文具盒的爭吵三年級作文

時間：2022-09-22 09:42:01 三年級

實用的文具盒的爭吵三年級作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的文具盒的爭吵三年級作文5篇，歡迎大家分享。

實用的文具盒的爭吵三年級作文五篇

文具盒的爭吵三年級作文篇1

　　鉛筆、直尺和改正紙它們是非常要好的伙伴，它們每天一起工作，讓小主人的作業干凈又工整。

　　可是，隨著祖國事業的發展，人們已經不再用鉛筆了，他們開始喜歡用水性筆。一天。小主人買來了一支筆芯。把它放到文具盒里，慢慢地這支筆芯驕傲起來了。一天，它對文具盒里其他的文具說：“從現在開始，我就是你們的老大了。”直尺驚訝地問：“為什么？”筆芯不以為然地說：“你看我身材多好，而且每次小主人要寫作業的時候都需要我幫忙。”改正紙憤怒地說：“筆芯，你可別太得意了，終有一天你的筆墨會用盡，到時候看你怎么辦。”筆芯走了以后，直尺對改正紙說：“改紙兄，水筆哥犯了錯，我們一定要幫助它，而不是讓它一錯再錯。”鉛筆說：“我覺得直尺弟弟說得對。”于是它們三個人就準備了一個計劃，改正紙對筆芯說：“大王天下無敵，一統江湖。”這一說可把筆芯嚇得直冒汗，它想這改正紙昨天還是怒氣沖沖的，沒想到過了一晚，就變得這么溫順，就這樣筆芯心里很開心。

　　如果，小主人寫錯了字，就拿改正紙修改，如果小主人想要畫畫，就得拿鉛筆和直尺畫，可是，筆芯想玩的時候，改正紙和直尺它們幾個卻像泥人一樣不動，因為它們都怕撞壞了老大。

　　現在水性筆的墨已經快沒有了，小主人已經不想要它了，它馬上跟直尺和改正紙道歉，因為它知道這是它們最后一次見面了，文具盒又拿出了一個新的東西，原來是墨水，它們又多了一個小伙伴。從此以后，它們一起開開心心地為主人服務。

文具盒的爭吵三年級作文篇2

　　一天晚上，文具盒里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進一看，原來是文具們在爭吵。

　　鉛筆自豪地說：“我是功勞最大的，主人寫字、畫畫都需要我，所以我才是主人的最好的幫手。”

　　“哼，就你，主人寫錯字時都需要我，所以我才是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地說道。

　　坐在一旁的尺子說：“主人上數學課時需要我來量長度、畫直線，所以我才是主人最好的幫手。”

　　這時，鋼筆終于發言了，它高傲地說：“我為主人參加書法大賽的時候贏過，所以你們都不是主人最好的幫手，而我才是主人最好的幫手。”

　　他們聽了后，生氣極了，七嘴八舌不停地一直爭論著。

　　這個時候，文具盒爺爺被他們爭論吵醒了，便說：“孩子們，別再吵了，主人都需要你們，沒有了你們，主人會傷心的，所以你們別再吵了。”

　　在一旁聽的刨筆機奶奶說：“對呀，文具盒爺爺日夜守護著你們，不怕困難，所以你們還是不要再吵了。”

　　文具們聽了后，慚愧極了，開始反省自己的錯誤。從此以后，他們再也不爭吵了，并且還成為了友好的朋友。

文具盒的爭吵三年級作文篇3

　　一天晚上，小主人睡著了，文具們都跑出來。

　　鉛筆得意的說：“我的本領可大了，主人老是用我在書本上寫字。”

　　橡皮又說：“不對，我的本領才是最大的，要是沒有我，主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢？”

　　鉛筆刀說：“我的本領才大呢！要是沒有我呀，鉛筆怎么能寫出字來呢？”

　　鋼筆有說：“我的本領比你們的本領更大，用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看，而且更亮。”

　　墨水又說：“我的本領才是最大的，沒有我，你這根破鋼筆能寫字嗎？”

　　修正筆又得意洋洋的說：“要沒有我的話，主人的本子上也不會這么整潔。”

　　它們都說自己的本領大，誰也不讓誰，這時，文具盒來了意味深長的說：“別爭了，你們各有各的本領，各有各的長處，你們的作用都是別人代替不了的呀。”聽了文具盒的話大家都不好意思的低下頭。

文具盒的.爭吵三年級作文篇4

　　聽，小明的文具盒里傳來一陣爭吵聲，這是為什么呢?哦!原來是文具們在為誰的本領大而爭吵。

　　首先，鉛筆大搖大擺地走出來，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的，我雖然不能幫小主人寫字，但是小主人用你寫錯字的時候，還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的本領都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的，他用過你們嗎?”紅筆看見了，驕傲地說：“嘿!你們中間我的本領最大。為什么這么說呢?因為啊，小主人都是用我來幫別人批作業的。所以，我的本領最大。”其它的文具聽了，紛紛爭吵起來。這時，文具盒公公發話了：“你們給我停住!其實，你們的本領都很大，如果少了你們其中一個，小主人就無法做作業，你們應該互相愛護才對。”文具們慚愧地低下了頭。

　　從此，文具盒沒有出現過爭吵聲。