猛的樣子、鋒利的爪子。在地上撓來(lái)?yè)先ィ覇枊寢屗诟墒裁矗繈寢屨f(shuō)他是在磨爪子呢!我聽后害怕的躲在媽媽背后,拉著媽媽的衣角,心驚膽戰(zhàn)的走過(guò)了老虎的籠子。

      之后先映入眼簾的是孔雀。孔雀開屏的時(shí)候是最美麗的`。孔雀開屏?xí)r的羽毛就像一個(gè)個(gè)小眼睛,在盯著我似的。好像在說(shuō)我是最美最漂亮的。

      有許多小朋友,都在這陶醉的看著這美麗的孔雀,孔雀是動(dòng)物園最讓人喜歡的一種動(dòng)物,還有的小朋友鬧著媽媽說(shuō):“媽媽,咱們買一只回去吧。”他媽媽說(shuō):“不行!孔雀是野生動(dòng)物,只有大自然才是最適合他的地方。

      再往前走,是一片綠油油的油菜花地。我連忙跑上前去,彎下腰,捧起小花輕輕的聞起來(lái),哇!他是那么的清香!那么的美!他美得讓人陶醉,讓我久久不能忘懷。

      看著這動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物,都在精神抖擻的玩耍。在看那油菜花隨風(fēng)擺動(dòng),就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

      這就是美麗的動(dòng)物園,是人們休閑的好去處該回家了,我戀戀不舍的走出了公園兒。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇8

      小貓的家住在一條大河邊,河里有很多魚。 可人們往大河里倒垃圾,里面的魚死了一大片,僥幸活下來(lái)的魚也被污水嗆得難受。小貓也不敢去里面洗澡了,他只好去井里打水洗澡、喝水。 這時(shí),小貓的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,因?yàn)樯钤谛u上,沒有食物,他是吃魚長(zhǎng)大的。如今,魚差不多死光了,小貓心急火燎。

      他看著洗澡的木盆,又想出了辦法。他在木盆中裝滿井水,向河邊走去。魚兒正在河里困難地呼吸,因?yàn)樗讻]有氧氣,魚兒都游到了水面上。小貓正躲在盆后睡大覺呢!魚兒忽然看見清清的`水,連忙一蹦跳在小貓的盆里。其他的魚兒也不知是計(jì),接二連三地跳進(jìn)盆里。 夕陽(yáng)西下,水面波光粼粼。小貓打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,看見了盆里的魚兒,高興地笑了。他把木盆帶回家,把三分之一的魚放進(jìn)水缸,把三分之二的魚吃掉了,第二第三天也是這樣。到了第四天,他把四分之一的魚吃了。就這樣,一年以后的一天,小貓對(duì)河的變化大吃一驚,原來(lái)河水在小貓不注意時(shí)被治理得干干凈凈了。小貓笑了,把水缸里的魚兒放回了干干凈凈的大河了。 從此,小貓?jiān)僖膊挥谩搬烎~新法”了,因?yàn)楹铀蓛袅寺?

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇9

      “桃花盛開的地方,就是我的家鄉(xiāng)。”沒錯(cuò),就是熟悉的歌《在那桃花盛開的地方》。每當(dāng)我聽到這首歌,它就讓我想起桃花。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的大桃花如火龍般棲息在大地上。看那粉紅色的桃花,像美麗的夕陽(yáng)。最后,看那雪白的桃花,像一大片雪花飄落在地上。總的來(lái)說(shuō),就像是把五顏六色的'衣服放在地球上。沿路仔細(xì)看:害羞的妹妹華把自己裹得很緊。半開的桃花害羞了,桃花姐想秀一下自己的美,但是又很害羞,只能半開。有幾朵盛開的桃花,仿佛在說(shuō)“比較誰(shuí)最美?”桃花都說(shuō):“我當(dāng)然最漂亮!”“它是我最美的。”“不,不,我是最美的,我是最美的。”他們互不退讓,說(shuō):“我最漂亮,我最漂亮。”

      河邊的桃樹被微風(fēng)吹動(dòng),桃花散發(fā)出迷人的香味。與此同時(shí),頑皮的嬰兒風(fēng)也把一些花瓣嬰兒吹了下來(lái)。桃花媽媽站起來(lái)對(duì)嬰兒們:“我知道媽媽。”落地,像地毯一樣鋪在地上。有的掉進(jìn)水里,在水里打轉(zhuǎn);有些在玩魚。頭落在身上,就像許多精靈落在身上一樣。

      雨中,游客們不停地在雨傘下欣賞桃花。雨后,雨滴落在桃花上,花瓣如裙,花心如冠,雨滴如透明的水晶。

      啊!桃花真美!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇10

      我的萬(wàn)能爺爺什么事都會(huì)做,千萬(wàn)別說(shuō)我吹牛,這是真的。沒有什么事能夠難到我的爺爺,我的爺爺會(huì)修車,會(huì)打麻將,會(huì)洗菜做飯,等等。你說(shuō)他是不是萬(wàn)能的?

      我的爺爺啊,本來(lái)有一身白白的皮膚,可因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在外工作,因此現(xiàn)在爺爺?shù)钠つw黑黑的,像個(gè)黑臉漢張飛,他笑起來(lái)呢,眼睛彎彎的。爺爺?shù)谋晨偸峭Φ弥敝钡模咂鹇穪?lái)虎虎生威,非常神氣,他走起路來(lái)比誰(shuí)都快,我和爺爺一起走路時(shí),都得用跑的才能追上爺爺。

      爺爺?shù)钠庠谡G闆r下是非常溫和,但是只要因?yàn)槲覟橐稽c(diǎn)小事而哭泣的.時(shí)候,爺爺就像一個(gè)炸毛的獅子,可煩了,還會(huì)大聲地吼我和批評(píng)我,因?yàn)闋敔斪钣憛挼木褪俏铱蘖耍瑺敔斦f(shuō)男孩子不能哭,男人是流血流汗不流淚的。

      我的萬(wàn)能爺爺是世界上最勤勞的爺爺,每天早上5點(diǎn)就會(huì)起床,給我們燒開水,買早點(diǎn),掃地,拖地,買菜。然后呢,再去工作。他還是一個(gè)好廚師,爺爺只要不忙的時(shí)候就會(huì)給我做好吃的,什么可樂雞翅啊,什么紅燒肉啊,什么糖醋排骨啊,總是弄得我眼花繚亂。

      我都忘了爺爺還是修家電的一把好手,不管什么家電壞了,爺爺只要用手在后面弄幾下,家電就修好了。

      你們說(shuō)我的爺爺是不是萬(wàn)能的?

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇11

      我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。我愛我的家鄉(xiāng),更愛村子?xùn)|邊的那條小河。

      春天,小河里的冰化了。河水叮叮咚咚的流著,好像在給我們彈奏春天的.贊歌。河邊的小草發(fā)出了嫩綠的小芽,那是春天的眉毛呀!野花三三兩兩的開了,紅的黃的,那是春天的眼睛呀!

      夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,茂密的枝葉擋住了火熱的陽(yáng)光。我和小伙伴在小河里游泳,打水仗。大人們?nèi)宄扇旱淖跇湎铝奶欤驌淇恕:靡桓睈芤獾膱D畫!

      秋天到了,每天下午一放學(xué)我們就迫不及待的提著小桶拿著小鏟子跑到小河邊去挖泥鰍。黑黑的泥鰍滑溜溜的,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它挖出來(lái),有時(shí)候剛挖出來(lái)了它又鉆進(jìn)去了。我們身上,臉上弄的都是泥,可是即使是這樣不到天黑我們誰(shuí)也不愿意回家。

      冬天,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。嚴(yán)寒摘走了樹上的枝葉,風(fēng)干了岸邊的小草,卻擋不住我們快樂的腳步。我們?cè)诤用嫔狭锉粫?huì)兒比速度一會(huì)兒技巧,在寒冷的冬天也能玩得滿頭大汗。

      家鄉(xiāng)的小河給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的歡樂,我愛家鄉(xiāng)的小河!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇12

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地、陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)暖和和的,都快把我們的骨頭給曬軟了!我和父親媽媽決定來(lái)到美麗的農(nóng)村,觀賞漂亮的油菜花。

      我們來(lái)到農(nóng)村,看見了美麗的油菜花。從遠(yuǎn)處看,就像一片花的海洋,在陽(yáng)光的照耀下,好像一個(gè)大玉盤,金光閃閃的。從近處看,它的苗子是碧綠碧綠的,上面的花金黃金黃的,襯托起來(lái),好看極了。我去嘗了一下油菜花的'花心,花蕾甜甜的,真好吃!怪不得蜜蜂們那么喜歡吃油菜花的花蜜呢!

      彎彎曲曲、縱橫交錯(cuò)的水渠里有比較多的水了。我和父親準(zhǔn)備把那些水給堵起來(lái),我們拿來(lái)了大石頭,就往水里塞,結(jié)果在水渠中間堵上了一個(gè)城墻一樣的堰,我稱它為“石頭城堡”。我們倆看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)水還沒有漲起來(lái)。我奇怪地問父親:“這是怎么回事?”父親說(shuō);“要用你的眼睛去觀察和發(fā)現(xiàn)。”我和父親又來(lái)到了一個(gè)地方,看見那里有五個(gè)大洞洞,水就是從這些洞里流到莊稼地里的。

      我們離開的時(shí)候,看見水渠里的水正在澆灌美麗的油菜花,聽見了風(fēng)的聲音還有高壓線的聲音,仿佛它們也在對(duì)我們述說(shuō)著春的消息。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇13

      早就聽說(shuō)過(guò)動(dòng)車,但卻沒有見過(guò),我趁這次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和爸爸媽媽一起去坐動(dòng)車。

      到了成都的火車北站,我看見了動(dòng)車。它的車身是白色的,車頭面部臉上寫著“和諧號(hào)”三個(gè)字,在兩側(cè)都有三個(gè)CRH字母,它表示中國(guó)高速鐵路的英文縮寫,動(dòng)車頭上還夾著兩根緶子,緶子連著電線,我想這個(gè)動(dòng)車一定是由電帶動(dòng)的吧。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一張動(dòng)車的車票,我的動(dòng)車之旅就這樣開始了。

      我拿著車票和爸爸媽媽一起通過(guò)了安檢,來(lái)到了動(dòng)車的車箱,不到十分鐘動(dòng)車就啟動(dòng)了,我身旁的景物都跑得很快,高速公路上奔馳的汽車一眨眼就被拋在了后面。我看到車上LED燈,顯示車速在199KMIH,車的速度不僅非常快而且還很安靜,我看見車上有很多人都睡著了,經(jīng)常聽見乘務(wù)員不時(shí)的'提醒大家,快到站了。我旁邊就有一個(gè)姐姐睡著了,錯(cuò)過(guò)了下車的站點(diǎn),鬧了一個(gè)笑話。

      動(dòng)車的速度非常快,給人們出行帶來(lái)了方便,我希望在家鄉(xiāng)也可以有一個(gè)像這樣的動(dòng)車。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇14

      我的家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美,各有各的特點(diǎn)。

      春天,冰雪融化,楊柳發(fā)芽,百花爭(zhēng)奇斗艷。你看,楊柳樹粗壯的枝干,抽出幾根細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),婀娜多姿。小草從地里探出了頭,一不留神給大地鋪上一層綠色的地毯。桃花在枝頭笑開了嘴,金燦燦的'油菜花染黃了半邊天。

      夏天,綠樹成陰,炎炎夏日,小狗伸長(zhǎng)了舌頭,知了熱的直叫,街上的行人稀少了,來(lái)也匆匆,去也匆匆,原來(lái)人們都鉆進(jìn)了空調(diào)房,偶爾有幾只小麻雀飛來(lái)停在窗外“嘰嘰”地叫著,似乎在說(shuō):“讓我也吹吹冷氣吧。”

      秋天,秋高氣爽、瓜果飄香,果園里各種水果掛滿枝頭,五彩繽紛。紅彤彤的蘋果像小孩子的臉蛋,梨子像一塊塊黃金,葡萄像一串串珍珠。田野里,一望無(wú)際的稻谷被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起道道金浪。農(nóng)民伯伯在田間忙著收割他們的好成果。

      冬天,隆冬來(lái)臨、冰雪覆蓋,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。屋外到處白茫茫的,大人在家里取暖,我們小孩子可樂了,在這雪白的“小天堂”里打雪仗、堆雪人別提有多高興了!

      我愛四季分明,景色各異,物產(chǎn)豐富,人杰地靈的家鄉(xiāng)。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇15

      今年一月初,我們英語(yǔ)老師去度蜜月了,給我們班留下了話不多的小鴨子,真的很棒!終于有機(jī)會(huì)好好談?wù)劻恕?/p>

      星期五是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師不在那里。其他老師講完后,課還沒有結(jié)束。老師走了,我們開始在一班說(shuō)話,那個(gè)老師不管。難怪他不是這個(gè)班的同學(xué)。何必呢?原來(lái),教室里一片寂靜,只有曹穎在黑板上寫字的沙沙聲。然而,我們這個(gè)以調(diào)皮搗蛋而告終的班級(jí),依然在傳播著這個(gè)詞,傳播著這個(gè)詞。結(jié)果發(fā)展到顯示器無(wú)法控制的地步。幾個(gè)女孩聚在一起,聊成一團(tuán)。太子太和他的車不停地給班長(zhǎng)和曹穎做鬼臉。我忍不住了,對(duì)曹穎叫道:“反正王子泰聽了我的話,喊了一聲:“對(duì),你以為你是誰(shuí)啊!”我說(shuō),“你打滾,還想引我們養(yǎng)牛?”最后,曹穎居然被王子泰和何澈的.人氣哭了,她看得牙關(guān)緊咬。她大聲吼道:“不管你,老師馬上就回來(lái),打你。”我一放下手中的粉筆,就憤怒地跑向座位。

      后來(lái)有好幾次有動(dòng)靜,我們立馬坐直了,也有同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了!”嚇到我們了,讓大家都不安。

      丁,下課了。這樣不好。老師真的來(lái)了,我們?nèi)嗤蝗挥只氐搅顺聊膱?chǎng)景。就好像沒有老師推門組織學(xué)校什么都沒發(fā)生一樣。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇16

      小軍放學(xué)回家。在回家的路上他覺得非常熱。(忽然)想起家里的冰箱里還有幾塊西瓜。他(急忙)跑回家,走到冰箱面前,(打開門一)看著那綠油油的皮,紅彤彤的瓤,黑黑的.籽,一看就讓人眼饞。他趕快拿了兩塊,回到自己的屋里,津津有味地吃了起來(lái)。小軍邊吃邊看著風(fēng)景,他咬一口,西瓜冰涼涼、甜滋滋的真好吃。他把吃完的西瓜皮順手扔到了窗外,西瓜皮“啪”的一聲落在地上。

      這時(shí),鄰居家的張奶奶從這路過(guò)。一不小心踩到了西瓜皮,滑倒了,張奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)扔的西瓜皮呀,疼死我了!”小軍聽見了,一個(gè)箭步?jīng)_出去,(小心翼翼地)把張奶奶扶了起來(lái)。

      小軍扶起張奶奶后,關(guān)心地問:“您摔到哪了?疼不疼?”張奶奶說(shuō)“摔到是沒摔著,就是這個(gè)這個(gè)西瓜皮太可惡了(扔西瓜皮的人太可惡了)。小軍聽了,臉“唰”的一下就紅了,他趕快撿起西瓜皮,扔到了垃圾箱里。

      小軍走到張奶奶身邊,小軍慚愧地說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,那塊西瓜皮是我扔的。我以后再也不隨地扔西瓜皮了。”老奶奶說(shuō):“沒關(guān)系,只要知錯(cuò)就改,就是一個(gè)好孩子。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇17

      我有一個(gè)幸福的家,在這個(gè)家庭里,父母之愛,一草一木之愛,使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨,我整天就生活在這愛的氣氛里。

      在這個(gè)家庭里我很喜歡吃肉,青菜就不怎么愛吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少次,可是我就是覺得肉好吃,有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃,那天媽媽炒了一個(gè)我最愛吃的`芹菜炒肉,媽媽把菜放在我面前,我不停地挑著肉片吃,真香啊!爸爸來(lái)到桌子旁,將菜放在桌子中間,我急忙把菜碗拉過(guò)來(lái),爸爸把菜碗又拉了過(guò)去,我們倆就這樣拉來(lái)拉去,我生氣了,放下筷子走了,眼看爸爸快要把菜全都吃完了,我就顧不上賭氣了,拿起筷子快搶,不管是肉還是菜都進(jìn)了我的嘴了,不知為什么芹菜也蠻好吃的,從那以后我就開始吃青菜了,我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病,爸爸做的一切都是為我好。

      家庭就像我們的大樹,我生活在幸福的家庭里,爸爸媽媽就像樹枝讓我快樂地生活著,我就像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí),要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好,也就是我要做一片美的葉子,要把大樹裝扮得漂漂亮亮。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇18

      太陽(yáng)進(jìn)了我的房間,我只好穿上衣服起床。來(lái)到屋外,啊,今天是晴天,陽(yáng)光溫暖地照耀著一切,多美啊!我也沒打算睡覺,最好趁著天氣好,去泗水河邊賞花。

      我來(lái)到泗水河,啊!風(fēng)景多美啊。環(huán)顧四周,風(fēng)景無(wú)限,給人一種新的感覺。

      看,小野花散落在綠草上,美得像銀河中閃爍的星星一樣耀眼。草是柔軟的,綠色的,像一張彈性的床。清澈的泗水在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)金光,像一面巨大的天然鏡子和一條優(yōu)雅的玉帶。柳樹在春風(fēng)也扭動(dòng)著它的腰,它的枝條輕輕地?fù)u擺著,就像一個(gè)女孩搖著她剛洗過(guò)的頭發(fā)。仰望天空,天空真的是藍(lán)色的,純凈而清澈,像一顆特別光滑的藍(lán)寶石,像一條非常精致的藍(lán)色綢緞,又像藍(lán)色的大海。在“海”中,有幾朵白云悠悠,像海島上怒放的海石花,又像被大海擊打的'幾波浪花。

      不經(jīng)意間,春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像媽媽溫暖的手。

      這美麗的風(fēng)景怎么能逝去?我想寫一首詩(shī)來(lái)記錄他們:“勝日尋香濱,蒼茫形勢(shì)一時(shí)新,東風(fēng)易知,五顏六色的風(fēng)景永遠(yuǎn)是春天。”

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇19

      一說(shuō)到月考,我就嚇得一直流冷汗。

      每當(dāng)老師說(shuō):“明天要月考了,請(qǐng)大家回去多多看書。”只要聽到這句話,我心里就嚇得心驚膽跳,因?yàn)榘职謰寢尦34蟀l(fā)雷霆的說(shuō):“平常回家不看書,現(xiàn)在才在那里抱佛腳。”我聽完這些話后,就急急忙忙跑去書房看書。我努力的看呀看,專心的讀啊讀,但不到三分鐘,周公就來(lái)找我了,最后我累到倒頭大睡。

      這一睡就一覺不醒。直到第二天媽媽大聲喊:“女兒啊!起來(lái)了!上學(xué)要遲到了!”我被這嚇人的聲音吵醒。接著她又說(shuō):“今天就要月考了,你還賴床!”一聽到這句話,我才想起來(lái)今天要月考,我猛然驚醒,快馬加鞭的沖到學(xué)校。

      我進(jìn)到教室時(shí)已經(jīng)上課了,老師說(shuō):“月考開始!”我急忙坐下來(lái)寫考卷。我想這次考試一定很難,但我一看到考試的題目時(shí),就心里高興的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我一定會(huì)考前四名的!”月考完后,全校原本心神不安的`氣氛全都不見了。

      第二天,老師說(shuō)出前四名的名次:“第一名小玉……第三名心渝,第四名小明。”我一聽到這句話,開心的跳了起來(lái),我想爸爸媽媽知道了一定會(huì)很開心的!

      可怕的考試在這一刻,一點(diǎn)都不可怕!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇20

      秋天的女孩慢慢地蘇醒,她張開她多彩的雙臂,擁抱美麗的大地。每年秋天,我們一家人都會(huì)去那片銀杏林,今天也不例外。

      站在森林旁邊,環(huán)顧四周,森林看不到盡頭。銀杏樹又高又直,直插云霄。樹冠上的枝葉非常茂密,縱橫交錯(cuò),形成一條天然的林蔭走廊。太陽(yáng)透過(guò)茂盛的枝葉把金色的光芒照在大地上,枝葉的影子映在地面上,形成許多明暗相間的斑點(diǎn)。

      我們走進(jìn)了“綠樹成蔭的走廊”,就像走進(jìn)了一個(gè)仙境,在那里人們可以拋開煩惱和抱怨。兩側(cè)銀杏樹幾乎被金黃色覆蓋,一望無(wú)際的廣闊銀杏林。

      一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹枝上落下來(lái)。它們有的像小黃扇一樣倒在地上,有的像一群金蝴蝶在森林里飛舞。真的很漂亮!但是有些銀杏園仍然掛在樹上,像一個(gè)嬌弱的.孩子,舍不得離開樹母。

      銀杏林里到處都是濃密的銀杏葉,有翠綠色的,有金黃色的,也有黃綠色的。有的葉子甚至比杯口還大,小的和我的指甲差不多。我踩到了那些小“粉絲”,像踩在毯子上一樣寬松柔軟。

      夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀。轉(zhuǎn)眼間,天邊的云已經(jīng)被夕陽(yáng)映紅了。雖然我們離開了銀杏林,但是那條被銀杏葉覆蓋的小路卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇21

      我有一個(gè)又可愛又有趣的小手偶,她有一頭金褐色的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧的.嘴巴,肉嘟嘟的小臉蛋,還穿著金色的小衣服,真是可愛極了!

      我給她取了一個(gè)非常好聽的名字—小咪可!為什么給她取名叫小咪可呢?因?yàn)樗路那懊胬C了一只背朝著我的紅色白點(diǎn)的小貓,并且她頭上還帶著貓耳朵形狀的頭箍,真像一只可愛的小貓咪,所以我就叫她小咪可。

      自從小咪可來(lái)到我家,帶給了我很多的快樂,也幫我改掉了不少的壞習(xí)慣,當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),陪伴我的就是小咪可,我會(huì)和小咪可一起玩游戲。我先把小咪可套在我的手上,然后裝出小咪可的聲音和她對(duì)話、玩過(guò)家家、教她學(xué)英語(yǔ),小咪可學(xué)得可認(rèn)真了!爸爸媽媽下班回來(lái)了,他(她)們問我:“寶貝,今天在家玩得不開心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可開心了……!”

      還有一次,我寫作業(yè)寫了一半就跑去客廳玩,可是一玩起來(lái)就不想寫作業(yè)了,這時(shí)媽媽悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,裝出小咪可的聲音對(duì)我說(shuō):“小主人不寫作業(yè),我就不跟小主人玩了!”我聽了連忙跑去房間寫作業(yè)了,生怕小咪可不跟我玩!

      這就是我的小咪可,她和我一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇22

      一想到要考試,我就很緊張、很害怕,因?yàn)槲遗挛铱嫉貌缓茫晕乙换丶椅揖挖s緊把作業(yè)完成,復(fù)習(xí)要考試的范圍;復(fù)習(xí)完就練習(xí)寫卷子。

      隔天,要考試了,還在想,如果我考得不好,自己會(huì)很傷心,媽媽還會(huì)請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉絲”了,所以我一定要考滿分。

      到了學(xué)校,老師就對(duì)全班說(shuō):“要考試了,大家不要粗心大意喔!”老師一聲令下,我們開始寫考卷了。寫到一半,我覺得很簡(jiǎn)單,但寫到最后一個(gè)題目時(shí),我覺得我不會(huì)寫了,但我還是絞盡腦汁,努力的寫完它。

      “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”老師說(shuō)要交卷了,大家就說(shuō):“好!”大家也終于松了一口氣。

      到了第三天要發(fā)考卷的時(shí)候,我好緊張,老師說(shuō):“排隊(duì)領(lǐng)考卷!”大家都好緊張也好興奮的排成一隊(duì),好像在玩“老鷹捉小雞”。輪到我的時(shí)候我就垂頭喪氣的'對(duì)老師說(shuō):“老師,我有沒有考一百分呀?”沒想到老師竟然對(duì)著我微笑,我看到考卷,哇!我竟然一百分,我當(dāng)場(chǎng)雀躍不已!

      回到家,我眉開眼笑的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我考一百分,媽媽說(shuō):“去寫你考一百分的心情在筆記本上!”還給我零用錢當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。我覺得只要努力,就一定會(huì)考滿分!所以大家不要害怕考試,全力以赴就對(duì)啦!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇23

      春天是四季中最美麗的季節(jié)。我不知道古今中外有多少人對(duì)她的魅力印象深刻,因?yàn)樗粌H是美麗的象征,也是生命的使者。

      在我們家鄉(xiāng)的春天,每年,我們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我們。接下來(lái),我給你看看我們家鄉(xiāng)在她到來(lái)之后的風(fēng)景。

      讓我們走進(jìn)公園,看看溫暖的春風(fēng)。首先映入你眼簾的是剛剛換上綠衣的`白樺樹和梧桐樹。雪白的梨花和蘋果花像天使一樣用白紗裝飾果樹,對(duì)著人點(diǎn)頭微笑。粉紅色的桃花在春風(fēng)下變紅,給公園增添了美麗的色彩...花壇四周都是一盆盆金色的報(bào)春花,像一群姑娘跳著彩絲舞迎接游客。

      如果你來(lái)到農(nóng)村,這是一個(gè)充滿活力的場(chǎng)景。柳條在微風(fēng)中起舞,麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)髦的現(xiàn)代舞,鳥兒在枝頭發(fā)出歌唱的聲音,滿山遍野的鮮花像鋪好的彩色毯子歡迎你。

      你家鄉(xiāng)這風(fēng)景如畫的春景,你能不為她的癡情而懷念她嗎?難道你不想投入她的懷抱,享受大自然的恩賜嗎?

      啊!家鄉(xiāng)這美麗的春天,讓我沉醉瘋狂;讓我驕傲,讓我驕傲;我愛你——家鄉(xiāng)的春天!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇24

      下雪了,雪花開始在天上飄。這是今年的第一場(chǎng)雪,所以學(xué)生們非常興奮。

      大地的白色花朵仿佛披上了一件白色的婚紗,十分美麗。中午,同學(xué)們打雪仗,玩得很開心。可惜好景不長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生掃雪。

      一些學(xué)生拿著鏟子和手推車。因?yàn)檐嚿傺┒啵瑢W(xué)們也自己拿臉盆盛雪倒掉。有意思的是,同學(xué)們拿著盆填雪,用鏟子拍了幾下,倒出來(lái),就成了盆樣。學(xué)生們稱之為“蛋糕”。因?yàn)檠┨螅覀兒苌伲园嘀魅谓o我們找了一輛三輪車。學(xué)生工作越快,晚上三節(jié)課掃雪,學(xué)生累得腰酸背痛。

      最后在海里鋪了幾堆,剩下的我們第二天就掃了。老師也表?yè)P(yáng)了我們,學(xué)生們都很開心。

      雖然我們不能打雪仗,但當(dāng)學(xué)生們看到他們的勞動(dòng)成果時(shí),他們笑得很開心。但是沒有人掃山上的.雪。當(dāng)學(xué)生們看著白雪皚皚的群山時(shí),他們不禁想起了日本的富士山。雖然不是真的,但可以算是大雪過(guò)后的山景美景。

      很快,山上的雪被太陽(yáng)融化了,變成了一條流淌的小溪。

      雪真的很美。它像蒲公英一樣四處飄落,覆蓋著一層白色的被褥。我愛雪,也愛雪后的美景!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇25

      媽媽的愛,像一把雨傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛,像天上的北斗星,指引迷途的孩子找到人生之路;媽媽的愛像一艘大船,載著心愛的'孩子們駛向美好的未來(lái)。

      還記得小時(shí)候上學(xué),都是媽媽叫我起床。媽媽上早班的時(shí)候,不到六點(diǎn)半就叫我,我嫌太早了,就不耐煩地喊“這么早就叫我呀!我還沒睡夠呢!”媽媽溫柔地說(shuō):“媽媽還要去上班掙錢養(yǎng)家哪,不早一點(diǎn)叫你不行啊。”聽媽媽這么一說(shuō),我也睡意漸消,便也早早起床。

      媽媽不上班的時(shí)候,就不會(huì)那么早叫我了。我心想:反正有大人在,我上學(xué)肯定不會(huì)遲到。但有一天早上,我一覺醒來(lái),一看“呀!都七點(diǎn)半啦!”“媽媽,你為什么不早點(diǎn)叫我呢?”只聽媽媽不緊不慢地說(shuō)“孩子,你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)生活自立,不能什么事都靠媽媽,萬(wàn)一哪天媽媽不在身邊,你靠誰(shuí)呢?再說(shuō)你現(xiàn)在起床上學(xué)也遲到不了。”等媽媽做好了飯,我急匆匆地扒上幾口,就去上學(xué)了。到了那里,果然沒遲到,而且老師還沒來(lái)呢。

      母愛是甘霖,它可以滋潤(rùn)我們的心田;母愛是清泉,他可以撫平我們心上的傷口。如果你沒有用心感受母親對(duì)我們的愛,就太對(duì)不起母親這兩個(gè)世上最無(wú)私的字。我想對(duì)媽媽說(shuō):“我愛你!”

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇26

      要說(shuō)我的父母對(duì)我的愛,那可是多得很,數(shù)都數(shù)不清。就在近來(lái)幾天,父母都給予我了很多愛。

      我最近發(fā)了高燒,總是吃不下飯,我還拿到了補(bǔ)打疫苗單。我今天上午還好好的,就是有一點(diǎn)肚子痛。我們向劉老師請(qǐng)了假就去南山醫(yī)院了。南山醫(yī)院的掛號(hào)處的人說(shuō)了,這里不打兒童麻疹疫苗。我說(shuō):“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人員說(shuō):“滿家福斜對(duì)面。”我們到了滿家福斜對(duì)面的蓮城社康醫(yī)院。那里要下午2:00——5:00才能打疫苗。哎呀,我不是白請(qǐng)假了嗎?我回到了學(xué)校。上午上課時(shí)肚子就開始鬧騰,它的怪異現(xiàn)象令我上課都上不好了。到了中午,好不容易才熬到了放學(xué),原本晴朗的天空竟然下起大雨來(lái)。我和黃文龍一起打著一把傘。剛到校門口,就看到了媽媽。我對(duì)我媽媽說(shuō):“我要回家睡一會(huì),我肚子疼。”可媽媽要去買菜,我就拿著鑰匙回家了。媽媽不光買了菜,還到了附景的`藥店買了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上,睡了一覺。到了晚上,我媽媽又買了一些藥,我不想吃藥,我媽媽就說(shuō)這是為我好,不能不吃。

      我的媽媽是最體貼我的媽媽,我的爸爸也很好,下次我給你講我爸爸對(duì)我的愛。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇27

      我有一支泡泡槍,剛買回來(lái)的時(shí)候,按下發(fā)射器,就會(huì)噴出一串串美麗的泡泡。可是泡泡很快就用完了,于是我上網(wǎng)查了一下怎樣制作泡泡水,但是到底是不是真的呢?我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我按照上面的'說(shuō)明準(zhǔn)備好量杯、洗潔精、清水、白糖和一根筷子。先往量杯中倒入四十毫升的清水,再往另外一個(gè)量杯倒入二十毫升白糖,然后把白糖倒入清水中用筷子攪拌均勻。這時(shí),我又往量杯里面倒入二十毫升洗潔精,然后把洗潔精全部倒入白糖水中,再繼續(xù)攪拌均勻。攪拌完后,水面上出現(xiàn)了許多泡沫,我把泡泡水倒進(jìn)泡泡槍里,按下發(fā)射器,果然,一串串美麗的泡泡從槍口里噴出來(lái)。

      這是為什么呢?我繼續(xù)查資料,原來(lái),泡泡水的原理是水分子之間的吸引力讓這些水分子就像黏在一起一樣,但如果水分子之間過(guò)度粘合在一起,就不易形成。洗潔精和白糖降低張力,沒有足夠大的張力拉扯出泡泡表面使其破裂,因此能吹起這么大的泡泡。

      這下好了,我不僅學(xué)會(huì)了制作泡泡水,還感受到了科學(xué)的樂趣。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇28

      老鼠洞里有一只老鼠,它跟其他老鼠是一樣膽小,結(jié)果有一天它變了,變的膽大如虎了。這只老鼠啊,就是京京。

      有一天,京京準(zhǔn)備去別人家偷東西,它從同伙挖好的密道鉆了進(jìn)去,來(lái)到這個(gè)人的家里。“呀,這人家里怎么有兩只貓。”小老鼠們都嚇壞了,紛紛后退。只有京京笑了:“我可不怕。”

      它趁著貓沒注意,往食物邊挪去。一只貓發(fā)現(xiàn)了,向京京撲過(guò)來(lái)。京京竟然用爪子將邊上的木棍拿起,向貓打去。“啪”的一聲,雖然沒打到貓,但是也給貓嚇了一跳。兩只貓大眼瞪小眼:“有這么大膽的老鼠嗎?”“怎么沒有。”京京回答,“我就是啊。”

      這兩只貓可容忍不了老鼠的挑釁,兩只貓聯(lián)手準(zhǔn)備去打京京。可京京一點(diǎn)都不怕。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的貓鼠戰(zhàn)斗,還是京京勝利了,它躲開兩只貓,成功的拿到了香腸、面包。“哼,我還會(huì)經(jīng)常來(lái)的.。”京京大搖大擺的走回家。兩只小貓都驚呆了。

      第二天,京京又來(lái)偷東西了,還把兩只貓給耍了一遍,又成功的拿到了香腸和面包。

      京京一下子在“鼠圈”出名了,大家都想來(lái)看看這只膽大的老鼠。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇29

      每次,當(dāng)我去抽屜里的鉛筆盒時(shí),我總是想起我最好的朋友趙海濤——。

      那一次,我和他因?yàn)榭ǖ氖掠悬c(diǎn)小麻煩,沒理對(duì)方幾天。直到寒假最后一天上學(xué)。

      天亮前,我走到學(xué)校,在路上遇到了他。俗話說(shuō)仇人相見分外眼紅。雖然我不是他的敵人,但我生他的氣。想到這,學(xué)校到了,但是座位在我到之前就在他后面了。我走過(guò)的時(shí)候,可能不小心把他的鉛筆盒碰在地上摔成了碎片。他氣得臉都紅了,眼睛像兩個(gè)大銅鈴,大叫:“你賠我!”我趕緊解釋:“我不是故意的.,我……”我的解釋火上澆油。他抓起我的鉛筆盒,砰的一聲摔在地上。鉛筆盒馬上就散架了。他怒氣沖沖地跑出教室,從此我們的友誼破裂了。

      終于有一天,在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)他在我身后,手里拿著一個(gè)鉛筆盒。他一看到我在看他,馬上把文具盒塞到我手里,說(shuō):“對(duì)不起,我不該把你的文具盒砸了。”然后離開了。我看著新鉛筆盒,無(wú)話可說(shuō)。

      第二天,他轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我相信我傘兵友誼的火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇30

      勞動(dòng)節(jié)那天,媽媽送給了我一只小白兔。

      這只小白兔眼睛是紅色的,耳朵又細(xì)又長(zhǎng),它的嘴分成三瓣,非常可愛。

      有一次,我和小白兔一起玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料袋在空中上下翻飛,這時(shí)我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:如果小白兔也能空翻,那該多好玩啊。于是,我就開始教小白兔空翻。我先抱著它翻跟頭,可是不管我怎么教,它就是學(xué)不會(huì),這可把我氣壞了。一氣之下,我把小白兔放在地上,然后跑到沙發(fā)上,看電視去了。

      過(guò)了一會(huì),我還是覺得不死心,又跑到小白兔面前,對(duì)小白兔說(shuō):“我一定要你學(xué)會(huì)空翻!!!”然后我又抱著它,教它空翻,因?yàn)橐粫r(shí)沒注意,用的力氣大了點(diǎn),小白兔被我給拋出去了,小白兔被摔在了地上,可把我心疼壞了,我趕緊抱起小白兔,仔細(xì)看看它有沒有受傷,果然小白兔的.身上掉了一小撮毛,還有點(diǎn)血跡。我趕緊從屋里拿出紗布來(lái)給小白兔包扎。媽媽看到后,問清緣由,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不能讓小白兔空翻,它是一個(gè)小動(dòng)物,做不到的。”我聽媽媽說(shuō)了以后,也覺得自己有點(diǎn)過(guò)分了。我暗暗對(duì)自己說(shuō):“小白兔,對(duì)不起,以后再也不讓你學(xué)空翻了,我要好好愛護(hù)你。”

      我喜歡你——可愛的小白兔。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇31

      我最喜歡的小動(dòng)物就是蝌蚪,它長(zhǎng)著黑黑的,圓溜溜的身體,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。可討人喜歡了。游泳的時(shí)候就像一個(gè)在“水里的氣球”。

      蝌蚪平時(shí)最喜歡在混水的.泥里面躲來(lái)躲去,可真是一個(gè)“膽小鬼”。

      它一般都會(huì)生活在淺淺的池塘里,而且經(jīng)常會(huì)出在帶泥漿多的池塘里,上次我就在姥爺家的池塘里抓了幾只。放在已經(jīng)裝滿水的瓶子里,我在里面放了一半泥漿和兩根水草,還放了幾塊鵝卵石,漂亮極了。

      我準(zhǔn)備要觀察蝌蚪是怎樣變成青蛙的,于是我每天早,中,晚這三個(gè)時(shí)間段都觀察小蝌蚪。到第二十天的時(shí)候,蝌蚪的后腿長(zhǎng)了出來(lái)。我非常高興,到第四十七天的時(shí)候,蝌蚪的前腿也長(zhǎng)了出來(lái)了,尾巴也退去了一半。第八十天的時(shí)候,蝌蚪的眼睛漸漸的能看清楚了。身上有了淺綠色的條紋。腦袋也變成了跟成年青蛙時(shí)候的樣子。到第一百多天的時(shí)候,小蝌蚪已經(jīng)完全變成了成年青蛙的模樣。這時(shí)我已經(jīng)知道了青蛙幼蟲的生長(zhǎng)過(guò)程。不過(guò)因?yàn)榍嗤苁且嫦x,所以我把他們放回了淺水洼里。

      這就是我最喜歡的小動(dòng)物———蝌蚪。

      如果你有空一定要養(yǎng)一只蝌蚪來(lái)觀察它們的成長(zhǎng)過(guò)程哦。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇32

      我去過(guò)泉州的許多公園,有森林公園、東湖公園、刺桐公園……但是我最喜歡的要數(shù)西湖公園,那里風(fēng)景優(yōu)美、景色怡人。

      西湖公園的早上是忙碌的。鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著,不時(shí)地用嘴巴梳梳漂亮的羽毛,然后從這棵樹飛到那棵樹,忙著抓蟲子來(lái)做自己的早點(diǎn)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采花蜜。晨練的人三五成群地繞著西湖跑,給西湖的早晨增添了許多生機(jī)。

      西湖公園的中午是安靜的。湖水靜得像一面鏡子。偶爾有向只白鷺擦過(guò)水面,湖面蕩起了層層漣渏。橫臥在湖面上的石拱橋上雕有小巧玲瓏的獅子,靜靜地護(hù)在欄桿的每根柱上,望著遠(yuǎn)方。這漂亮的石拱橋?yàn)槲骱鎏砹藥追肿松?/p>

      西湖公園的晚上是熱鬧的。夜晚,拱橋那七彩的`燈光亮起來(lái)時(shí),像一條炫麗的彩虹。音樂噴泉開始了,精心設(shè)計(jì)過(guò)的噴泉配上音樂噴出水柱,噴泉隨著音樂的節(jié)奏,噴出各種各樣的水柱、水霧和水球。再加上五顏六色的燈光,實(shí)在是太美了。游客們聆聽著音樂,欣賞著夜景,感受著西湖的美麗。

      西湖公園的一天真美麗呀!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇33

      友誼是一片冬日里閃耀的陽(yáng)光,讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖;友誼是沙漠中出現(xiàn)的泉水,是瀕臨絕望的人重獲生命的希望;友誼是一首漂浮在夜空中的'歌,讓孤獨(dú)的人感受到心靈的慰藉。

      我和她是鄰居。我們每天一起上學(xué),一起玩。就算待久了,我好像是她,她也變成了我,言行舉止也變得一模一樣。有人說(shuō)我們像雙胞胎。

      我記得她的生日。雖然她邀請(qǐng)了很多同學(xué),但她是第一個(gè)邀請(qǐng)我的,但在她心里,她把我放在第一位。

      吃完蛋糕,大家都摸了摸,抓起來(lái)了,但是一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身,我們卻跑來(lái)跑去藏在西藏。我不小心撞倒了她家的一個(gè)鬧鐘,鬧鐘從高處掉到了低處摔壞了。這一刻,我的內(nèi)心感到可怕。我不時(shí)低下頭,同學(xué)們紛紛議論。這時(shí),她站起來(lái)說(shuō):“大家聽著,我弄壞了這個(gè)鬧鐘,不管她的事。請(qǐng)安靜。”聲音剛落下,她媽就走過(guò)來(lái),突然喊了一句:“這個(gè)鬧鐘是誰(shuí)弄壞的?”我想說(shuō)是我弄壞的,她阻止了我。她低聲說(shuō):“是我。”看得出來(lái)阿姨兇狠的眼神不好。我和同學(xué)分頭趕回家。第二天,她來(lái)學(xué)校,我看到她,問她事情的結(jié)果。她笑著說(shuō):“沒事。”

      雖然已經(jīng)很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇34

      柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭發(fā)有點(diǎn)稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來(lái)就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒,這便湊成了愛讀書的她。

      她可真是個(gè)小書迷。一有時(shí)間就如饑似渴地捧起書看,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學(xué)到了知識(shí),讓她懂得了做人的道理。愛讀書的'她也成了班上的“小字典”,同學(xué)們遇到不懂的字,就會(huì)來(lái)“查找”。

      她不但愛讀書,而且懂得愛護(hù)眼睛。寫字時(shí)坐姿端正,看書時(shí)距離適中,看電視時(shí)距離不能太近。這些習(xí)慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那里看書了。

      你知道嗎?她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時(shí)候,她趁媽媽沒注意,偷偷地打開了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后,走到她身邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“再看我就沒收你的書。”她才戀戀不舍地和書say goodbye。你說(shuō),她是不是個(gè)名副其實(shí)的書迷?

      怎么樣?這個(gè)女孩很愛讀書吧。哈哈,她就是我——胡藝齡。看書的時(shí)間又到了,大家再見!

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇35

      友誼是一個(gè)如此美麗的詞。它就像一把傘,在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨;它就像一瓶甜水,幫我解渴,幫我消暑。每當(dāng)我想起“友誼”這個(gè)詞,我的思緒就回到我七歲的時(shí)候。

      那一年,我上高一。有一天中午,我正端著菜走向食堂的'臺(tái)階。邊走邊想今天的美食:“今天有魚香雞絲。玉米燉排骨.哇!都是我喜歡的食物。”想了想,口水就下來(lái)了。然而,當(dāng)我拿著食物的時(shí)候,我沒有注意到有一個(gè)梯子。我踩在上面,掉進(jìn)了狗的泥里。那些腥的雞絲變成了“灰撲撲的雞絲”,白米變成了“黑米”,排骨湯灑了一地,那些筷子勺子全都跳下了樓。我不能吃任何食物或米飯。我太難過(guò)了,坐在地上痛苦地哭了

      朋友看到了。他們沒有嘲笑我,而是把我扶到食堂,請(qǐng)人打掃衛(wèi)生。一個(gè)朋友溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系。今天我有更多的排骨湯。我給你一些。”“我的飯也分你。”另一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)。

      “還有我的蘋果!”“還有我的玉米!”這些食物堆成一座小山,當(dāng)感動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。

      這件事讓我明白了友誼的真諦:只有那些竭盡全力幫助你的人,無(wú)論多么關(guān)鍵,才算是真正的朋友。

      福建省南平市延平區(qū)勝利小學(xué)三年級(jí)林瑋婕:

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇36

      今天是晴天,太陽(yáng)對(duì)著小剛笑,小剛心情格外高興,心想:呵呵!昨天的測(cè)試我肯定能拿到一百分!小剛想著,便看起了電視。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“小剛,你昨天考試了,你在語(yǔ)文書上對(duì)一下答案吧!”小剛漫不經(jīng)心的回答道:“媽,我肯定全對(duì)!您就別煩了!”媽媽見小剛胸有成竹的'樣子,也就不再追問了。小剛又舒舒服服地看起了電視。

      下午,小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂乎、滿頭大汗!這時(shí),最愛學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)正在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課,順便幫著老師批改試卷。班長(zhǎng)看見小剛在踢足球,便高興地跑過(guò)去,興奮地說(shuō)道:“小剛,我這次測(cè)試得了一百分!”小剛正玩得起勁兒,早就把班長(zhǎng)拋到九霄云外去了,班長(zhǎng)的話都沒聽見。

      第二天,小剛?cè)W(xué)校拿,老師剛好走過(guò)來(lái),把試卷遞給小剛,說(shuō)道:“小剛,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),你要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!”老師說(shuō)完就走了。小剛一看試卷,自己都嚇呆了,才五十分!小剛都不相信這是自己的試卷!

      好心的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“小剛,只有刻苦學(xué)習(xí),才能獲得好成績(jī),小剛,好好學(xué)習(xí)吧!”小剛看見班長(zhǎng)手里的試卷上寫著一個(gè)大大的、鮮紅的一百分,心里難過(guò)極了!小剛慚愧的低下了頭。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇37

      今天,我在看書上看了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)--火柴“吃糖”!在一個(gè)盛著淺水的盆子里面,把火柴圍城一個(gè)圈,讓圓圈浮在的水面上,再在圓圈中間放一塊糖,火柴就會(huì)向中間靠攏。

      “這是真的嗎?”我?guī)е@個(gè)疑問,去問媽媽。媽媽告訴我:“只有自己去嘗試,才會(huì)解開這個(gè)謎”。聽了媽媽的話,我興致勃勃的去買了幾盒火柴,又找來(lái)幾顆糖,在盛了少半盆水。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我先把十幾根火柴輕輕的放在水面上,圍城一個(gè)圈,然后在中間放了一顆糖。“咦,怎么沒有動(dòng)?”我又耐心地等了一會(huì),時(shí)間慢慢過(guò)去了,火柴依然沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。“到底是怎么回事?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道,可是,我回過(guò)頭來(lái)想了想:“哎,算了,在等一會(huì)兒吧!我依舊又等了半個(gè)小時(shí)。火柴還是像兵馬俑一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)著急了:“書上是不是說(shuō)錯(cuò)了?沒有反應(yīng)啊?”正在我垂頭喪氣準(zhǔn)備終止這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),奇跡出現(xiàn)了!這些火柴像小蝌蚪一樣,三個(gè)、五個(gè)一伙向糖游去。

      “媽媽快看!媽媽快看!火柴真的`吃起糖來(lái)了!”我太興奮了。隨著糖慢慢融化,火柴不停往中間靠攏。

      “耶!成功嘍!”我大叫到。

      這次的實(shí)驗(yàn)讓我覺得非常的有成就感,如果你也想試一試,請(qǐng)你先來(lái)拜訪拜訪我吧。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇38

      我的爺爺今年56歲了,是有名的好脾氣。他是一名農(nóng)民工,他喜歡看報(bào)紙、下五子棋、打麻將……他很愛我,也很關(guān)心我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

      爺爺每次帶我出去,我總是愛亂跑,但爺爺從來(lái)不生氣,只是大聲沖我喊:“跑慢點(diǎn),別摔了”。我聽了爺爺?shù)脑挘瑫?huì)漸漸放慢腳步。可是過(guò)不了多久,依舊會(huì)瘋跑起來(lái),爺爺又會(huì)大喊:“慢點(diǎn)”。如果我一不留神腳下一滑,摔在地上,爺爺不會(huì)責(zé)備我,他會(huì)趕忙把我扶起來(lái),幫我拍掉衣服上的'土,問我痛不痛。

      記得有一次,放學(xué)了,我留下來(lái)打掃衛(wèi)生,那天正好下雨,而我沒帶傘,打掃完了衛(wèi)生,雨下得更大了,我待在校園里不知所措,急的快要哭出來(lái)了。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——爺爺,他的頭發(fā)濕透了,我急忙跑到爺爺身邊,爺爺迅速把他的棉衣脫了下來(lái),一邊給我披上一邊說(shuō):“沒想到會(huì)下雨,沒帶傘,趕緊把衣服穿上,別淋著”。此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。

      如果有人問我最愛誰(shuí)?我一定會(huì)豪不猶豫地告訴他:“我愛和藹可親的爺爺”。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇39

      我們光明小學(xué)三(5)中隊(duì)的少先隊(duì)員,為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn),在植樹節(jié)的下午到護(hù)城河邊植樹勞動(dòng)。

      到達(dá)植樹地點(diǎn)后,同學(xué)們自覺分成幾個(gè)小組,按照分工起勁地干起來(lái)。我和小明是一組,他很快挖了一個(gè)兩尺多的坑,我把坑里的石頭子兒清理干凈,就拿起一棵小樹苗,直直地豎在坑里,兩手牢牢地扶住樹干,對(duì)小明說(shuō):“來(lái)吧,可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一聲,揮動(dòng)鐵鍬,把剛才挖出的.土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細(xì)啦,生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半,輕輕地把小樹苗往上拔了拔,這樣可以讓小樹苗的根更舒展,小樹長(zhǎng)得更快更好。填好了土,我又跑到河邊打來(lái)一桶水,澆在樹坑里。小樹種好了,我和小明的額頭上都滲出了汗珠,可是看著亭亭玉立的小樹苗,我們的心里比吃了蜜還甜,哪還在乎勞累。再看看四周,嗬,同學(xué)們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹,干得正歡呢。當(dāng)然,我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù),繼續(xù)進(jìn)行植樹戰(zhàn)斗。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇40

      這個(gè)暑假很有意義,因?yàn)槲夷慷昧税倌暌挥龅奶煳钠嬗^——日全食。這是一種奇特的天文現(xiàn)象。在那幾分鐘里,天空的亮度會(huì)突然下降一百萬(wàn)倍,甚至氣溫也會(huì)突然下降。日全食持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng),氣溫下降越明顯。

      為了更好的`觀察日全食,我特意準(zhǔn)備了一副觀察眼鏡。那是7月22日。我一大早起來(lái),興奮地看著太陽(yáng)變化。關(guān)于日全食的新聞在電視上播出,說(shuō)整個(gè)日全食會(huì)經(jīng)歷五個(gè)過(guò)程,分別是初損、食、食、光、最后接觸。沒多久我就發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)底下有一個(gè)小缺口,就像月餅被咬掉了一樣。記者說(shuō)這是第一次虧損。沒多久天空就灰了。原來(lái)太陽(yáng)只剩下一半,另一半被月亮吞噬了。這是食物。隨著人群的歡呼聲,天突然黑了下來(lái),只看到馬路上的路燈,就像是白天的深夜。這時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)完全被月亮吃掉了,食物終于發(fā)生了,讓我興奮不已!漸漸地,天空中出現(xiàn)了美麗的貝利珠和鉆戒,真的很耀眼。然后是最后一次接觸,陽(yáng)光再次照耀,照亮天空。

      回顧這一切,我覺得這次日全食真的很壯觀!很榮幸能目睹這百年一遇的天文景觀,這是我最難忘的經(jīng)歷。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇41

      小時(shí)候我很饞,看到人家吃什么,我就也想吃什么。家里人給我起了一個(gè)外號(hào)叫“小饞貓”。

      有一件事至今讓我記憶猶新,那就是我把爺爺?shù)摹袄暇啤碑?dāng)成了“冰紅茶”喝。

      那是七歲的一個(gè)夏天,天熱得不得了。我口渴極了,打開冰箱門,看到了一瓶冰紅茶。“哇”,這是我最愛喝的飲料!于是我連忙打開瓶蓋,大口大口地喝了起來(lái),這一喝就是小半瓶下肚了。

      但是我總覺得今天的冰紅茶味道怪怪的。不一會(huì)兒,人也暈了,臉也紅了。我坐在椅子上全身無(wú)力。奶奶看見我這副樣子急忙跑過(guò)來(lái),擔(dān)心地問:“小鑫,你怎么了?哪里不舒服啊?”我指了指桌上的'“冰紅茶”,說(shuō):“我喝了這個(gè)??”奶奶大驚失色,說(shuō):“你這只小饞貓啊!這是你爺爺?shù)睦暇瓢。∧阍趺?/p>

      能喝呢!這可如何是好啊?”我暈乎乎地回答道:“那為什么裝在冰紅茶的瓶子里呢?”奶奶給我倒了一杯茶,叫我喝下去,我便上床睡覺去了。

      爸爸媽媽下班回家了,奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,他們哭笑不得地說(shuō):“你可真是小饞貓啊!”

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇42

      除夕夜的晚上,我和家人——,爸爸媽媽爺爺奶奶和我一起吃了一頓豐盛的年夜飯后圍坐在一起,一邊吃瓜子一邊聊天。

      大家有說(shuō)有笑的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),建議道:“今天我來(lái)當(dāng)主持人,采訪大家。我們每個(gè)人都說(shuō)了2023年最難忘的一件事。”大家都同意。然后大家苦苦思索。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸自告奮勇說(shuō):“我最難忘的一件事就是暑假我們一家人去香山旅游,不僅玩得開心,吃得好,還過(guò)得很好。”然后我媽說(shuō):“我最難忘的是我兒子上次給我洗腳。我覺得這是我洗過(guò)最舒服最溫暖的一次。”爺爺不慌不忙的說(shuō):“我去年住院了。大家都很照顧我,很辛苦的照顧我。這件事讓我最難忘。”然后我媽笑著說(shuō):“我最難忘的'是去年我生日的時(shí)候大家都送了我很多禮物,尤其是顧莎琳自己做的賀卡是我最喜歡的,我還留著呢!”輪到我了。我想了很久,然后大聲說(shuō):“我覺得和你在一起過(guò)年最難忘。”大家都笑了。

      聽了大家說(shuō)的這些刻骨銘心的話,我想:以后我會(huì)和爺爺奶奶聊聊天,幫媽媽洗幾次腳。等我有錢了,一定帶大家去旅游。

      三年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文 篇43

      愛是相互的,對(duì)于父母深厚、無(wú)私的愛,我們回報(bào)的愛非常有限、渺小,但是只要我們有孝親之心,哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào),都會(huì)使父母十分高興與滿足。

      印象最深的就是幫媽媽洗碗。那一天,吃完晚飯,想起今天是媽媽的生日,看著有這么多臟碗碟,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天你休息,我來(lái)幫你洗碗!”媽媽又驚又喜的說(shuō):“我沒聽錯(cuò)吧,你要洗碗?”我回答:“嗯!”我見媽媽還迷惑不解,就對(duì)她說(shuō)明了原因。“那好吧,去刷吧”

      穿上圍裙,開使“戰(zhàn)斗”啦!我先學(xué)著媽媽的樣子,把吃剩下的菜端到冰箱里,在把碗摞好,拿起筷子,把他們抱到廚房水池里。把水龍頭打開,用水沖洗,把“廚房小幫手”——“雕”牌洗潔精拿來(lái),倒在一個(gè)碗里,用抹布沾一點(diǎn)洗潔精,左手拿著抹布,右手拿著盤子,仔細(xì)的擦拭一碗一碟,慢慢的,碗碟渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡,在燈光的'照射下閃爍著五顏六色的色彩,好美呀!接下來(lái),擰開水龍頭,清澈的水流嘩啦啦沖擊著,飛濺的水珠如同無(wú)數(shù)透亮的珍珠飛灑開來(lái),沖走了殘?jiān)辞辶擞湍仭^D(zhuǎn)眼間,好像變魔術(shù)一樣,碗碟干干凈凈的“出浴”了。這時(shí)我才感覺手指冰涼,凍得通紅。

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