實用的我的三年級作文錦集七篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
我叫王怡茗，今年九歲，剛上三年級。
我的個子不太高，一雙不大不小的眼睛，特別有神�？偸菛|看看西看看。我的嘴巴也特別能說，一說就說個不停。
我在家的時候總是很淘氣，把家里鬧得一團亂。
我在家里寫作業的時候，家里總是很亂，書不規不正的躺在那兒。玩具也參次不齊的擺在那兒，床上亂七八糟的。媽媽一回來，我看見亂糟糟的時候，都會氣得想揍我一頓。
我總是亂跑，一次在杭州旅游的時候差點走丟。幸好我借了一下好心叔叔的手機，給媽媽打了電話，不然我就真的丟了。
每一次放假的時候，作業總是等到快開學的時候才寫完。媽媽每到假期時，都會批評我，根本停不下來！
在姥姥家那里，我非常愛看電視，甚至把電視都看壞了，好不容易修好了。我也被媽媽修理了一頓。
從小到大，我闖下的禍比我吃過的飯還要多�？蓩寢屵�是一而再，再而三的批評我教育我，一直沒有好轉。
我不光有缺點，也有很多優點。每個人都有優點，只要用心發現，才能知道。
我很調皮貪玩，玩起來可以用“瘋狂”來形容。我很喜歡玩泥巴！在姥姥家，我最喜歡到河邊抓魚，即使全身都是泥巴，我也不在乎。
我還很喜歡唱歌，雖然唱得不好。做作業的時候唱，玩的時候也唱，還唱得音調不全。
這就是與眾不同的我。
我的三年級作文 篇2
我最愛吃的飯是面包，我最愛讀的書是《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者黑柳徹子也就是這本書的主人公小豆豆，她寫了自己小時候的真實故事。小豆豆在一年級就被開除了。她又被轉到了巴學園。在這所學校里，小豆豆覺得每天發生的事都很新鮮、很新奇。
來到巴學園的.第一天，小豆豆很驚訝，因為巴學園的校門是用幾棵大樹組成，巴學園的教室是用幾節廢電車組成的。小豆豆去見校長，校長說：“隨便你說點什么？”小豆豆亂七八糟說了很多。校長并沒有說小豆豆怎么那么多的廢話，而是一邊認真地聽，一邊鼓勵她，“還有呢，在想想�！弊詈�，小豆豆竟然給校長說了四個小時的話，而校長并沒有煩。小豆豆心想：“若能和這樣的人永遠在一起也不錯呀！”
在巴學園的第一天，校長要求吃的飯里必須有“山里的東西、海里的東西�！钡降资裁词恰吧嚼锏臇|西、海里的東西�！毙《苟古瓮诙斓牡絹�，小豆豆高興極了……
小豆豆還有許多新鮮、好笑、好玩、令人驚訝的故事。你不喜愛嗎？
我的三年級作文 篇3
我的家鄉建寧，是一個美麗富饒的地方，是黃花梨之鄉，是建蓮之鄉，還是閩江源頭第一縣呢。
我的家鄉建寧山青水秀。有閩江源、金鐃山等美麗風光。金鐃山有高峰古道、雌雄雙瀑、白石頂、仙女池等美麗風景，最近新開辟了海西最長最高的索道、隧道、木棧道，成了名聞遐爾的旅游區，濉城還有蔣屯荷苑、溪口有全國聞名的反“圍剿”紀念園……
我的家鄉變新了，更美了。這里的梨子、蓮子、種子等土特產，為為家鄉人民發家致富作出了很大的貢獻。如今，村村通了硬化路，據說明年、后年，還要通高速公路、通鐵路呢，家鄉人民住上了新房子，有了彩電、冰霜、手機、電腦，有的人家還買了小車呢。濉溪水變清了，濉城的高樓大廈很多，濉城變大了，比原來大了兩倍多……
家鄉的變化，三天天夜也說不完。
但是，我知道，家鄉的這些巨大變化，都是我們的長輩辛勤勞動得來的成果，我們是家鄉的小主人，再過十幾年，我們就長大了，就成了建設家鄉的主力軍了，那時，我們會把家鄉建設得更美麗呢！
我的三年級作文 篇4
我成長中的事有很多，但最令我難忘的事是在爸爸單位和爸爸打乒乓球。
那是一個周末，爸爸在單位上班，我的作業寫完了，在家沒事可做，媽媽就帶我來到了爸爸的單位。來的時候，正好看到爸爸和叔叔們在打乒乓球，他們打得可真是激烈，看的我也想去試一試。于是，我就和爸爸說：“爸爸，我也想學打乒乓球，你教教我吧！”爸爸看我那么的想學，就答應了我的請求。爸爸先教我怎么我球拍，然后叫我怎么用球拍端球。剛開始的時候，我總是端不好，乒乓球總是往下掉。爸爸告訴我說：“端球一定要眼睛隨著球走，球拍不能太高，手上的力度要適中，用力不可以太大或過小�！蔽矣职凑瞻职指嬖V我的方法試了試，發現效果比原來好多了。練習了一會兒，我就學會了端球。爸爸又開始教我學習怎么發球：“先把乒乓球輕輕的往桌子上磕一下，當乒乓球彈起來的時候，及時用球拍把球打過球網求必須落在對方那面的球岸上�！卑职衷谂赃呏笇е�，我按照方法要領練習了一會兒，慢慢地我學會了發球，爸爸就讓我自己對著墻壁練習打球。爸爸告訴我：“打球的時候，眼睛一定要隨時盯著球，看準了，要及時下手接住球，手、眼和腳一定要配合的很好，那樣才會打好球�！�
這就是我學習乒乓球的整個過程，給我留下的印象特別深刻。在學習的過程中，讓我懂得了：“做任何的事情都必須付出辛勤的勞動，才會有收獲�！�
我的三年級作文 篇5
我，留著長長的頭發，喜歡扎一根可愛的馬尾辮，濃濃的眉毛下面是一雙大大的眼睛。頭很大，媽媽總是說我”頭大脖子細”，可我一點都不在乎。
我有很多優點，也有缺點。例如：做作業拖拉啦，做事馬虎啦等等。媽媽為此訓過我，但我在短時間內是無法改掉這些毛病的。
有人認為我很文靜，其實我很調皮。我想也許是我愛看書的緣故，他們才這樣感覺的吧。我對看書的愛好簡直就是入了迷似的。有時候，我作業才做到一半，就會突然放下筆，迫不及待地拿起沒看完地書津津有味地看起來，直到媽媽過來催的時候，我才依依不舍地放下書。我不知道這算是優點還是缺點，可媽媽對我的這種興趣是很擔憂的。
我還有一個愛好，那就是畫畫。每當我在教室里提起畫筆的時候，從我身邊經過的同學都會停下來，專心致志地看我畫畫，或許他們是被我的那種投入的態度所感染的吧。有時，他們也會請我幫他們畫一張，如果我說不行的話，他們就會失望而歸的，所以，我會盡我所能的滿足他們，他們開心了，我也就開心了，這不皆大歡喜嗎？
怎么樣？現在認識我了吧？愿意和我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇6
我們的班主任侯老師中等個子，瘦瘦身材，有著一張清秀的臉龐，一頭烏而發亮的黑發，彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架著一副眼鏡，一看就非常和藹可親。
侯老師的性格溫和心細，對我們就像對自己的孩子一樣無微不至。當然，對待我們的錯誤，她也會十分嚴厲的。有一次語文課上，一位同學上課說小話，老師對他進行了嚴厲地批評，還讓他寫了檢查。正所謂嚴師出高徒，我們班的語文成績每次都位居年級前列。
我的三年級作文 篇7
十年后，我就十九歲了，我會變成什么樣呢？我不禁陷入了沉思。
十年后的我，也許成為了一名小學教師，用流利的語言和豐富的知識來澆灌祖國的花朵。
十年后的我，也許成為了一名保衛祖國的飛行員，駕駛著自己設計的戰斗機翱翔在祖國的藍天。我會為能成為一名保衛祖國的戰士而感到驕傲和自豪。
十年后的我，也許成為一名白衣天使，在病房里治病，在手術臺前做手術。我要發明一種新型眼藥水，讓盲人重見光明。
十年后的我，也許成了一名服裝設計師，我會把人們的衣服設計的漂漂亮亮，夏天，衣服會變得清爽冰涼，冬天，衣服會變得很溫暖。
“嘰嘰喳喳”，一群小鳥在窗外歡快的叫著，不禁把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空，我相信，只要我努力學習，夢想就會實現。
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