【精品】三年級烏龜的作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級烏龜的作文9篇,希望對大家有所幫助。

三年級烏龜的作文 篇1
過生日那天爸爸帶我去超市,我看見幾個魚缸里放著的小烏龜,十分可愛。在我的肯求下,爸爸終于給我買了一個小烏龜,我叫它“萊福”。
萊福有一個硬硬的.殼,像一把盾,刀槍不入。殼上有許多條紋,就像一個迷宮。它的脖子一會兒往外伸老長,一會兒又把脖子、四肢、頭、尾都縮進了殼里。它的腳非常扁,像船槳一樣,可以使它向前游動,它的尾巴像鋼筆尖,好像可以寫字一樣。而肚子是黃色的,有些黑斑,中間有些軟。
萊福吃飯十分講究,它只吃瘦肉,而且必須是生的,不然就不吃。還不吃水果、蔬菜,真怕它營養不良。它吃飯時用手撕下肥肉,把肥肉放在水面上,瘦肉都不咀嚼,直接往肚子里咽,真是囫圇吞棗。
一次回到家,發現萊福不見,這可把我急壞了。我翻箱倒柜也沒找到,正累的氣喘吁吁的坐下來歇會兒,沒想到它自己跑出來了,原來在和我玩捉迷藏啊。
我喜歡這個小家伙——小烏龜萊福!
三年級烏龜的作文 篇2
我是一只小烏龜,自由自在地生活在白洋淀的荷花湖里,但自從被一個前來游玩的小男孩抓走后,我就再也高興不起來了,煩惱也隨之而來。
我整天被小主人關在一個魚缸里,這讓習慣了生活在湖里的我十分難受。不過后來,小主人的媽媽好像知道了我的煩惱,在玻璃店給我做了一個寬敞的玻璃缸,還有一個供我曬太陽的平臺。這回,我總算過得舒服一點兒了,但我還是想念那廣闊而清澈的湖水,亭亭玉立的荷花……
有一天,小主人放學回家,一進門就把書包甩在沙發上。看他一臉的怒氣,我猜想他一定是在學校被老師批評了。不知是看我不順眼還是怎么回事,只見他走到玻璃缸前,抓起正在曬太陽的我就摔到了地下,痛的'我哇哇大叫。可是,小主人絲毫沒有理會,又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎,可是無濟于事。雖然我有較硬的外殼,但也經不起這樣的折騰呀!幸虧小主人的媽媽回來了,他這才放過了我。
可是沒過多久,小主人又一次在學校被老師批評,回到家他又抓起已經傷痕累累的我當一個皮球一樣踢來踢去,直到小主人累得滿頭大汗,才肯放過我。可我已經痛得躲在殼里不敢出來,小主人翻過來把我放進玻璃缸里,我連翻過來的力氣都沒有了。
三年級烏龜的作文 篇3
烏龜的特點,自然在于它那堅硬的殼,背上心前各一個,包著它那弱小的身體。
小姨家養了一只小烏龜,它的上殼中間有三個六邊形的'花紋,周圍又有一圈六邊形的花紋,用手一摸十分光滑。而它的下殼則是白色的,沒有什么花紋。它的頭一般總是半露在殼外,兩只細小的前腿縮在殼里,而粗壯的后腿也半露在殼外面。它的頭很小,頸子很長,縮進殼時上面的皮凸起來了許多,像頭和身體間安了個彈簧,伸縮自如。兩只眼睛滾圓滾圓的,有小綠豆那么大,顯得有點黑。尾巴細長,一般縮在殼中。
這只烏龜膽小如鼠,有一點響動就會驚動它,這時它就會拿出看家本領,把身體各部分縮進殼里,來個“躲之大吉”。可有趣的是,你用牙刷觸動它的殼,它并不把頭、尾、腿縮進殼里,沒什么反應,可用牙刷觸動它的頭或尾或腿,它就會像觸電一樣,條件反射般把身體各部分縮進殼里,直到它認為沒有什么危險了,才探出它那個小腦袋。
平時烏龜舒舒服服地躺在缸底,不過有時也會游動。游動時它總是先用兩條前腿撥水,然后用四條腿同時向上蹬,再撥水,再蹬,樣子有點像蛙泳,直到它游到自己想到的地方才停下來。也許它感到寂寞吧,有時腿一蹬,爬出水缸,溜走了,不過最后還是被主人逮回來的。
烏龜進食時有趣極了,它把小嘴一張一合,有時還伸著脖子,尾巴左右擺動,當然,這是它的心情好,要是沒心情,它理都不理飼料。小姨家的小烏龜多可愛啊,我真喜愛它。
三年級烏龜的作文 篇4
我的小烏龜性格十分古怪。說它老實吧,它有時確實很老實。它整天趴在被烤得冷熱合適的鵝卵石上睡大覺。我說的什么話它總是左耳朵進,右耳朵出。根本沒把我說的話放在心上。不予于理睬,繼續睡自己的覺。可是,它要決定“出走”——離開盆子玩玩,它就12個小時之內不可能回到盆子里。爬來爬去,好像在和我玩捉迷藏似的'。因為它不是很大,所以,我次次找它,都只能“翻天覆地”地找。要是它不爬出來,我找10遍也沒有用。說它貪玩吧!的確是呀,要不它才不和我玩捉迷藏呢!
它要是高興,比誰都“賴皮”。有一次我在它高興的時候,輕輕把它放在床上,我沒有注意到它已經偷偷地把它的小爪子勾住了被子。我只看了它在爬,可不知道它爬一下,勾一下。我正要把它拿回盆里時,發現它變“重”了。我一看,原來它用小爪子勾住被子了。我想:它可真是一只小“賴皮龜”呀!假如它不高興,無論給它多么好吃的,它也一動不動。
小烏龜吃飯時才有趣呢!我們給它了一條活魚和一條活蝦米。小蝦米看出了小烏龜想吃它,躲得遠遠的。小魚才不知道呢!結果一口就被小烏龜吃掉了。小烏龜也想吃掉小蝦米。于是,它躲在一塊石頭后邊。小蝦米以為小烏龜爬走了,便游到了小烏龜的藏身之處。誰知,小烏龜又悄悄地爬到小蝦米邊上一口吃掉了小蝦米。此時,小烏龜洋洋得,好像在說:“看!我多聰明!”
我很喜歡它。它給我的課余生活帶來了快樂!
三年級烏龜的作文 篇5
周六的時候,我和爸爸來到花卉市場買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個頭大的,因為爸爸說大個兒的'好養一些。
這兩只烏龜長得非常相似,回到家里,我仔細端詳,才發現了它們的一點細微差別。兩只龜都有一個烏黑的龜殼,但一只龜的殼全黑,我叫它“黑背”,另一只龜殼的正中間,有一條細細的白線,我叫它“白紋”。
大部分時間,它們都把頭尾和四肢縮進殼里,沉在水底,一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒,就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋,靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲,它立即就把頭縮進殼里,我想,這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧?!
我知道,烏龜還是一種長壽的動物,希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。
三年級烏龜的作文 篇6
我家有只小烏龜,我還記得這是我們去定海廣場玩,發現有好多個攤位在賣烏龜,有的僅僅出生才14天的寶寶,有的是成年龜,有的烏龜有金黃的輪廓。這么多可愛的烏龜,我真恨不得把全部的.烏龜都買回家,細心的照顧。媽媽看見我這么喜愛烏龜,就花了十元錢幫我挑了一只最肥,最強健的烏龜買回了家。
回到家,我把烏龜放進魚缸里,仔細的觀察起來。
烏龜有一雙黑眼皮,里面有一顆烏黑發亮的眼珠,一個鼻子挺挺的,嘴巴尖尖的,還有一條小小的尾巴。烏龜的尾巴很有趣,能輕而易舉地縮進龜殼里。還有烏龜殼上有一圈一圈的東西,我想大概是烏龜的年齡吧。
烏龜的吃食也很有趣,每次我買來血淋淋的豬肝,切成小片,放在魚缸的玻璃上,我們近看,它很膽小,不敢吃,而我們走的遠遠的,它才敢大口大口地吃。但它也很挑食,我每次從河里撿來螄螺,它不吃,買來面包也不吃,我真是受不了了。
雖然烏龜挑食,但它也是我們家的一員。
我愛烏龜。
三年級烏龜的作文 篇7
我現在只要看到、聽到、寫到、想到動物這兩字,就會想起我養的一只小烏龜。
這只烏龜身體長七厘米,寬五厘米,長著小小的頭,短短的`尾巴,背著綠色的殼,很可愛。我有時叫它小爬,有時叫它小快,為什么會這么叫呢?你可能會問我這個問題。當它很喜歡爬來爬去的是時候,我就叫它小爬,當它很快爬到草叢里、樹葉下藏起來的時候,我就叫它小快。小爬不只是外形和名字有趣,生活方式也很有趣!寒冷的冬天,如果把小爬放在有陽光的地方,你猜它會怎么樣呢?你可能會說:既然喜歡爬來爬去,而且爬得那么快,一定會逃走吧。這你就猜錯了,我們家小爬和其它小動物不一樣,它會呆在那里懶洋洋地曬太陽,做做操,伸伸頭,動動腳。可惜,小烏龜被爸爸放在室外花盆里一個晚上,凍死了,我傷心了好幾天。
我常常想起這只可愛的小烏龜,它給我帶來很多快樂。
三年級烏龜的作文 篇8
我家有一只可愛的小烏龜,它有四只長長的爪子,有一個又長又粗的脖子,還有一塊堅硬的背和又寬又大的身體。我們全家都非常喜歡它。
有一回,我帶著它下去玩。但我們剛走進電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說:“救命啊!救命啊!”我不知道怎么回事,媽媽告訴我這是小動物都有的震感,它感覺到了電梯的位置變化,而且還很強烈呢。
我們走進了公園,啊!眼前展現出那芬芳迷人的桂花,再看看那些精美的運動器材,和嶄新的游樂設施。瞧!我站著的傍邊,還有一個小小的沙灘。我把烏龜放了進去,啊,這好像是為它量身定做的。我發現它用兩只前爪把沙子向后推,再把后面的兩只爪子往前一推,它的.身子就前進了一大半。
又有一次,我把它放在一個滑梯上。可是當它滑的時候一下就把頭縮進了它那堅硬的殼里。可是我又讓它多滑了幾次就不怕了。還自己爬上滑梯玩呢,看著我的小烏龜這么開心我也跟著高興地笑了。過了一會兒我和烏龜興高采烈地回去了。
這就是我的小烏龜,一只可愛活潑的小烏龜。就是它給我們全家帶來了無比的幸福和快樂!
三年級烏龜的作文 篇9
夏天到了,小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們在一起玩。他們會玩好多有趣的游戲,比如:在麥田里躲貓貓,或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺的時候,小海龜就互相道別,回自己家去了.可小烏龜貝弟一點都不想睡覺,他緊緊的靠著爸爸,待在被白天曬得暖哄哄的草叢里,看著草尖上的星光。
“我要告訴你一件事,”小貝弟說,“你想不想知道,我長大以后會變成什么?”
爸爸有點驚奇地問:“會變成什么呢,你已經知道了?”
“是的,”小貝地說,“我會變成一個救火隊員,穿上大紅色的制服,就像草莓那樣紅,再帶上閃亮的頭盔,就像星星那么亮,不管什么時候發生了火災,我都會沖上去,撲滅它。”
“那可真不錯啊!”爸爸說,“那我和你媽媽就不用擔心家里著火了,到時候就有你來救我們啦。”
“不過,我還有第二個想法。比如,我可以變成一個海盜。”小貝弟興奮地叫著。
“海盜?”爸爸擔心地問,“你想做整個海上的霸王?”
“才不是,”小貝弟馬上安慰爸爸,“我當然要做一個好海盜啦!我才不會去搶那些過路的船只。我要去發現寶藏,我要去所有的孤島上探險!如果,我找到了財寶,就把他們分給老百姓。”
啊,那你可真是一個好心眼的海盜。”爸爸夸贊道。
帶著美好的`夢想,小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說:“原來我們的小貝弟是個勇敢、有愛心的好孩子。
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