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    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)

    時(shí)間:2022-11-03 09:09:07 三年級(jí)

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)(匯編15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)(匯編15篇)

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)1

      我的同學(xué)跟我是同桌,她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子,胖乎乎的臉蛋,紅撲撲的。她是路隊(duì)長(zhǎng),放學(xué)的時(shí)候她每次第一個(gè)跑出教室叫我們排好路隊(duì)。

      最近,學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)了2個(gè)牌子,上面寫著幾年級(jí)幾班,都是發(fā)給路隊(duì)長(zhǎng)的。她們一到校門口就必須舉起牌子,讓值日老師看,沒(méi)舉的就要扣分。

      她平時(shí)上課也挺認(rèn)真的,這次半期考,數(shù)學(xué)88,語(yǔ)文87。2科都比我少,只有英語(yǔ)比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。

      我們平時(shí)也很要好,會(huì)互相幫助。這就是我的同學(xué)。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)2

      有這么一個(gè)人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮,她就是我的同學(xué)——黎旻。

      黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來(lái)遲了,黎旻是值日班長(zhǎng),她看到我來(lái)了,立刻沖上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問(wèn):“初皓,我的五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長(zhǎng)正在搜她的書包呢!原來(lái)是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)想到弄巧成拙,被她罰站到后面去了。

      有一次,我和她鬧別扭,但得到體育老師的開(kāi)導(dǎo),我們馬上和好了。

      悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫,那一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文,可是在她的筆下完成的哦!

      怎么樣,我的同學(xué)好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個(gè)同學(xué)呢?

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)3

      在學(xué)校,我的朋友有很多,但我的朋友是我的同桌孫麟奇。

      孫麟奇有一雙大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,可愛(ài)的瓜子臉,一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她不但長(zhǎng)得漂亮,而且樂(lè)于助人。

      記得有一次,我和她一起出來(lái)玩耍。忽然,一個(gè)大哥哥把我撞倒了,我的手掌在地面上擦了一下,流血了,痛得我直不起身。孫麟奇趕忙伸手把我扶起來(lái),并把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。第二天課間的時(shí)候,她又關(guān)切地問(wèn)我:“你的手還痛嗎?”我說(shuō):“好多了,謝謝你!蔽野堰@件事告訴了班主任老師,老師走到她身邊,親切地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽以谝慌钥粗,心里暗下決心:今后,我也要做個(gè)熱心助人的好孩子!

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)4

      我有很多同學(xué),但有一個(gè)最好的同學(xué),他就是梁弘運(yùn)。

      梁弘運(yùn)雖然長(zhǎng)得一般,可他卻有一顆金子般地心靈。

      一次圖畫課,同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫圖,可只有我挺著身子,呆呆地坐在位子上,梁弘運(yùn)看到了,便輕聲問(wèn):“你怎么還不畫?都快下課了。”我搖搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“我沒(méi)帶尺,畫不直。”他轉(zhuǎn)過(guò)身去,從書包里掏出文具盒,把尺子給我說(shuō):

      “給,你用尺子吧,我拿文具盒邊畫。”

      “那怎么行?難道你不畫了?”

      “你看,我用文具盒邊也能畫直,你就用吧!”

      “你還是留著自己用吧,我拿回家畫!

      “都快下課了!你要不用,以后我就不和你玩了!

      “那我就不客氣了!

      我拿過(guò)尺子,畫了起來(lái)。下課鈴響了,我用完尺子還給他,他才露出了笑容。

      像這樣的`事情還有很多很多,在這我就不一一列舉了。

      這就是我的愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)——梁弘運(yùn)。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)5

      我的同學(xué)叫欣琪,她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使,幫助著我。

      有一次,我因?yàn)樽蛱焐](méi)來(lái)上學(xué),所以沒(méi)有聽(tīng)到課。今天,我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊!耙欢奈辶,還差一個(gè)人!苯M長(zhǎng)說(shuō)。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對(duì)我說(shuō):“你是不是不做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔襾(lái)教你,好嗎?組長(zhǎng)說(shuō)!焙谩!拔艺f(shuō)。她便專心地教我方法,我認(rèn)真地聽(tīng)著。我學(xué)會(huì)了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候,說(shuō);“謝謝你,教會(huì)了我方法!薄安豢蜌猓瑢W(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助!苯M長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。

      欣琪是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)6

      瞧!這一對(duì)黑珍珠般的大眼睛、紅紅的嘴巴、雪白的牙齒和一張胖胖的臉蛋兒,這就是我的同學(xué)——李馨。她的身材胖胖的,小臉圓圓的。心地很善良,也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

      記得有一次,我和媽媽要坐地鐵回家,李馨要給我了一塊巧克力,我連忙說(shuō):“不用,謝謝!笨墒牵是給我了她說(shuō):“你吃了巧克力,有了力氣,在地鐵里擠一擠沒(méi)準(zhǔn)兒,還能有坐呢!”后來(lái)李馨回家了,我和媽媽又走了一段時(shí)間,就在快要坐地鐵的時(shí)候,我把巧克力吃了下去。上了地鐵我站了一會(huì)兒果然找到了一個(gè)坐,我就趕快坐下了,當(dāng)時(shí)我是多么感謝李馨!

      這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)7

      我的同學(xué)叫羅潤(rùn)杰。他長(zhǎng)得瘦小瘦小的,很幼稚,也是個(gè)馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。

      星期五的下午,媽媽到學(xué)校接我,哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見(jiàn)羅潤(rùn)杰,問(wèn):“你怎么不回去?”羅潤(rùn)杰說(shuō):“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見(jiàn)他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,羅潤(rùn)杰說(shuō):“今天我真倒霉,收拾書包動(dòng)作慢了,被老師留下來(lái)罰掃地。”一會(huì)兒他又說(shuō):“我真倒霉……”媽媽馬上接著說(shuō)道:“你怎么這么多倒霉事兒?”羅潤(rùn)杰說(shuō):“我奶奶也說(shuō):難怪街上沒(méi)人賣梅(霉)子的,原來(lái)被你一個(gè)人吃光了!币粫(huì)兒,他又玩起了水槍,他把可樂(lè)水往水槍里倒了一點(diǎn),然后開(kāi)始打進(jìn)嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來(lái),羅潤(rùn)杰一下子跳起來(lái),勾住爸爸的脖子,就像猴子抱著一棵樹(shù)一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”

      這就是我的同學(xué),天真,活潑,好動(dòng),和我一樣。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)8

      他的樣子很像哈利。波特,只不過(guò)他的頭上沒(méi)有閃電傷痕。

      他很瘦,但是他跑的很快,起跑、加速、耐力、沖刺…。他都能做到完美無(wú)缺。

      他戴著一幅眼鏡,是班里三個(gè)戴眼鏡中一個(gè)。

      他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫,現(xiàn)在已經(jīng)成了習(xí)慣,要是把他的畫改編成動(dòng)畫,肯定會(huì)獲得奧斯卡金人獎(jiǎng)。

      每當(dāng)老師說(shuō)自由活動(dòng)的時(shí)候,他都會(huì)被一群跟馬蜂一樣的女生追著,一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。

      他學(xué)習(xí)很好,每次考試都在90分以上。他愛(ài)生氣,和我一樣。

      他喜歡音樂(lè),是班里的音樂(lè)委員。他會(huì)演奏的樂(lè)器很多,如鋼琴、薩克斯……

      我和他一會(huì)兒是好朋友,一會(huì)兒是敵人,一、二年級(jí)的時(shí)候,我們經(jīng)常鬧事,F(xiàn)在我們處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期。

      “他”是誰(shuí)?大家肯定知道“他”是誰(shuí)。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)9

      我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的同學(xué)了。

      他的頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,可愛(ài)極了!

      有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案,這時(shí)他走了過(guò)來(lái),問(wèn)我出了什么事,我說(shuō):“這道奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案。”他笑了一笑,就幫我講起題來(lái),他給我講了好一會(huì)兒,我才明白了這道題。這多虧了他。

      我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)10

      我們班里有個(gè)同學(xué)叫王晨,他長(zhǎng)的高高的胖胖的,胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

      他這個(gè)人的特點(diǎn)就是愛(ài)打人,上課不好好聽(tīng)講,成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)地下降。因?yàn)樗L(zhǎng)的高胖,打人很狠,我們班很多人都害怕他,我也是受害者之一。記得有一次,我不小心碰了一下他,他立馬打了我一拳,又踢了我一腳,疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,成績(jī)一步一步上升。

      王晨最大的愛(ài)好是吃東西,每天來(lái)到學(xué)校就帶很多的零食。有時(shí)候上課吃,下課也是吃,非得把東西吃完不可,要是見(jiàn)別人有零食,就非得要二口吃。

      這就們我們班調(diào)皮搗蛋的王晨。希望王晨能夠改掉這些壞毛病,和我們大家成為好朋友!

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)11

      我有一個(gè)最要好的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她不胖不瘦,中等個(gè)子,扎著一條馬尾辮,眼睛雖然不大,但炯炯有神,長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴,總是能露出甜蜜的微笑。

      我和她曾發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。有一次,我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)瓶蓋,想找人和我一起玩。突然,我看到她正在圍著一棵大樹(shù)玩,于是我就拿著瓶蓋向她扔去,不扔倒挺好,一扔真不巧,瓶蓋竟徑直飛向她的頭,她回頭大喊道:“干嗎?!”說(shuō)完就不理我了。從那一刻起,我發(fā)誓:再也不理她了。可是到了星期六奧數(shù)課下課時(shí),我們倆都不約而同地和對(duì)方說(shuō)了一句:“你還為昨天那件事生氣呢?!”剛說(shuō)完,我們倆的關(guān)系立刻和好了。下課時(shí),我們手拉手,一邊玩,一邊向家走去。

      她愛(ài)好古箏。每次我們雙方家長(zhǎng)通話的時(shí)候,我總能從電話里聽(tīng)到悅耳的琴聲。

      她最大的特點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異,最大的缺點(diǎn)是太小氣。雖然她有點(diǎn)小氣,但是我能她做一次同桌,我還是很滿意。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)12

      我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫張恩華。

      記得有一次,我們一班的同學(xué)比賽跑,跑著跑著,他不小心把我絆倒了,我本想把他痛打一頓,張恩華走過(guò)來(lái)說(shuō)“老師不是說(shuō)不能隨便打人嗎?你把這件事告訴班主任不就行了嗎?”我把這件事告訴了班主任,沒(méi)想到班主任把它痛打了一頓,然后……

      還有一次,我上課時(shí)鋼筆沒(méi)墨了,他給我了一個(gè)墨囊,我心里真想說(shuō)一句“謝謝你!”可是就是“吐”不出來(lái)。

      聽(tīng)了我的介紹,你是不是愿意和他交一個(gè)朋友呢?

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)13

      陳鳳瓊是我們班的學(xué)習(xí)委員,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      她,個(gè)子不高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石,很有神采的。她的頭發(fā)扎在腦后,走起路來(lái)像條小尾巴,有趣極了。她的學(xué)習(xí)很棒,不但書寫工整美觀,而且每次考試都名列前茅。她很勤快,每次大掃除,她只要完成了手頭的工作,就會(huì)毫不猶豫的幫幫動(dòng)作慢的同學(xué)。那天輪到我擦桌子了,天氣冷,我慢吞吞的擦著。她看見(jiàn)了,不聲不響的幫著我擦起來(lái)。

      那一次學(xué)校組織為中學(xué)一位哥哥捐款,她媽媽給了她五元錢,她一聲不吭的把自己一個(gè)星期的零花錢全捐了。

      校運(yùn)會(huì)上,她捧回了幾張獎(jiǎng)狀。班上的每一次文藝表演,都有她的身影。上一次參加縣里的經(jīng)典誦讀活動(dòng),竟然也有她!

      她真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的女孩!和她相處,真是一件愉快的事!

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)14

      我的同學(xué)xxx是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。

      她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),而且還樂(lè)于助人。

      有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。

      這時(shí),xxx走過(guò)來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“陳俊彥,你還沒(méi)找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來(lái)幫你抄作業(yè)!”聽(tīng)了她的這句話,我感激萬(wàn)分,連忙說(shuō):“謝謝你,xxx!”

      不一會(huì)兒,xxx就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西,她便又幫我找起零件來(lái)。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)15

      周游我想夸夸你,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)好,還大方、助人為樂(lè)所以我想夸夸你。

      你從一年級(jí)開(kāi)始成績(jī)就很好,大家都選你做班長(zhǎng),因?yàn)槌煽?jī)一直很好,遙遙領(lǐng)先,那個(gè)時(shí)候我就想夸夸你了。

      我說(shuō)你大方是因?yàn)槟阌泻贸缘摹⒑猛娴、新“新聞”,都?huì)跟我說(shuō),跟我分享,分享是件很快樂(lè)的事。有時(shí)還會(huì)給我玩魔方呢!我想夸夸你這點(diǎn)。

      我說(shuō)你助人為樂(lè),是因?yàn)槲也欢念}目會(huì)細(xì)心的教我,而且還是主動(dòng)的。你會(huì)借我一個(gè)星期的橡皮,有時(shí)還幫我推桌子,上體育課還會(huì)借我繩子。這就是我夸周游的理由,你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎?

      周游的優(yōu)點(diǎn)有很多,他是那種:學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處的人。我要向他學(xué)習(xí)。

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