實(shí)用的家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的實(shí)用的家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文1
我到過很多好玩的地方，公園、游樂場(chǎng)、風(fēng)景區(qū)等等，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的小河。
家鄉(xiāng)的小河座落在長(zhǎng)沙縣路口鎮(zhèn)，小河寬約50米，兩岸風(fēng)景秀麗，樹木茂盛。從山頂俯瞰，彎彎曲曲的小河就像一條飄舞的玉帶。小河水質(zhì)清澈見底，水里有一群群追來追去的小魚、半透明的小蝦，偶爾翻開河邊的大石頭，還能看見揮舞著大鉗子的螃蟹。清晨，河面上升起一層霧氣，仿佛人間仙境一般。薄霧中潺潺流動(dòng)的河水，兩岸茂密的樹林，還有早起勞作的村民，給這仙境增添了幾分動(dòng)感。當(dāng)紅彤彤的太陽升起來，趕鴨人趕著鴨群朝河流走去。鴨子猛地扎進(jìn)水里覓食，河面上一下子熱鬧起來。傍晚，河岸人家炊煙四起，放學(xué)歸來的小伙伴們，一邊哼著小調(diào)，一邊用石子擊打河水，驚得岸旁樹上的白鷺一聲驚叫，沖向空中。
我最喜歡夏日里和小伙伴們光著腳，在涼悠悠的河水里走來走去。有時(shí)，我們彎下腰來，在茂密松軟的水草里尋找寶藏；有時(shí)，我們會(huì)把岸邊形狀各異、顏色鮮艷的小石子當(dāng)作寶石帶回家；有時(shí)，我們會(huì)偷偷撕了家里的本子，拆成紙船，再讓紙船隨流而下，看誰的船兒漂得更快更遠(yuǎn)。
我喜歡家鄉(xiāng)的小河，因?yàn)樗粌H灌溉了兩岸的植物，更是我假期的游樂場(chǎng)。
實(shí)用的家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。在我小的時(shí)候，這條小河清澈見底，像一面明亮的大鏡子。
一到夏天，大人們就提著幾個(gè)小桶，扛著魚桿到小河邊釣魚、捉蝦，抓螃蟹，還有孩子們就會(huì)沖到人河里游泳，打水仗。在那時(shí)，家鄉(xiāng)的人們都不太富裕。但那個(gè)時(shí)候，河水清地能看見河底的石子和三五成群的小魚，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。岸邊的柳樹，給乘涼的人們撐起了一把把大傘。草地上開放著五顏六色的花朵真是百花爭(zhēng)艷啊！我仿佛置身于一片“花海”，如癡如醉！可是，如今人們的腰包鼓起來了，小河卻開始呻吟了，清澈的河水變成了黑黝黝的臭水了。
河水里漂浮著一大片一大片的垃圾，死魚死狗，一陣陣惡臭撲鼻而來。魚兒沒有了家，孩子們沒有了水上樂園，岸邊的柳樹枯萎了，草地上的花兒也死光了，這條原本美麗的小河，被人們?nèi)拥胶永锏睦兂闪艘粭l黑色的臭水溝。有句話說：“破壞環(huán)境就是破壞我們賴以生存的家園。”所以，大家要愛護(hù)大自然，保護(hù)我們的生活環(huán)境！
實(shí)用的家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的'作文3
我愛家鄉(xiāng)的小河，愛家鄉(xiāng)的田野，也愛家鄉(xiāng)的土地，但我最愛家鄉(xiāng)的那條小河。
春天，河水上的冰雪融化了，“叮咚、叮咚”地唱著歡快的歌。河邊的柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，柳樹的枝條像姑娘的辮子，搖啊搖，河面上就會(huì)蕩起層層的漣漪。
夏天，人們?cè)诹鴺湎鲁藳觯∨笥褌冊(cè)诤永镦覒蛲嫠＃斡尽⒋蛩獭⑼嫠蠘寫?zhàn)（水槍），還有的人在河邊洗衣服。
秋天，樹葉落了下來，落進(jìn)河里，流到遠(yuǎn)方，好像在寫信告訴遠(yuǎn)方的朋友：“秋天來啦！秋天來啦！準(zhǔn)備過冬啦！”
冬天，小河上結(jié)了冰，小朋友們有的在冰上滑冰，有的在冰上做游戲。樹雖然光禿禿的，但潔白的雪花給它穿上了一身的銀裝，像威武的海軍在守衛(wèi)著祖國(guó)的江河湖海。
啊！我的家鄉(xiāng)小河！你是多么美麗呀！我愛你！我的家鄉(xiāng)小河！你給我的快樂我永不會(huì)忘記！我的家鄉(xiāng)小河……
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