有關(guān)我們的家三年級(jí)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我們的家三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的家三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有一處最美的景色，你的家鄉(xiāng)哪兒最美？哈哈！這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，那就是田野啦！
春天，田野里萬(wàn)物復(fù)蘇，去年的小麥已經(jīng)變成了如今的秧苗。穿越過(guò)田野之間的羊腸小道。那兒長(zhǎng)了一樹(shù)樹(shù)鮮花：桃花、梨花、杏花、迎春花，飄香四溢，五彩繽紛。田野的春天是香的！
夏天，小路上的桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了桃子，摘一個(gè)，紅中略帶一點(diǎn)兒青，擦一擦，咬一口。啊！酸酸甜甜，真好吃，汁水不斷從手指縫中往下淌，留下粘稠的印跡。一旁的麥子長(zhǎng)高了很多，碧綠一片。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，綠油油的麥子就翩翩起舞，隨風(fēng)搖擺。帶來(lái)一陣清香的氣息。田野上的夏天是甜的！
秋天，果實(shí)累累，莊稼豐收。田野上金黃一片，幾位勤勞的農(nóng)民伯伯正在收割稻子，玉米、高粱都熟了，散發(fā)出陣陣清香。小路旁的金桂開(kāi)了，香氣十分迷人，樹(shù)上的水果也都熟了，蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，梨子套上了黃毛衣。田野上的秋天，整個(gè)“沸騰”起來(lái)啦！
冬天，鵝毛大雪蓋住了整個(gè)枯死的“世界”——田野上，剛播下的新麥子藏在泥土中；原來(lái)的莊稼桿、干枯的植物變成了養(yǎng)育后代的肥料，整個(gè)大地穿上了一件雪白的棉衣，別有一番風(fēng)味。田野上的冬天是靜悄悄的……
家鄉(xiāng)的田野如詩(shī)如畫(huà)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
我們的家三年級(jí)作文 篇2
我們家養(yǎng)了一只小狗，它的眼睛大大的，毛黑白相間。它的耳朵很靈活，鼻子小小的，漂亮極了！
我們家的小狗很可愛(ài)。瞧，它有時(shí)會(huì)睡懶覺(jué)，但是它的警惕性可高了，睡覺(jué)時(shí)習(xí)慣把耳朵貼在地面上。只要有人來(lái)我們家，它就豎著耳朵汪汪直叫，生人甭想進(jìn)我家。
有一次，我放學(xué)回家，小狗就跟在我后面，好像說(shuō)：“我餓了！”然后我就給小狗拿了一塊肉吃，它就朝我搖著尾巴表示感謝。每天我上學(xué)的時(shí)候，它都會(huì)送出我老遠(yuǎn)。最有趣的是：它和小狗打架。有一天，我在寫(xiě)作業(yè)，它在窗臺(tái)看著，它聽(tīng)到有小狗叫聲就跑過(guò)去，和小狗鬧起來(lái)。你看，我家小狗跑著跑著，那一只小狗在想辦法捉它，可是我家的小狗先下手為強(qiáng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去捉了它，把它在地上摔了好幾下，那只小狗只好夾著尾巴逃跑了。
我家小狗真可愛(ài)、真靈活、真勇敢啊！
我們的`家三年級(jí)作文 篇3
我家有個(gè)特別的新成員，自從它進(jìn)了家門(mén)以后，我就離不開(kāi)它，早上起床后要見(jiàn)它，晚上睡覺(jué)前要擁抱它。你們猜猜我家的這個(gè)新成員是誰(shuí)呢?
這是一臺(tái)多功能智能馬桶。自從來(lái)了我家，它儼然成了智能又衛(wèi)生的“服務(wù)之星”。接下來(lái)就讓我講講這臺(tái)神奇的智能馬桶吧。
首先，它很智能。我只要往它前面一站，手輕輕地?fù)]一下，馬桶蓋就自動(dòng)抬起。只要一坐上馬桶，它就快速加熱到人體舒適的溫度，讓我們能在寒冷的冬天感受到家人般的溫暖。您可能想象不到上廁所也成了一種享受。如果我如廁結(jié)束了，輕輕按下“屁洗”按鈕，它就會(huì)伸出一個(gè)微型花灑，噴出的小水柱把我的小屁屁洗得干干凈凈。然后，再按下“烘干”按鈕，它會(huì)自動(dòng)幫我烘干沖洗留下的水滴，讓我們的小屁屁保持干燥，不容易滋生細(xì)菌。這時(shí)，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，它就開(kāi)啟沖刷和除臭、消毒功能，蓋子也自動(dòng)放下。
其次，它既環(huán)保又衛(wèi)生。為什么說(shuō)它環(huán)保呢?設(shè)計(jì)師在研發(fā)時(shí)好好動(dòng)了一番腦經(jīng)，因?yàn)樗鼪_洗的水柱又細(xì)又小，比普通的馬桶節(jié)水。還有，在我如廁的整個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有使用哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙巾。又為什么說(shuō)它衛(wèi)生呢?正如大家看到的，從如廁開(kāi)始到結(jié)束，我的雙手沒(méi)有沾到馬桶，不讓馬桶上的細(xì)菌有“爬”到我身上的機(jī)會(huì)。另外，它有自動(dòng)除臭、消毒功能，所以我家的廁所空氣和公園一樣清新呢。
我家的這個(gè)新成員是不是很出色呢?聽(tīng)爸爸說(shuō)這臺(tái)智能馬桶完全是我們國(guó)家的企業(yè)自己研發(fā)，自己生產(chǎn)的。相信在不久的將來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都能擁有這個(gè)新成員。
我們的家三年級(jí)作文 篇4
很久很久以前，有一片森林，那里綠樹(shù)成陰、空氣清新，小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里游來(lái)游去。但自從人類(lèi)建造了一個(gè)工廠，煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙，污染了環(huán)境，所以把所有的小動(dòng)物嚇跑了。
第二年春天，小燕子和它的媽媽來(lái)到它們的家鄉(xiāng)時(shí)，都驚呆了，只見(jiàn)：小河里的水烏黑烏黑的，河面上漂浮著很多垃圾，而且水面上還有快要死的水生動(dòng)物……
小燕子驚奇地問(wèn)：“這是怎么回事？”
“我也不知道”燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)。
這時(shí)，一只小魚(yú)探出頭來(lái)，嘆了口氣說(shuō)：“你看，人類(lèi)建了一個(gè)工廠，污染了森林、河水，陸生動(dòng)物都跑走了，可我們到底應(yīng)該怎么辦啊？”小魚(yú)哭了起來(lái)。
“咳，咳！”原來(lái)是太陽(yáng)公公在說(shuō)話(huà)，“小魚(yú)說(shuō)的對(duì)，就連天空都被污染了，現(xiàn)在，我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了！”
“ 那我們?cè)趺崔k啊？”小燕子著急地說(shuō)：“我們不能讓他們?cè)傥廴玖耍乙嫠麄儭！?/p>
燕子?jì)寢岋w來(lái)說(shuō)：“讓他們污染吧，總有一天，他們會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄儠?huì)遭到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)的！”
我覺(jué)得我們要保護(hù)環(huán)境，這樣才不會(huì)傷害到我們和他人。
我們的家三年級(jí)作文 篇5
我們家有個(gè)數(shù)學(xué)天才，他非常厲害！除了數(shù)學(xué)他還會(huì)“七十二變”！孫悟空的七十二變你總知道吧？他也會(huì)！還有火眼金睛你也知道吧？他也會(huì)！那順風(fēng)耳呢？還是會(huì)！下面，我就講講他的“七十二變”！
不管是“羽毛球、百米跑、騎單車(chē)、跳遠(yuǎn)、高爾夫、健身什么的樣樣都通。”反正！不管三七二十一！我會(huì)讓你目驚口呆的，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)啥兒才叫“七十二變”。先舉個(gè)例子吧！你如果讓他騎單車(chē)，他可以。我們的小區(qū)有個(gè)地方，路有點(diǎn)窄，據(jù)我的水平那里最寬的地方，只能過(guò)兩個(gè)人，而他有一丁點(diǎn)窄的地方，可以過(guò)兩個(gè)人！還有順風(fēng)耳和火眼金睛沒(méi)講的，我在給你看看這是啥玩意兒！
他的火眼金睛也挺厲害的，只要我在班上表現(xiàn)好還是不好他清清楚楚，如果表現(xiàn)非常不好的話(huà)，我回來(lái)的時(shí)候，他一瞬間“七十二變”，變成一只"大老虎"。要除掉我似得。
我在講一下順風(fēng)耳吧！不是都說(shuō)“耳聽(tīng)八方”嗎？嘿！他完全是“耳聽(tīng)八里”了，無(wú)論我在哪兒，他都聽(tīng)得到。這就是他的“順風(fēng)耳”。
這就是我們家的“孫悟空”。你猜得到他是誰(shuí)嗎？好吧！我就告訴你，他的真名，他就是我的爸爸！我非常羨慕他的“七十二變”。
我們的家三年級(jí)作文 篇6
小燕子長(zhǎng)大了，媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發(fā)了。路上，小燕子一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，飛過(guò)茂密的樹(shù)林，小燕子開(kāi)心極了，忍不住唱起了歌。
突然，一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過(guò)來(lái)，“這么晴朗的天氣，哪里來(lái)的烏云呀？”小燕子自言自語(yǔ)道。于是，它想飛到地面看個(gè)究竟。可是，飛到了地面，它沒(méi)有想到的是這里的小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚(yú)孤零零的飄在水面上，仔細(xì)一看，這不是自己小時(shí)候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動(dòng)地問(wèn)道。“小燕子，是我，是我！”小魚(yú)說(shuō)著從水里游了出來(lái)。“這兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問(wèn)到。小魚(yú)嘆了一口氣說(shuō)：“都是你身后的工廠造成的呀！”
小燕子聽(tīng)了，十分的焦急和難受，但它并沒(méi)有灰心，它鼓勵(lì)小魚(yú)說(shuō)：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，共同愛(ài)護(hù)我們的家園吧！”
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