實(shí)用的上學(xué)的路上三年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1
在上學(xué)路上我發(fā)生過(guò)很多有趣的事，我來(lái)給你們講一下吧！
星期天，下午我上學(xué)的時(shí)候，我看到了許多美麗的景色，特別是勞動(dòng)的場(chǎng)面：有在大草地上放羊的，有在莊家地里拔草的，他們的周?chē)行』ǎ〔莺托路N的小樹(shù)苗，一派生機(jī)氣象。
正走著，我眼前一亮，一朵小花鮮艷的顏色一下子吸引了我，在它的四周有很多一樣的花朵，美麗而動(dòng)人，我問(wèn)媽媽：“媽媽。這是什么花呀？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你問(wèn)爸爸”，爸爸說(shuō)：“這是小向陽(yáng)花，他們預(yù)示著，成長(zhǎng)、蓬勃、向上，就像我們看到的地里的農(nóng)民伯伯，工廠里的工人叔叔一樣，他們生活向上，通過(guò)努力使我們的家園更美，我們的祖國(guó)更繁榮，你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種能力，傳播正能量，不斷進(jìn)取，將來(lái)做一個(gè)有用的人，為國(guó)家的發(fā)展出一份力”。
聽(tīng)完爸爸的話，我心里有一種很舒服的感覺(jué)，我一定要想向陽(yáng)花一樣，勇敢，向上，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也像她一樣綻放美麗。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2
早上7:10分，我和姐姐跟往常一樣背上書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。
我們拿了10元錢(qián)吃早飯，因?yàn)闆](méi)什么吃的，所以我們就一人買(mǎi)一碗湯喝。可是，吃著吃著，姐姐的朋友也來(lái)這里吃飯了，她們倆聊的可起勁了！什么你買(mǎi)的哪本叫某某某的書(shū)借我看看唄，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很火呢！又說(shuō)什么不行，我才剛買(mǎi)沒(méi)幾天，還沒(méi)看呢！什么的，我覺(jué)得她們倆很沒(méi)意思。
吃完飯，她們走著說(shuō)著，慢慢悠悠的，我對(duì)她們真是無(wú)語(yǔ)了！所以我就加快步伐，走到了要過(guò)馬路的路口。我一看是綠燈，心想正好可以順利的過(guò)馬路了。可是分分鐘又突然變成了紅燈，我心想：“為什么每次我要過(guò)馬路的時(shí)候，都是紅燈啊！為什么？”過(guò)了一會(huì)兒，姐姐和她朋友也走到這里的時(shí)候，就瞬間變綠燈了。“為什么我姐就經(jīng)常這么順利，而我就每次都這么卡呢”，正想著，老姐拉著我說(shuō)：“癔癥個(gè)啥，還不走。”隨著匆匆忙忙的人流，車(chē)流過(guò)了早高峰的第一個(gè)路口。
一路走到了菜市場(chǎng)，這里也是擁堵的厲害，上學(xué)的，送孩的，買(mǎi)菜的，路過(guò)的，本來(lái)就很不暢通了，可是還有兩輛相對(duì)而來(lái)的車(chē)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的在那喋喋不休。我們這些行人也只好繞道臺(tái)階上了。每次看到這擁擠的街道，莽撞的司機(jī)，就明白了媽媽為什么不讓我們騎車(chē)上學(xué)了，又不安全也不省時(shí)間。
剛過(guò)菜市場(chǎng)，學(xué)校就在眼前了。“嗨，許琳鎧，早上好”。一扭頭，原來(lái)是同學(xué)劉鵬凱騎車(chē)飛速而來(lái)。我向他招招手，問(wèn)了好。老姐又催促的說(shuō)了句：“快走了，要遲到了。”我們一行人加大了腳步向?qū)W校走去。
校門(mén)口的馬路每天早上都上演著人車(chē)大戰(zhàn)，每天媽媽的一句話就是讓老姐看好我小心過(guò)馬路，開(kāi)車(chē)的恨不得把行人當(dāng)作飛蟲(chóng)，不想留一點(diǎn)縫隙，因?yàn)樾⌒〉拈g隙就形成了一股橫著的人墻，讓他們無(wú)法動(dòng)彈。我們?nèi)绻幻半U(xiǎn)從那窄窄的縫隙里穿過(guò)，那就得無(wú)休止的等下去。幾乎沒(méi)有主動(dòng)停下來(lái)等行人的司機(jī)，在這樣沒(méi)有紅綠燈的路口。我們小心翼翼的擠過(guò)了馬路，不禁慶幸自己不是胖子。
終于到了校門(mén)口，還好沒(méi)有遲到。
上學(xué)的'路上三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)過(guò)來(lái)一輛公交車(chē)時(shí)，我都要看那位司機(jī)是不是那張熟悉的面孔。
早上起床，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)十五分了，還有十五分鐘就遲到了，我穿上了衣服，還沒(méi)來(lái)得及吃飯就跑下了樓，急匆匆地上了一輛公交車(chē)，穩(wěn)定一下心情，我一摸衣袋，啊，我拿著那張以前不能花的五元錢(qián)。怎么辦？我是把五元錢(qián)放在這兒就跑，還是和叔叔說(shuō)明原因。如果放在這里就跑，那就沒(méi)有了誠(chéng)信，可是要被他批評(píng)了，那是多沒(méi)面子的呀！也有可能他不讓我去上學(xué)，把我扣在車(chē)?yán)铮@可怎么辦才好呀？面子和誠(chéng)信哪個(gè)更重要呀!還是向叔叔說(shuō)明真相的好。我鼓足了勇氣說(shuō)：“我……我……我把錢(qián)拿錯(cuò)了，拿的是那個(gè)不可以花的五元錢(qián)，我急著去上學(xué)，這可怎么辦呀？”只見(jiàn)叔叔笑了笑，這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，莫非他是個(gè)壞人？“沒(méi)關(guān)系，以后記得帶好錢(qián)再上車(chē)。”叔叔微笑的說(shuō)：“我相信你不是故意的。”我想了一會(huì)說(shuō)：“那我下次再坐你的車(chē)，一定把錢(qián)還給你。”“好的，這次你坐車(chē)的錢(qián)就算是叔叔送你的小小的禮物吧！”我非常感激地說(shuō)：“謝謝您了，叔叔！”
我越想找到他，越是不見(jiàn)他。雖然很難有那么巧的事，但我還是在找，直到找到那位叔叔為止。那條上學(xué)路上發(fā)生的一切，在我腦海里越來(lái)越清晰。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4
我家距離學(xué)校不遠(yuǎn)，每天我都開(kāi)開(kāi)心心的步行上學(xué)，走在公園的林蔭小道，有時(shí)有鳥(niǎo)兒傳來(lái)的叫聲，有時(shí)有小朋友的追鬧聲，讓我的心情也很好！
可是有一天在我剛出小區(qū)門(mén)的時(shí)候看到了一起車(chē)禍，讓我的心一下子揪到嗓子眼，我很想知道這件事故是怎么發(fā)生的，我就停在路邊看了一會(huì)了，只見(jiàn)汽車(chē)已被撞得面目全非，安全氣囊已經(jīng)全部打開(kāi)了，地上有很多汽車(chē)散落的碎片，不遠(yuǎn)處還有血跡，我聽(tīng)見(jiàn)路人在說(shuō)天亮了，怎么還喝那么多酒，你看汽車(chē)毀了不說(shuō)，人也撞得得那么厲害，我的心很害怕，只求那人讓醫(yī)生救治過(guò)來(lái)，我不敢再停留了，趕快上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)心里還撲騰撲騰的跳，心想如果每個(gè)人能遵守交通法規(guī)，就不會(huì)有慘劇的發(fā)生，而我作為一名學(xué)生，唯一能做的就是上學(xué)時(shí)再著急，過(guò)馬路也不可以闖紅燈，不要在馬路上追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
想到這里我想到很多同學(xué)上學(xué)都騎車(chē)，我要提醒他們不要走在快車(chē)道上，也不要在汽車(chē)中間亂竄，盡量走在人行道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，所以我們要時(shí)刻珍惜生命。也要提醒我們同學(xué)的家長(zhǎng)，不要亂超車(chē)，說(shuō)不定前面的車(chē)一拐彎就撞上了，到時(shí)后悔就來(lái)不及了。
遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，只有所有人遵守交通了，社會(huì)的交通秩序才會(huì)更美好，每個(gè)人都不會(huì)知道下一秒鐘是什么樣，我再告訴大家，生命只有一次，始終要把安全放在首位，請(qǐng)從自身做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇5
我叫周忻鵬，在桐淮小學(xué)上學(xué)，今年上二年級(jí)。我們班上有50多個(gè)同學(xué)，天天非常開(kāi)心的在一起學(xué)習(xí)。
今天早上，我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去，剛出樓門(mén)口沒(méi)幾步，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音大聲地叫我：“小朋友，快幫幫我！”我回頭一看，原來(lái)是垃圾箱。“你怎么了?”垃圾箱揉著自己的大肚子，哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“我都好幾天沒(méi)吃垃圾了，肚子都餓扁了，你能幫我把我身邊的垃圾喂給我嗎？”“好吧！沒(méi)問(wèn)題。”我把垃圾都投進(jìn)了垃圾箱。我和垃圾箱說(shuō)聲再見(jiàn)，又出發(fā)了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，又聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)柔柔的聲音叫我：“小朋友，我的手被塑料袋套住了，你能幫我解開(kāi)嗎？”我低頭一看，原來(lái)是綠化帶里的一株小草。“當(dāng)然可以了。”我一邊說(shuō)，一邊彎腰把塑料袋拾了起來(lái)，并把它放到路旁的垃圾箱里。小草高興地?fù)]著手，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你”，我和小草說(shuō)聲再見(jiàn)。趕緊向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，上課的鈴聲就響了。哈哈，差點(diǎn)兒就遲到了，可我心里特別的高興！
在我們身邊有很多污染環(huán)境的污染物，比如說(shuō)：大量的生活廢棄物、廢塑袋、果皮等等。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)。肯定有很大的危害。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，影響了環(huán)境和美觀，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑到。有些同學(xué)的椅子上海有瓜子殼、鉛筆屑。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，像這樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。
我真想對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的家園做出自己的努力吧。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇6
今天我和平常一樣，七點(diǎn)半從家里準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，背著書(shū)包高高興興的出門(mén)，說(shuō)了聲：“媽媽，再見(jiàn)！”。我下到樓下，一陣清爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像是在對(duì)我說(shuō)：早上好！我也調(diào)皮地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們好，我要上學(xué)了。”走著走著，突然一陣花香迎面撲來(lái)，真香呀。我聞著花香找去，原來(lái)是我們樓下的王奶奶家的花壇里好幾種花都開(kāi)了，有紅的、白的、黃的……爭(zhēng)奇斗艷，非常好看，我簡(jiǎn)直被這五顏六色的花朵吸引住了，陶醉在花的海洋里。看著看著，突然間想起我要上學(xué)了，再不走就要遲到了。
出了小區(qū)院門(mén)，我走在馬路邊上，突然有一輛公交車(chē)從我身邊冒著黑煙開(kāi)了過(guò)去，我連忙捂住鼻子和嘴巴，害怕被污染的空氣進(jìn)入我的嘴里對(duì)身體不好。一路上有許多同學(xué)在光顧校門(mén)口的小店，有的買(mǎi)文具、有的買(mǎi)吃的、還有的追逐打鬧。我背著書(shū)包聳聳肩，飛快的往校門(mén)走去，看見(jiàn)大家基本上都已經(jīng)進(jìn)去了，我也飛快的跑進(jìn)校園，沖進(jìn)班里，迅速坐到自己座位上，拿出課本，這時(shí)上課鈴響了，我們幾開(kāi)始朗讀了。
上學(xué)的路上還有很多有趣的事，下次有機(jī)會(huì)我一定講給你聽(tīng)，相信你上學(xué)路上也有很多有趣的事吧，我們能一起分享嗎？
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