【熱門】小學三年級的作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1
大家好,我是未來教室的發明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦,這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書,你想看那一頁,只要按目錄。如果你餓了、渴了,你只需按一個鍵,課桌的抽屜就會自動打開,里面有漢堡包和水,如果你不喜歡的話,能夠換,它給你的食物都和營養。如果你累了,你能夠按一下椅子上的一個按鈕,它就會幫你按摩。
未來教室的老師,都是機器人,它們不需要電池,也不需要充電,它們都是自身發電。它們身上有很多按鈕,每一個鍵都有作用:如果同學太多了,它們只需要按一個鍵,教室就能變大;它教課的時候,只要按某一個鍵,電腦上就會出現它說的。
未來教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開門,就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點,它能根據天氣的變化而變化,它能調解溫度,每一天都會調到適當的溫度。
未來的教室真神奇啊!你也來那里看看吧,或許你也會愛上這未來的教室。
小學三年級的作文 篇2
夜深了,依然是那扇窗戶,透出微弱的、柔和的光芒,她用布滿血絲的雙眼,盯著電腦屏幕,疲倦的雙手還在不停地敲擊著鍵盤。她在為明天上課做課件。
眼鏡背后是一雙明亮的眼睛,烏黑帶卷的長發整齊地扎成馬尾垂在腦后。具有親和力的微笑總是掛在臉上。她用悅耳的聲音,為我們打開知識的大門,讓我們懂得了很多很多,她就是我們敬愛的劉老師。
劉老師非常愛護同學們,如果說,我們是含苞欲放的花朵,那么她就是溫暖我們的陽光,就是滋潤我們的露水,就是養育我們的泥土。
為了同學,她不惜犧牲自己的休息時間,下課鈴聲響起,她并沒有離開教室,而是迎著涌向自己的一個個有問題、有疑惑的`同學們,微笑著解答他們的疑問。
記得有一次,同學曹潤澤喉嚨里長了一塊兒息肉,需要做手術。劉老師知道了,非常著急,每隔兩天就給曹潤澤的媽媽打一次電話詢問病情,后來劉老師準備組織班上的部分同學去探望曹潤澤。得知消息后,班上的同學們自發為他制作祝福卡,一部分同學還主動拿出零用錢購買了禮物。當我們出現在他面前時,他非常感動,也從阿姨口中得知,曹潤澤已經可以說話和吃東西了,這下,劉老師才得以安心。
這就是我們可愛又可敬的劉老師,我想代表我們原來四(2)班的同學們,對您說聲:“劉老師,感謝您對我們的關愛,我們永遠愛您!”
小學三年級的作文 篇3
我的太爺是一位慈祥的老人,今年已經九十五歲了,像一位老壽星,眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數,可是一點也不糊涂,每天精神得很,只是腰已經彎了,走起路來很不方便。
平時都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假,我回到奶奶家,我也能照顧太爺了,于是我便成了太爺的“小拐杖”。太爺平時睡在西屋,每次吃飯之前,我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手,然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋,吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經常會說:“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽到太爺的夸獎,我非常的高興。
上了歲數的老人最不愿活動了,太爺也是如此,于是我便經常勸太爺活動活動腿腳,這樣有助于健康,于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺到院子里曬太陽。陽光下太爺像個孩子似的,拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓,那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起,我真快樂呀!我愿做太爺永遠的小“拐杖”。
小學三年級的作文 篇4
“嚴格”的媽媽,天天讓我復習作業,真讓人不耐煩。我心里暗暗地抱怨道:現在雙休日,別人都在快快樂樂地玩耍,就唯獨我要復習,真不公平。我每次試著假裝復習,然后偷偷摸摸地看課外書,結果都被媽媽給發現了,每次都被說一頓,哎,真是好可悲啊!
終于有一次媽媽出去辦事情,她在出門前叮囑我說一定要復習完第三單元哦,我嘴巴上說好的,而心里卻想:哈哈,今天終于可以痛快地看書了。媽媽出門了,我隨手拿起一本課外書就津津有味地看了起來,根本沒把媽媽出門前對我說的話記住,不知過了多少時間,媽媽回來了,媽媽看我正在看課外書,非常生氣,對我大聲說道:你復習完了第三單元了嗎?我小聲地回答說:“沒有。”“那你干嘛看課外書,如果你復習完了,是可以看的,但你沒復習完,那看什么課外書呢?”我抱怨說道:哼,不看就不看嘛,干嘛罵我?“媽媽聽了這句話慢慢地平靜了心情,和顏悅色地對我說:“我是為了你好,希望你能在單元考試中考出好成績,可你卻不明白我的用心,哎。”聽了媽媽的話我很感動,撲到媽媽身上在媽媽耳旁小聲地說:“媽媽,我錯了。”
事后,我變得非常自覺,再也沒有讓媽媽操心。
小學三年級的作文 篇5
今天我很興奮,因為老師要帶我和同學們去慰問福利院的小朋友。坐在車上,我很好奇,心想:福利院的小朋友們長什么樣呢?他們生活的好嗎?
帶著滿腹的疑問,我們終于到了福利院。在一樓大廳等了一會兒,一位阿姨便帶著我們來到了一間很大的活動室,這里有滑梯、木馬等玩具,福利院的小朋友正在這里玩呢!這時他們看到了我們,便馬上跑了過來,我們也趕忙把帶來的零食分給他們,他們吃著手里的東西都可高興呢!
聽阿姨說,這里的小朋友有的身體殘疾,有的得了腦癱、血管瘤等很嚴重的病,我看到他們的樣子,流下了眼淚,心想:他們不僅沒有爸爸媽媽,還得了這么嚴重的病,真是太可憐了!而我們不但有父母的疼愛,還能在學校里無憂無慮的學習、生活,是多么幸福啊!我一定要珍惜現在的生活,好好學習,孝順父母,長大后盡自己最大的力量再來幫助他們!
最后,我們給這些小朋友們表演了節目,他們也為我們表演了手語歌《感恩的心》,這次活動就結束了。
這將是我最難忘的一天。
小學三年級的作文 篇6
雖然爺爺年紀大了,可很愛趕時髦,他還有一個寶貝手機,連我也都不能和它相提并論。
早上,爺爺正準備出門,摸了一下口袋,“嗯!沒有?”爺爺一邊說一邊把口袋摸了個遍。這下爺爺的眉毛都擰到一塊了。爺爺趕緊回頭,看看手機有沒有在臥室里,沒有。爺爺急壞了,大聲說:“老天爺呀,我的手機沒啦!”爺爺這么一叫,全家都來找。爸爸和媽媽挪開沙發,沒有;奶奶走到爺爺的臥室拿開枕頭,掀開床單,也沒有;我趴在地上,瞧了個遍,還是沒有。
我突然靈機一動,問爺爺:“您的手機開著嗎?”爺爺不耐煩地說:“開著開著。”我趕緊撥通爺爺的手機,嗚――嗚,“這聲音好像從冰箱里傳出來的!”我趕緊打開冰箱,只見手機在冰箱里“避暑”呢!爺爺看見了寶貝手機后,喜出望外,趕緊把手機握在手里,說:“可能是我把菜放進冰箱的時候把手機也放進去了。”
我的爺爺真糊涂!
小學三年級的作文 篇7
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父母的愛是無邊的,他們為我們做了這么多的事情,可能我們全然不知,父母的愛是偉大的,他們從小就照顧你,可能當你受傷的時候,父母比你可能更傷心,就像傷口不是在你身上,而是在他們自己的身上,這就是父母愛的存在,他們在你小時候艱苦卓絕,因為那時的你不懂任何事情,還經常惹事、搗亂,把東西隨便亂放,可能他們為此頭痛不已,但是他們還是一句不吭,沒打你也沒罵你,這是愛的根基。
母親的愛是不能用金錢來衡量的,有一句詩寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛是你永遠無法報答完的,母親的愛讓我永久感覺到春天的溫暖、夏天的涼陰,秋天的涼爽,冬天的歡樂。當你和母親在森林奔走的時候,你遇到了猛獸,母親會奮不顧身的撲上去前去救你。這是母親為你做出的一切,她為了你可以拋棄一切,甚至使自己的生命。
父親的愛是你生活中缺一不可的,父親的愛是嚴厲的,雖然小時候爸爸可能打過你,但那是仁慈的打,對你有責任心的打,父親的愛可能你是看不到的,因為他的愛不是用言語表達的,他的愛是用行動來表達的,但是我們都察覺不到,這就是父親對我們的愛,父親的愛是永恒的,是最為珍貴的,它和母愛一樣偉大、一樣剛強,父親的愛和母親的愛是我們應該是我們一生中最為寶貴的東西。
父母的愛對我們來說是很偉大的,這就是我們窮極一生都有過的愛。
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