【精品】寫(xiě)人三年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
一天吃晚飯，母親說(shuō)敘利奧病了，但父親卻不以為然地說(shuō)不管他了。敘利奧的心如刀割一樣，他的心在流淚、在滴血，過(guò)去就是連咳嗽一聲都擔(dān)心得不得了的父親，現(xiàn)在卻不管他了。這對(duì)敘利奧來(lái)說(shuō)，是多么痛心疾首啊！可是，為了維持一家人的生計(jì)，為了分擔(dān)父母的憂愁，年僅12歲的敘利奧又習(xí)慣性地起床幫父親抄簽條，多么感人啊！敘利奧人雖小，但卻懂得為父母著想，孝敬父母，我們要向他學(xué)習(xí)！
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要愛(ài)自己的父母，當(dāng)他們拖著疲憊的腳步下班回來(lái)時(shí)，你送上一杯熱水，一聲問(wèn)候；當(dāng)他們心情不愉快時(shí)，你送去一個(gè)撫摸，一個(gè)安慰；當(dāng)他們過(guò)生日時(shí)，你送上一個(gè)擁抱，一份祝福。我們要從小體貼、孝敬父母，了解他們的疾苦，體諒他們的困難，盡量幫他們分擔(dān)家務(wù)，給父母帶來(lái)歡樂(lè)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
從古至今，孝敬父母的事例不勝枚舉，我國(guó)古代著名地理學(xué)家徐霞客就是其中的一個(gè)典型。
徐霞客是個(gè)有志氣的讀書(shū)人。當(dāng)它考察過(guò)祖國(guó)的名山大川后，對(duì)母親更加體貼、孝敬了。他盡心盡意地待奉母親，并為母親建造了一座房屋——晴山堂，他祝愿母親像高山一樣健康長(zhǎng)壽。徐霞客是一個(gè)多么體貼、孝敬父母的人啊！
同學(xué)們，我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族孝敬父母的`傳統(tǒng)美德，我們要多體貼、孝敬父母，多為父母分擔(dān)憂愁，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
哥哥才18歲，可胡須卻長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。上星期六，我一回到哥哥家就見(jiàn)到了他。哥哥一看到我就摸我的頭，笑著說(shuō)：“王壞蛋，停電了，不能看電視，玩電腦了。”然后他就去幫我拿書(shū)包了。哥哥說(shuō)他快要高考了，考完試就是大孩子了，不用屁顛屁顛地帶著我們這些小孩子了。哥哥讀書(shū)不討用功，但在寧海中學(xué)讀書(shū)，也許是哥哥很聰明吧。
在生活中，哥哥老是欺負(fù)我，和我搶電腦，有吃的也不馬上給我，先在我面前炫一陣子。
哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥說(shuō)他現(xiàn)在要努力，以后考上好大學(xué)，找個(gè)漂亮的女朋友，說(shuō)完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想問(wèn)題的時(shí)候總是眉頭緊鎖，讓我很崇拜他，讓我感到哥哥聽(tīng)?zhēng)洑獾摹Ｓ謺r(shí)候又會(huì)做鬼臉逗我笑。
其實(shí)哥哥對(duì)我很好，幫我檢查作業(yè)，幫我拿東西，最讓我感動(dòng)得是還幫我洗過(guò)腳。
這就是我的哥哥。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)小弟弟今年5歲了，他有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，紅紅的小臉蛋像一個(gè)小蘋(píng)果。非常可愛(ài)。你可不要被他可愛(ài)的外表給騙了，他可調(diào)皮了!就因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋經(jīng)常被媽媽罵!
有一次他光著小腳丫在地上跑來(lái)跑去，媽媽看到了很生氣的說(shuō)：“不要光著腳在地上跑”!弟弟像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還是來(lái)回跑，嘴里還喊著：“姐姐!你也試試可好玩了”。這下媽媽可火了給我停下來(lái)!媽媽生氣的喊道，再不停下來(lái)我要打你了!弟弟這才停止。
第二天中午放學(xué)回到家，我看到弟弟滿眼裝滿淚水直直的站在墻邊，我問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽告訴我，弟弟又光著腳在地上玩了，所以弟弟挨打了。哎!我這個(gè)又淘氣、又可愛(ài)、又不聽(tīng)話的弟弟呀!
這就是我弟弟!同學(xué)們你們喜歡我弟弟嗎?
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)小凱，他有兩個(gè)特點(diǎn)，一是有一副好脾氣，二是做事情很慢。
一年級(jí)暑假，學(xué)校開(kāi)展了美術(shù)培訓(xùn)班。有泥塑和線描，我和小凱報(bào)的是泥塑。
第一節(jié)課，老師教我們做平面人頭像。開(kāi)始，我捏好了，發(fā)現(xiàn)小凱才開(kāi)始捏，動(dòng)作真慢！然后我繼續(xù)捏，等我捏好嘴巴的時(shí)候，他才開(kāi)始捏眼睛呢！我忍不住笑了：“你也做得太慢了吧！我都開(kāi)始捏嘴巴了！”他卻不急不氣地說(shuō)：“不著急，慢慢來(lái)！”
我們終于捏好了，我發(fā)現(xiàn)小凱捏的人頭上面的耳朵像猴子的耳朵，下面有八條“章魚(yú)腿”。這件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑，他們說(shuō)：“哈哈！猴子耳朵章魚(yú)腿！”小凱卻并沒(méi)有生氣，說(shuō)：“像這樣不是很好嗎？我還覺(jué)得有創(chuàng)意哩！”
這就是慢動(dòng)作、好脾氣的小凱。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我的爸爸非常熱愛(ài)看書(shū)，是一位不折不扣的書(shū)迷。
有一次，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，也順便去借幾本好看的書(shū)回家看。于是，我和老爸在下午兩點(diǎn)來(lái)到了圖書(shū)館。我先去少兒借閱區(qū)挑選了兩本書(shū)去登記時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老爸已經(jīng)不知在什么時(shí)候“消失”了。“哼！肯定是又去成人借閱區(qū)看書(shū)了，真是的，也不等我一下”。我憤憤不平地小聲嘀咕著。
果然，我在成人借閱區(qū)里看到了正在津津有味地看著一本《愛(ài)因斯坦：想象顛覆世界》呢。“你為什么不等一下我再來(lái)看書(shū)？”我不滿地嚷嚷到。可老爸卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。我沒(méi)辦法，便一把從他手中抽出書(shū)，而他卻這時(shí)才看向我，疑惑不解地問(wèn)：“怎么啦？”這個(gè)老爸真是的，哎。
還有一次，媽媽早上九點(diǎn)時(shí)出去上瑜珈課，出門(mén)時(shí)，她對(duì)正在看書(shū)的爸爸說(shuō)：“老公，馬上你煮一些飯，打兩個(gè)雞蛋，今天中午吃蛋炒飯。”而那個(gè)“書(shū)迷”呢，看著書(shū)，只是“嗯”了一聲又全神貫注地看書(shū)了。
十一點(diǎn)半了，媽媽回來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)老爸什么都沒(méi)干，只是在那兒看書(shū)，頓時(shí)火冒三丈，一把抽出爸爸的書(shū)，往地上一扔，喊到：“怎么什么事都沒(méi)做呀？只知道看書(shū)！罰你中午不許吃飯！”而爸爸呢，只好向媽媽道了歉，才在中午吃到了飯。
怎么樣，我用書(shū)迷形容爸爸不夸張吧，他看書(shū)惹的事還有很多呢。不信？到我家看看吧。
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