【推薦】小學生三年級作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學生三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生三年級作文 篇1
今天，我特別高興！
因為爸爸送了我一本書《甌淙》，親切地對我說：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開書，“呀！”我興奮地叫了起來，一陣風似的跑到教室里，大聲喊道：“我的作文發表了！”班上的同學好奇地圍過來說：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他們很想看看這本書。
于是，我馬上打開書，翻到我的那篇作文《一次失敗的實驗》。他們露出了羨慕的神情，王佳怡說：“班長好厲害。”吳政遠說：“你是怎么做到的？”朱信源無話可說。
放學后，我興奮地對吳宏展說：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說：“哪里？”我也給他看了，他說：“你真能干，我要向你學習！”
以后，我要更加努力，更上一層樓。
小學生三年級作文 篇2
今天，微風依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。
一路上，微風輕輕的吹著我們，感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風飄蕩,各種鮮花競香開放，發出啦淡淡的清香，引來啦幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極啦。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切。看，粉的'如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅韌挺拔，一副高貴的樣子。
遠處的田野里農民伯伯駕駛著"鐵牛"來來回回的忙碌著，春天是一個充滿生機的季節，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機后面，找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構成啦一幅和諧的圖，過啦一陣喜鵲吃飽啦便銜著樹枝到柳樹上搭窩啦，哦!原來他們要養育后代啦。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準備干點什么？”我當時沒有回答，但是過啦一會兒，我大聲說出啦答案：“好好學習，天天向上!”說完，我和爸爸都笑啦。
踏青結束啦，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
小學生三年級作文 篇3
我家有只呆萌的小倉鼠——萌萌。它一身滾圓滾圓的胖身子，披著天鵝絨般柔軟的白毛。一雙黑溜溜的小眼睛鑲嵌在白毛中，猶如兩顆黑珍珠。在一群灰鼠兄弟中顯得格外高貴。
你可千萬不要被它那高貴的外表所迷惑，它可淘氣的很。一見到美食，就連滾帶爬地撲上來，迫不及待地捧住，像得到了寶貝一樣。低下頭，小雞啄米似的使勁啃，完全不顧自己高貴的形象，仿佛幾天幾夜沒吃東西一般。一轉眼，一大片菜葉就被消滅了。真是個超級大胃王。
萌萌的淘氣還表現在它的玩相中：它的蹦跳能力很強，每天都在籠子里上躥下跳的，一刻也不停歇。還喜歡爬上籠子蓋，抓住鐵絲倒掛金鉤，玩起“蕩秋千”。一轉眼又跳到了滾輪上，邁開雙腿奮力向前奔跑，輪子在它腳下滾的“呼呼”作響，好一個淘氣鬼！
有時，我看不過癮，把手指悄悄伸進籠內，一按滾輪，萌萌便摔了個四腳朝天，摔疼了也不哭，又“呼哧呼哧”地爬起來，跳到滾輪上，有時干脆跳到我的手掌心上，撒嬌、耍賴……弄得你的手心癢癢的。你見了絕對會愛不釋手。它是那么生氣勃勃，天真可愛！
好一只呆萌十足的小倉鼠啊！
【小學生三年級作文】相關文章：
三年級小學生作文10-12
小學生三年級作文06-07
小學生三年級作文03-22
小學生三年級的作文03-31
三年級小學生作文03-31
小學生三年級作文06-16
三年級精選作文雪花_小學生作文07-08
小學生三年級洗碗作文01-29
小學生三年級想象作文04-08
小學生三年級過年作文04-30