可喜的變化作文
從過去到現在，我們都在變化著，我們身邊的事物也在變化著，在這些變化中，有的會令你感到驚喜。下面小編為大家帶來關于可喜的變化作文，歡迎大家來閱讀!
篇一：可喜的變化作文
在我幸福的童年生活里，有許許多多使我高興的事。像我和小朋友們玩呼啦圈;爸爸媽媽帶我到歡樂谷;坐碰碰車;去逛街;爸爸媽媽給我買玩具。但是，我是高興的，還是去年我家由低矮的破平房搬進高大漂亮的'樓房那件事。
那是去年暑假一個星期天的早晨，我一覺醒來，看見爸爸媽媽正在收拾東西，我好奇地問：“爸爸，您收拾東西干嘛?和媽媽吵架了?”爸爸微微一笑：“不對。”“那是咱們去三婆家啦?”“更不對了!”媽媽說：“艾倫，我們要搬家了!”我一聽，高興地叫著：“啊!要搬家了!“一連在床上打了好幾個滾，嘴里不宣泄住地喊：“萬歲，萬歲!”床不住地發出“吱吱”的響聲。“快下來，床都要讓你給折騰壞散了。”媽媽說。
這時，媽媽說：“艾倫，你想不想去看新樓房呀?”我拍著手高興地說：“當然愿意了，咱們馬上就去吧!”
沒想到，我家的新樓房就在附近。我上到三樓時，媽媽說：“艾倫，怎么還走，到了。”
走到屋里，嘿!居室真寬敞。我一溜煙似地跑進廚房，摸摸煤氣灶，動動柜臺，連廁所也覺得新鮮。我推開門，看了又看。我站在陽臺從上往下看，街上真是車水馬龍。忽然我看見一只小黑貓在房頂上玩耍，在平房這是看不到的，多有趣啊!我看著下面的平房，不由地想起了我家居住的破平房。那間屋子只有十來平方米，一張床幾乎占了半間屋子。
“艾倫，你在想什么?”媽媽的話打斷了我的回憶。
“我在想咱們家的破平房。”我說，“我覺得我應該更加努力學習，學到本領，去創造更加可喜的變化。
篇二：可喜的變化作文
開學之后，學校發生了很大的變化。
學校把那套老舊的桌椅換成了新桌椅，嶄新的桌面上有一個小槽，那是放鉛筆、尺子的地方，外圍還有漂亮的邊框，桌面上沒有任何劃痕、鉛筆印。墻上貼著同學們寒假期間做的手抄報和社會主義核心價值觀的圖片。還有黑板報也重新畫了一次，還貼著許多同學的作文，還有書法作品。還有許愿墻，里面有我們每個人的愿望。前面的書架上面的.書香飄飄里有許多關于書的名言。我們上美術課的時候發現，以前的舊投影機換成了80寸的液晶大電視，老師說是市里教委提供的，我們一定要好好珍惜，好好使用。每個班門外的漂移書屋里新增加了一批小人書，這些小人書本來是要放到圖書室里供大家借閱，但今天上午，幾個六年級的大哥哥抱來幾個大箱子，里面放的全是小人書。大會上，校長說是因為我們這幾天做操表現好，才給我們書一到就上架，供我們閱讀。學校為我們每個班買的書都和別的班換著看。
大家仔細觀察身邊的變化還不止這些呢!
篇三：可喜的變化作文
那一刻別電光照亮的他的身姿，千萬年后仍凝固在傳說之中……
他，一個驚天地泣鬼神的齊天大圣，一個勇猛無敵無所畏懼的自由之王。多少次，在輕狂少年的夢中閃現;多少次，我們為他大鬧天宮的.“壯舉”感嘆。力量，反叛，唯我獨尊!被多少少年崇拜。
悟空，另鬼神聞風喪膽的名字。鬧龍宮奪神針，闖地府改生死，戰天庭斗如來的齊天大圣孫悟空，怎么能被一個小小的金箍，多少人惋惜，多少人哀嘆。昔日的“萬王之王”怎能變成了虔誠的佛教徒?其實，怎么不能呢?這個轉折，是個可喜的變化。
在這三界之間，無論人鬼神魔都需被規則所支配，有了這規則，世界才能和平安然。
他不滿這規則，于是他反抗，要重新制定價值。他有著無比強大的力量，卻用來反抗天地，反對原本是對的東西，他得到了什么呢?他苦苦地追求著絕對地自由，他得到了什么呢?他抗拒，可是除了毀滅和失去，他又得到了什么呢?他還能毀滅得更多嗎?他輸了，一無所有地被壓在五行山下。五百年，太長了，也許又太短了。五百年中，也許他懺悔了，屈服了。五百年后，他踏上了漫漫取經路。也許在外人看來這是苦役，這是對一個靈魂的毀滅。不，不是毀滅了。他只是改變了，并且擁有并創造著。一路向西的追求中，他才真的笑了，無邪地笑。
輕狂的少年，五百年的變化對人來說太長了……
別為猴王嘆惋，這是可喜的變化。