實用的爭吵三年級作文錦集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的爭吵三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭吵三年級作文 篇1
唉，不知道最近發生什么事情了，顏色王國里的人一面就大吵大鬧，把顏色王國攪得不得安寧，有許多顏色不為人類服務了，它們逃走了，整天忙著吵架去了，這幾天，世界上一直沒有顏色，世界變成透明的了。
粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說：“哇！世界上還有如此黑的人，我今天真開了眼界了又丑又臟的，幸虧我長得這么漂亮，得遠離某些人，別把自己給變丑了！”黑乎乎辯解道：“切！漂亮又有什么用呢？品質不好，還不是白長漂亮了，重要的是心靈美，懂嗎？心靈美！”黑乎乎指了指自己的心，然后接著說：“就你那樣，毀了也不可惜！”“你。”“你什么你！”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了，給了黑乎乎一個超級大白眼，罵了一句臟話，掉頭就走了。
還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花，她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說：“人還沒到20，頭發就白了，真可憐啊。”說完，便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子，恨不得要吃了她似的，她也擺著刻薄的嘴臉，辱罵道：“難道長成你那樣？那就麻煩了！還好意思說別人？真是笑話！老天爺總寵著我，給我最好看的顏色，我快要高興死了！”說完，便故意假笑兩聲。黃橙橙從來也容不得別人比她好。她紅著眼珠子，皺著眉頭，“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌，人家白花花也不是好惹的，當即回了一個巴掌。這可不得了了，她們你一拳我一腳地打地不可開交，一直打到了皇宮里。
灰溜溜看了，心里自卑地想：“它們都很漂亮，我最丑，嗚嗚嗚嗚。”
國王聽了事情的經過，長嘆一聲：“哎，孩子們，其實每個人都有自己的長處，都是最漂亮的，關鍵是怎樣去利用它，你們想想，沒有黑乎乎哪來的夜晚？沒有白花花哪來的雪？沒有灰溜溜哪來的建筑？孩子們，大家都不要自卑和驕傲，只需自信就信了，每個人都有自己的用處，不管用處是大是小，是多是少，你們都在為人類服務，為人類做貢獻，大家都是最棒的。你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值！每個顏色之所以存在都是美的，我們爭奇斗艷，各有特色，少了誰這世界便少了一份多彩和美麗！ 所以，孩子們，回到你們的.工作崗位上去吧，人類需要你們！”顏色們聽了，個個紅著臉，慚愧地低下了頭。
呀，顏色王國終于安寧下來了，不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務著。看啊！他們正忙得不亦樂乎呢！雖然它們很累，但想到自己的價值，也就累中有樂啦！
爭吵三年級作文 篇2
夜晚，天空中的明月冉冉升起，星星也跟著月亮回到了天空。當月亮、星星.睡著時，我家廚房里的筷子、叉子、小刀、盤子都從碗柜里跑了出來，開始了誰最優秀的比賽。
筷子家族先跳出來自豪說：我們凱子可以幫助人類夾菜，所以，我們族應該得這個比賽的冠軍！這時，叉子用輕蔑地眼神對大家說：哼，你只能幫助中國人類。而我呢？外國人可以用我，中國人也可以用我。外國人用我來吃西餐，中國人用我來能用你來干什么呢？草包，要我的用銅才大。外國人吃西餐時用我來切牛肉。中國人用我來切水果。怎么樣，我的用途更大吧！小刀驕傲地說。這時，他們已吵得不可開交，把正在熟睡的萬物都吵醒了，可他們仍然沒有發覺，反而越吵越大聲。盤子看見后，說：停，我都沒有說我的用途，你們就吵起來了！不把我放在眼里？叉子，筷子，小刀又說：你要說現在就快說！盤子就說了：我能夠裝很多東西：水果、蔬菜再說，你們夾食物是從我這夾出去的，冠軍應該是我！
他們一直分不出冠軍，于是，就請桌子爺爺為他們分出冠軍，桌子爺爺卻說：你們每個人都是冠軍，每個人都有自己的用途，你們應該和諧相處，這樣，才能互相成長。桌子爺爺的話讓大家慚愧地低下了頭。
廚房里的爭吵終于結束了，大家終于和諧相處了！
爭吵三年級作文 篇3
有一天，我坐在書桌旁看書，突然傳來七吵八亂的聲音，我找了好一陣子還是沒有找著這個聲音從哪來，一轉眼卻看見我的鉛筆盒在跳動，我急忙打開一看，哇！一下真相大白了，原來是鉛筆和自動鉛筆發生了爭吵。
自動鉛筆說：“我的好處是鉛芯斷了后再摁一下新鉛芯就出來了，你呢？”鉛筆說：“我在寫字的時候用太大的力鉛芯都不會斷。”
自動鉛筆又說：“我不用削，鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯，既省時省力又環保，而你削了不但浪費時間而且還產生了垃圾”。鉛筆又說：“你的鉛芯斷成一段一段的，不也是垃圾嗎？”
自動鉛筆又說：“我的身體是用破舊的塑料回收回來而制成的，而你的身體卻是用木頭做成的，這樣就使得森林被亂砍亂伐。”這時，鉛筆一下無話可說了，自動鉛筆自豪的說：“你還是給我乖乖的投降吧！”自動鉛筆還正樂在其中，突然，鉛筆又說：“如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了啊！”他們兩你一言我一語吵的不可開交、不分上下，而且越吵越激烈。
這時，正好鋼筆從這里經過，見他兩在爭論，便問：怎么呢？發生了什么事？隨后，自動鉛筆把事情的經過一一描述了一遍。鋼筆一聽便哈哈哈的大笑了起來說：“我們大伙都是默默無聞、為人類做貢獻的，而且還奉獻了我們的一生，我們各自應該取長補短、各有所用，這樣爭爭吵吵下去，不僅解決不了問題還會傷了彼此的和氣。
聽了鋼筆的一番話后，他們兩贊同的點了點頭，并從中吸取了教訓。最后，他們互相還成了好朋友。
爭吵三年級作文 篇4
《語文學習報》來了！班長捧著厚厚的一疊報紙走進教室，邊數邊發。“撕——”沒等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報紙破了。這下發給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了……
我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對不起。”沒想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報紙撕破了。”我剛想解釋，“鈴鈴鈴……。”上課鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進教室，站在講臺上說：“同學們，過幾天就要期末考試了，這里有份學習報，希望大家能抓緊復習，在期末考出好成績。”
這時，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發學習報時，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學習報撕破了，這張撕破的報紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的你，應該替同學想，老師相信你能解決的。”班長聽了，坐了下去。老師又重回講臺說：“好，現在讓班長把學習報發下去。”于是，班長把報紙一張一張地發下去。發到那張撕破的報紙時，我原本以為班長會把它發給我，可沒想到他卻發給了自己。看到班長的報紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復習，直接把報紙塞進書包，等著放學鈴聲回家。
終于挨到了放學，我獨自走在街上，看見班長走在我前面，我這時再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發報紙的事是我不對，我的報紙現在跟你換。”班長笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭吵。
爭吵三年級作文 篇5
每個人生活中都有各種各樣的事。現在，我來為你講一講關于我和老叔過生日時的爭吵吧。
我不記得是什么時候立的規矩了，只知道我和老叔每年只能以一個人的出生日期過生日，一年一換；當時，我為了這件事不知和家人爭了多少遍。
實話告訴你小學生作文，我和我老叔的生日是連在一起的，我是5月22日，老叔是5月21日。我是那么的忌恨，因為老叔比我早一天，所以家人總是先給老叔過生日，而是用剩下的東西招待我。我越想越氣，憑什么我總是依著老叔，就不能老叔依著我呢？一肚子的火沒處放。
一次過生日，分給我的生日蛋糕只有生日快樂的字樣，當時我一下子沖進廁所，號啕大哭起來。當媽媽和奶奶問我怎么回事的時候，我說：“你們重男輕女，只給老叔過完美的生日，我的生日缺了一大半！”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得，便給我出了個主意：每年以一個人的日期共過生日，一年一換，我覺得公平，就答應了。
現在我長大了，回憶以往發生的事情，覺得很可笑，如今我和老叔仍然和好如初。
爭吵三年級作文 篇6
一天晚上，主人休息了，房間里靜悄悄的。突然，從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音，原來是臺燈和蠟燭在比誰是照明能手呢！
臺燈揚揚他的眉頭，明亮的眼睛一眨，傲慢地說：“你看你，灰不溜秋的，一看到風姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脫下帽子，大氣都不敢出！你再看我，見風不怕，見雨也不怕！”蠟燭站在一旁，動動胳膊，不服氣地說：“那是，一停電，你照樣什么都干不了！”
一句話氣得臺燈半天都沒說出話來。
他們你一言我一語，誰也不讓誰，吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺燈連忙問：“桌子爺爺，您年齡最大，您說說看，誰的作用大？”桌子爺爺看了他倆一眼，慢悠悠地說：“其實，你們都是能手，誰都不能離開住。雖然臺燈你的作用很大，可是停電的時候需要蠟燭。所以，你們都重要！”聽了桌子爺爺的話，臺燈和蠟燭都害羞地低下了頭。
爭吵三年級作文 篇7
在二年級的時候，體育課老師讓我們打乒乓球，我和李書顏一組，李書顏說：“用我的乒乓球吧！”我點點頭，我們是第一次打乒乓球，開始了球一會兒飛那兒了，一會兒掉桌下了，再打了一會兒就怎么也找不到李書顏的乒乓球了，她說明明看見了球去了你那里怎么不見了呢，我沒有說話拿起我的球開始打，不知不覺下課時間到了，我拿著我的球準備走，李書顏叫住我說：“把球給我吧！”我說：“這是我的”。她又說：“這是我的，你的用都沒用。”就這樣我倆爭吵起來。
走過幾個男生起哄的說：“哦！火山爆發了。”我看見她哭了，郭老師從地上撿起一個乒乓球給了李書顏，她看看我，我頭也沒回的走了，李書顏跟上來說：“任驪帆對不起，對不起。”這時牛慕迪跑過來拉住我的手說：“你們不是不能分開的好朋友嗎？”我心想，對，我們不能分開，不應該為這么小的事情而爭吵，我轉過身說：“沒關系”！李書顏抬起頭來，牛慕迪把我們的手拉在一起說：“讓我們還是好朋友，好嗎？”我們異口同聲的回答：“好”！
我想這次多虧了牛慕迪，她也是我們一輩子不會忘記的同學，加油牛慕迪！希望你的成績會步步高升，我們感謝你，我們是朋友！
爭吵三年級作文 篇8
有一天，森林奶奶家里發生了一場爭吵，住在森林的貓頭鷹、啄木鳥、蜜蜂和蚯蚓爭得面紅耳赤，其它動物也躍躍欲試，好不熱鬧。
挑起這場爭吵的是蜜蜂。他得意洋洋地說：“我能給人們帶來甜蜜的蜂蜜，人們都喜歡品嘗我的勞動成果，當然我最重要！”
貓頭鷹首先不服氣，他昂著脖子說：“哼，要是沒有我，人們的莊稼早被田鼠吃得精光！”
這下又惹惱了啄木鳥：“如果沒有了我，森林哪會存在，這世界上根本就沒有我大家生活的地方！”
蚯蚓不慌不忙開始了發言，但是聲音提得很高：“要不是我疏松莊稼地的土壤，產生這樣多的肥份，一切的植物能長得好嗎？”
大家爭得不可開交，森林奶奶好不容易制止了這場爭吵，她說：“孩子們，我知道你們都很重要，少了誰，人類的生活都不得了。但是，我希望你們不要只強調個人的作用，只有團結合作，才能把事情辦好，難道這個道理你們還不懂嗎？”
爭吵三年級作文 篇9
今天，我和同桌吵架了。
因為今天早上我的同桌的鉛筆忘帶了，她就向我借，我把我的一只筆借給了她。剛過不久，她就把筆給弄壞了，我說：“這只筆是被你怎么弄壞的？”
她說：“是被我不小心摔壞的。”
我很生氣：“你怎么這么不小心啊！”
我剛要舉起手想打她的時候，老師來了。我悄悄對她說：“呆會兒在操場上見。”她說：“好的！”
我先到了操場，就想起我以前向她借了一只筆，也不小心弄壞了，而她一聲也沒有罵我。
她來了，我就說：“請原諒我，是我太兇了。”
她說：“不！應該是我向你道歉的。”
就這樣，我們又和好了。
爭吵三年級作文 篇10
我們的鉛筆、橡皮和直尺，它們每天都在為小主人服務，讓小主人的字寫得工工整整，美麗極了。
一天，它們發生了爭吵。鉛筆說：“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個，你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大。”橡皮和直尺聽了很不高興，然后它們說：“鉛筆，你不可以這樣的，不然你就要被小主人丟到垃圾桶里，而且也不會有人喜歡你的。”鉛筆聽了說：“去去去，反正我就是老大。”橡皮和直尺聽后只好離開了。
第二天早上，直尺對鉛筆說：“鉛筆，我昨天晚上想了一下，你是很美，所以你可以當老大。”鉛筆聽后，開心地笑了。
過了很多天很多天，鉛筆慢慢地變小了，小主人就不喜歡那支鉛筆了，然后就把那支鉛筆丟進了垃圾桶。這時鉛筆才后悔，它心想：“早知道聽橡皮和直尺的話了，不然，我也不會被丟進垃圾桶里，可是……如今已經晚了。”
現在小主人又拿了一支新的鉛筆，這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗，但它不驕傲，還很善良呢！
又過了一段時間，文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼，小鉛筆開心地笑了起來。
現在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開心，從此以后再也沒有了爭吵。
【爭吵三年級作文】相關文章：
爭吵三年級作文08-17
三年級爭吵作文07-29
三年級作文爭吵03-24
爭吵三年級作文06-22
爭吵的三年級作文04-29
爭吵的作文04-06
爭吵作文01-15
爭吵三年級童話作文01-21
三年級有關爭吵的作文03-02
小學三年級爭吵作文03-22