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    我的三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-09-27 09:49:31 三年級(jí)

    【精品】我的三年級(jí)作文300字合集9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】我的三年級(jí)作文300字合集9篇

    我的三年級(jí)作文300字 篇1

      我的同桌叫王沈祺,他有一雙圓溜溜的大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛。他既活潑又大方,最大的特點(diǎn)是幽默。

      記得有一次我考得不好心里不開心,他安慰我并講了這件事。他在業(yè)余學(xué)英語(yǔ),一次考試后老師故作玄虛地宣布:他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽,媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)他玩平板電腦。第二次上英語(yǔ)課時(shí),老師問他:“昨天有沒有被家長(zhǎng)屁股打成四半啊”?他摸著腦袋瓜說(shuō):“我考得很好怎么會(huì)被打呢?”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他,他一看卷子目瞪口呆,怎么只有八十幾分,他馬上就領(lǐng)悟到老師說(shuō)第一的含義。他覺得不就是考了最后一名嗎?老師不應(yīng)該諷刺他。于是他漫不經(jīng)心地對(duì)老師說(shuō):“老師,我考了八十幾分已經(jīng)是班里的第一名,那你也教得太差了吧”!他話音剛落,我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。

      我的同桌真是個(gè)幽默的“大活寶”。心情不好時(shí)找他聊聊天,他會(huì)像心理醫(yī)生一樣開導(dǎo)你,不信你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>

    我的三年級(jí)作文300字 篇2

      本人今年十一歲,家住長(zhǎng)白縣陽(yáng)光小區(qū),體重六十二公斤,什么都吃,除了辣椒和大蒜。

      這么乖巧懂事的我,很少生病。卻在第一次感冒打針時(shí),因?yàn)樽o(hù)士姐姐手上沾了一點(diǎn)點(diǎn)青霉素,我就過敏而昏迷了四個(gè)多小時(shí)。當(dāng)時(shí)我才一歲多,嚇壞了爸爸媽媽和在場(chǎng)的所有人。我搶救了將近兩個(gè)小時(shí),雖然沒事了,但身上留下了一個(gè)刀疤,更糟糕的是醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是疤痕過敏性體質(zhì)。這是我第一次進(jìn)醫(yī)院,就弄得醫(yī)生和護(hù)士們驚慌失措,醫(yī)院還為我這個(gè)小不點(diǎn)兒專門立了個(gè)警示牌呢!

      還有一次,我和外婆上威海動(dòng)物園玩。外婆給我買了根香蕉形的雪糕,我吃著雪糕美美得哼著小調(diào)上猴山看猴子。外婆一邊牽著我的手一邊取笑我說(shuō):“你也是一只調(diào)皮的猴子。”我們說(shuō)說(shuō)笑笑,沒有注意到有一只猴子看到了我的雪糕,從山上沖下來(lái)直撲向我,我當(dāng)時(shí)被嚇壞了,雪糕掉到了地上,我只顧抱頭哭。外婆趕緊抱起我說(shuō):“不怕,你看猴子還在跟你做鬼臉呢!”我又被猴子的滑稽樣子逗樂了。后來(lái)一想,猴子也不是那么討厭呀,雖然調(diào)皮但也很可愛。

      多災(zāi)多福的我,不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我每次都能化險(xiǎn)為夷。感謝每一次遇見,讓我的人生豐富多彩!

    我的三年級(jí)作文300字 篇3

      有許許多多的事物都變化成的春天的美景;我的家鄉(xiāng)就在黃海邊上,她有個(gè)很響亮的名字——鹽城。我發(fā)明的機(jī)器人,激光嗖地一下沖向怪獸,怪獸猛烈地?fù)趿讼聛?lái)。“寫的什么!憨態(tài)可掬的小熊腳上還有一個(gè)足球,足球隨著眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)也前后運(yùn)動(dòng),再加上小熊身上穿著黃兜兜,真是著實(shí)讓你喜歡半天。

      醫(yī)生機(jī)器人有三雙會(huì)變的手,它的手可以變成剪刀、手術(shù)刀、止血鉗等等......而且,它的手可以飛到手術(shù)臺(tái)對(duì)面繼續(xù)做手術(shù)。因此,手術(shù)室內(nèi)人就少了,而且速度還很快呢!它還長(zhǎng)著一對(duì)紅色的眼睛,是用來(lái)看病人生了什么病的。

      醫(yī)生機(jī)器人一接到一個(gè)病人,就立馬用眼睛掃描,結(jié)果就出來(lái)了!如果病人要吃藥,機(jī)器人就從肚子里取出對(duì)應(yīng)的藥,病人只要把銀行卡插進(jìn)它的“嘴”里,輸入密碼,錢就會(huì)自動(dòng)扣除,病人就可以拿著藥走了!前后才不過兩分鐘,也不用去藥房排隊(duì)領(lǐng)藥了!

      如果病人要?jiǎng)邮中g(shù),那它就會(huì)自動(dòng)帶人去手術(shù)室,那里隨時(shí)有機(jī)器人在,五分鐘后,手術(shù)就做好了,而且病人也不用住院,馬上就可以走了。(怎么樣,很快吧!哈哈)

      今天的機(jī)器人時(shí)間到此結(jié)束,明天再見,拜拜!

    我的三年級(jí)作文300字 篇4

      我有一位樸實(shí)無(wú)華、樂觀向上、耐心細(xì)致又深愛著每一個(gè)孩子的班主任——張蕓老師。

      她中等身材,我最喜歡她穿藍(lán)色的上衣,黑色的裙子,每天邁著矯健的步伐來(lái)到教室。她有一頭披肩的秀發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神會(huì)說(shuō)話的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起課來(lái)口若懸河,滔滔不絕。她那帶著磁性的聲音,假若配上伴奏準(zhǔn)會(huì)讓人陶醉!

      張老師對(duì)待工作一絲不茍,改起作業(yè)來(lái)非常細(xì)心。我是個(gè)做作業(yè)十分馬虎的淘氣小子,時(shí)常會(huì)因?qū)戝e(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或拼音的聲調(diào)而得不到“A十笑臉”。因此張老師經(jīng)常鼓勵(lì)我改掉粗心大意的毛病,她總是對(duì)我們說(shuō)“態(tài)度第一”,有了認(rèn)真的態(tài)度才有好的成績(jī)。

      生活上,張老師更是時(shí)刻關(guān)心著我們,無(wú)微不至。不管哪個(gè)孩子生病,頭疼腦熱,發(fā)燒流涕,她總會(huì)密切關(guān)注著孩子的體溫或哪里不舒服,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系轉(zhuǎn)告情況……

      在張老師眼里,每一位孩子都是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,她總是用心盡力去溫暖,去呵護(hù)!

    我的三年級(jí)作文300字 篇5

      我愛笑,而且笑點(diǎn)很低。每當(dāng)別人講笑話或說(shuō)一些有意思的事情時(shí),我都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。愛笑,有好處。也有不好的地方。

      記得還是一年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,老師拿來(lái)一些畫,讓我們猜猜是誰(shuí)畫的,同學(xué)們都躍躍欲試,競(jìng)猜非常有趣。教室里笑聲一片,當(dāng)然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰,都忘記了自己還在課堂上!

      正當(dāng)大家都在激烈競(jìng)猜時(shí),我竟然情不自禁地突然站起來(lái),迅速跑到講臺(tái)上,探頭想看畫后面的名字。老師看見了,厲聲讓我回座位,這時(shí)我才意識(shí)到自己興奮過頭了。后來(lái)我也被老師留下來(lái)“練坐”了。

      但是愛笑更多的時(shí)候是很多好處,笑可以傳遞快樂,也可以讓生活變得更加輕松。有時(shí),我會(huì)趁爸爸不注意,偷偷看他買的《故事會(huì)》的前幾頁(yè)的笑話,每次都被逗得哈哈大笑。然后,我會(huì)講給辛苦了一天的媽媽聽,媽媽也被逗得哈哈大笑。看媽媽笑了,我也覺得很開心。

      笑,真一個(gè)神秘的漢字,它即可以讓人開心,又會(huì)讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛笑究竟是好還是不好呢?

    我的三年級(jí)作文300字 篇6

      我特別喜歡牽牛花。聽了“牽牛花”這個(gè)名字,你們并不陌生吧?我家院子門口就有許多的牽牛花,都是我種的。

      牽牛花全身上下顏色是紫白相間的,里面的花蕊外表是粉紅,里面是金黃色。我覺得牽牛花特別的美。

      一天晚上,我摘了兩朵牽牛花放在家里。媽媽很不喜歡牽牛花,就讓我把牽牛花給扔了,我非常不甘心和不情愿地把牽牛花扔出了門外。等媽媽不注意的時(shí)候,我跑出門外把兩朵牽牛花撿了回來(lái),又采了幾片綠樹葉。回到家,我的小心臟“噗通、噗通”跳個(gè)不停,幸好沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)了,后果不堪設(shè)想。

      之后,我悄悄地用樹葉把牽牛花包起來(lái),然后把它放在我的保險(xiǎn)柜里。這下,媽媽就看不到了,我終于可以睡一個(gè)安心的好覺了。

      有一次,我發(fā)現(xiàn)牽牛花是在晚上的時(shí)候開放的。我以前用的牽牛花還都保存了呢!我告訴你們一個(gè)小秘密:牽牛花是可以用來(lái)當(dāng)喇叭吹得,可好玩了。牽牛花還可以入藥,黑色的種子可以消腫,還有很好的驅(qū)蟲的效果。不信你們可以試一試哦!

      牽牛花的好處那么多,我非常喜歡和喜愛牽牛花。

    我的三年級(jí)作文300字 篇7

      生活中,有許許多多的人值得敬佩。為國(guó)家作貢獻(xiàn)的科學(xué)家,替國(guó)家爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們,還有一些了不起的大人物!可我今天敬佩的卻是一個(gè)清潔工……

      早上,我早早的起床去買早點(diǎn)。回來(lái)時(shí),我盤算著:先吃哪樣啊,哪樣好吃啊……就在這時(shí),一聲狂吼把我從夢(mèng)境叫醒,仿佛剛剛做了場(chǎng)夢(mèng)般。我憤怒的看著眼前,是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的清潔工和一位粗魯?shù)闹心耆撕退暮⒆影 TS多人圍在一起,才知道原來(lái)是孩子不小心把他的早點(diǎn)弄掉在地上,加上他的`父母本來(lái)脾氣就不好,對(duì)他大罵,孩子一聲不響,委屈得要哭。這位老人二話不說(shuō),立即拿出張皺巴巴的紙幫孩子擦掉眼淚,并把地上的垃圾掃得一干二凈。老人還把自己僅有的錢拿出一點(diǎn)給孩子買棒棒糖,孩子笑了!

      在許多人眼里,這根棒棒糖很不起眼,但是對(duì)于老人來(lái)說(shuō)很珍貴。它不僅代表棒棒糖,更代表對(duì)孩子的關(guān)心。哎,親生父母竟然沒有一個(gè)陌生人好啊!

      時(shí)間慢慢流去,可我任然忘不掉這位“愛心大使!”啊。后來(lái)才知道原來(lái)他是全國(guó)道德榜樣,只是退休做清潔工而已。當(dāng)別人有困難他伸出雙手幫助的時(shí)候,大家都問:為什么要幫助他們啊?他總是笑著說(shuō):給予比接受更快樂啊!

      他是我唯一敬佩的人,也是我值得學(xué)習(xí)的人!

    我的三年級(jí)作文300字 篇8

      今天,我一走進(jìn)作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進(jìn)了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!

      你瞧,講臺(tái)上,林老師喜笑顏開地說(shuō):“非常高興和大家一起度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),接下來(lái)我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’。”我想這么簡(jiǎn)單的繞口 令,就是要我背,我也可以背得來(lái)。沒想到老師說(shuō):“我們要轉(zhuǎn)三圈,再來(lái)讀。”我就有點(diǎn)害怕了,會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了啊?沒想到害怕使人失敗,我一開口就說(shuō)得結(jié)結(jié)巴 巴,一敗涂地。唉!

      第二輪也開始了,叫快樂托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來(lái)運(yùn)去嘛,但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破,不聽使喚,別人都?jí)浩屏藲馇颍鏌┤耍?/p>

      最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個(gè)箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”,我真高興!

      我喜歡這次的圣誕節(jié),它讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中得到了快樂!!!

    我的三年級(jí)作文300字 篇9

      三年級(jí)結(jié)束了。我的進(jìn)步可謂是突飛猛進(jìn)。

      首先是學(xué)習(xí)方面。比如語(yǔ)文,我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,次次都是六十幾分。我想:我還被留了一級(jí),一定要成為班里的“領(lǐng)頭羊”。不然就有點(diǎn)講不過去吧!懷著這樣的心理,我付出了一些努力:上課比以前認(rèn)真兩倍,在公交車上,偶爾也會(huì)背背課本。努力總是有回報(bào)的,之后我在班里的語(yǔ)文成績(jī)算是名列前茅。但是,我覺得這次的期末考試考得并不那么理想。

      我進(jìn)步的地方不止這些,還有跳繩。我在二年級(jí)體育跳繩考試的時(shí)候,一分鐘28個(gè)。經(jīng)過三年級(jí)的訓(xùn)練,現(xiàn)在我跳繩最低一百五十多個(gè),最高一百八十多個(gè)。這對(duì)于我說(shuō)就是一個(gè)奇跡。是怎樣的訓(xùn)練讓我變成進(jìn)步這么大?日復(fù)一日!由此,我得出一個(gè)結(jié)論:重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡。

      科學(xué)和數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。雖然數(shù)學(xué)期末考試考得還行,可是因?yàn)樗俣忍綍r(shí)在單元考上總是考八十幾分。科學(xué)總是不會(huì)做,這次期末考試考得非常差。這個(gè)暑假,我準(zhǔn)備用“重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡”這條經(jīng)驗(yàn),來(lái)“突擊”它們。數(shù)學(xué)不停地練口算,科學(xué)不停地背《一本通》。

      到了四年級(jí),你們將看到一個(gè)嶄新的我!

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