實用的三年級下作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級下作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級下作文 篇1
花兒，因為綠葉的守護而嬌嫩美麗；雄鷹，因為天空的寬廣而自由翱翔；我，因為有了家人的關愛而健康成長。
我的媽媽是一位普通的家庭主婦，她每天早起晚睡，洗衣服，做飯，打掃衛生，忙個不停，一切都是為了我和哥哥。周末還要送我去學這學那的，連自己的休息時間也沒有。
記得有一次媽媽認識了十多年的好姐妹，從外國回來，約媽媽出去聚一聚，因為那天我騎自行車，一不小心摔倒了，下巴縫了好幾針，媽媽為了照顧我，二話不說，拒絕了她們的邀請，還說：改天我請你們。媽媽，輕聲地嘆了口氣，還繼續為我換藥，我想：媽媽一定也很想去吧！畢竟是好幾年沒見了。
媽媽不僅在生活上無微不至照顧我，在學習上更是以身作則，對我也非常嚴格。特別是在寫字方面，媽媽總是先把難寫的字先學會了，再來教我，無論是晴天還是下雨，只要媽媽在家，就會和我一起練字。記得有一次，我和媽媽在比賽寫字，寫完我們對換批改，看了媽媽的作品后，我情不自禁地贊嘆道：“媽媽，你寫得真是太好了。而我寫的錯別字也有，有的主筆沒拉出來。”媽媽笑著說：“不是我寫的好，而是我比你認真、用心，你只要用心去寫，把速度放慢點，你也可以的。”從媽媽身上我看到了堅持，也明白了學什么東西一定要堅持才能成功。
母愛是無私的，不求回報。母愛就像一棵枝繁葉茂的親情樹，我在她的庇護下茁壯成長。每天沐浴著愛的雨露；沉浸在愛的港灣；享受著愛的陽光；聆聽著愛的樂章。在他的懷抱里，我像一顆活力四射的小樹健康成長，快樂得像一只無憂無慮的小鳥。
三年級下作文 篇2
我的家在鄉下，那是一個很美的地方。春夏秋冬，各有各的模樣。
春天到了，小河里的冰融化了，河里的水慢慢地流著。小草也從土里探出頭來，花兒開了，有紅的.、黃的、藍的、白的、紫的，五顏六色，好看極了。油菜花開了，黃黃的，從遠處望去就像一片黃色的海洋。小孩們在草地上奔跑，一會兒抓蝴蝶，一會兒捉蜜蜂，快樂極了。大人們則做起了家務，漁民們撒起了漁網，等待魚兒們上網。
夏天到了，大樹披上了綠裝。小孩們熱得跳到河里游泳或是買棒冰吃，而大人們待在空調下看電視。
秋天到了，大樹上的葉子落了，花兒謝了，結出了許許多多的果實。田里的稻子成熟了，人們忙著收割。
冬天到了，雪下了起來，使大樹穿上了白色的棉衣。河里的水結冰了，馬路上堆積了厚厚的雪。孩子們穿著棉衣，戴著棉帽，在雪地上堆雪人和打雪仗，或是拿石頭在河上打洞。大人們在空調下玩電腦。
這就是我的家，一個美麗的鄉村。
三年級下作文 篇3
暑假里媽媽帶我到表弟家住幾天，表哥家住在農村。經過近一天一路地顛簸，終于到了表哥家。表哥一看見我，高興的不得了，我也是非常興奮，總是笑呵呵的。
鄉下的空氣就是新鮮。第一天，表哥就帶我們去池塘邊玩。池塘邊上有許多枝葉茂密的垂柳，垂柳下有許多石凳，我們坐在上面，十分涼爽。池塘里的水清澈見底，池里開著許多粉的荷花，大大的荷葉上面停著一只只五顏六色的蜻蜓。表哥看我臉上有汗珠，就彎下腰在池塘里摘下一片大大的荷葉，放在我的頭上。頓時我涼爽了許多，笑著說：“謝謝表哥。”表弟哥說：“天氣熱得時候，我們就用荷葉來當帽子，戴在頭上，這樣就涼快了。我們還坐在這石頭凳上，講故事聊天。你看他們又在那兒講起來。走我們去聽聽。”垂柳下，一個光著腦袋小男孩，正在津津有味講著故事。
第二天一早，我又跟隨表哥來到一條淺淺的小溪邊，小溪邊長滿青青的小草把小溪給染得碧綠。小溪的水非常涼快，我們把涼鞋脫了，大赤腳在小溪里玩耍。那光滑的鵝卵石，踩在上面特別舒服。我看見一個非常圓滑的石頭，我想把它帶回家。我拿起這塊石頭，發現下面有一只小螃蟹，我把小螃蟹捉到水桶里，帶回家來養。這時，表哥他們也在不停地輕輕地翻著小鵝卵石，捉起一條條小魚，有時是小螃蟹。聽表哥說，就這樣他們一上午，就能捉到許多小魚，中午，就能美餐一頓了。
后來，表哥還帶我爬山采蘑菇，讓我陪他放牛……
幾天很快就過去了，我依依不舍地和表哥分別了，離開了有趣的鄉下。
三年級下作文 篇4
今天我和爸爸下五子棋，我以三比二贏了爸爸，
這次是我有始以來第一次戰勝爸爸，心里甭提多高興了。
說到爸爸的五子棋，他可厲害了！我還記得剛開始才學了幾天的時候，我和爸爸下了十局，我一局都沒贏，氣得我咬牙切齒，而爸爸則在旁邊笑得幸災樂禍。我暗暗下定決心，一定要好好練習，贏過爸爸。
經過一段時間的努力，我的棋藝突飛猛進。因為在下棋的過程中我在不停地思考，不停的地努力。像什么“三三陣”、“三四陣”，這樣的陣勢我已經很熟練了。但是，如果要真正打敗爸爸還是很難，因為爸爸的防守很厲害，不太有破綻。而我急著贏棋，總是想著進攻，卻忘了防守，一不小心就被爸爸一舉攻破了。
我要繼續努力，爭取超過爸爸。
三年級下作文 篇5
兩年前的暑假，我學會了下軍旗。
有一天我正在家里做作業，忽然聽到了電腦那邊傳來了聲音，于是去看看爸爸在電腦上干些什么，原來他正專心致志地下著軍棋呢。我覺得這個棋非常好玩，就等爸爸在電腦上下完了一盤之后，問他這個棋怎么下？爸爸向我介紹說：“這是軍棋，一種在紙上模擬作戰的游戲。炸彈可以和任何棋子同歸于盡，除炸彈和地雷之外，司令就是最大的，軍長第二，師長第三……最后再告訴你，看這幾個地方是行營，里面無論是什么，都不能被對方的子吃掉。軍棋必須放在兩個大本營當中的一個里面……你現在懂了嗎？”“懂了。”聽完了爸爸的話之后，我迫不及待地找到一個座位來下四國軍棋。但我才剛開始玩不知道哪里是盟友，結果亂殺，把自己人殺了很多，反而對方的損失很小，最后頂不住，戰敗了。
現在我總共在電腦上下軍旗已經下了八百八十四局，技術也有了很大的提高，它讓我明白了一個道理：那就是要動腦筋去思考。不去思考，成功永遠也不會到來。
三年級下作文 篇6
我有一個愛下跳棋的爸爸，在他的領導下，不知不覺中我也愛上了跳棋。每周末我都會與爸爸進行跳棋對決賽，本周有所不同，因為有了媽媽的參與（媽媽主動要與爸爸進行比賽）。我順理成章成了裁判。
比賽前，我一本正經的為爸爸媽媽講解了比賽的規則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰先走。
比賽開始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個鬧的不可開交，只見，爸爸眼珠子一轉，走出了決定勝負的一步，連跳了幾次棋。這時，媽媽也不甘示弱的跳了過來，可是，還是沒追上爸爸。“我宣布，第一局比賽結束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰！”我用洪亮的聲音說。
爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧?哈哈，你呀你，還是沒我厲害!”媽媽接了一句：“那可不一定,別高興得太早了，我會贏你的，等著瞧吧！”
第二局比賽開始了，爸爸驕傲的說：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說：“別以為你厲害，誰輸誰贏還不知道呢。”咦？媽媽改變了上一局的棋風，好像變了一個人似的，把爸爸弄得團團轉。“哈哈！我贏了!”媽媽高興地幾乎要跳起來了。“第二輪比賽，媽媽勝出！”我高興地說。
“怎么樣？還說我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對爸爸說。“什么嘛，我們兩個打成了平手，沒有誰輸誰贏，想知道誰贏，看看下一局再說吧！”
“兩位選手，比賽已經到了關鍵時刻，如果誰贏了，那么就是最后的贏家了！請兩位盡力而為！”我說。
“第三輪比賽，開始！”隨著我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開了帷幕。兩位選手互不相讓，爸爸這一輪遙遙領先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結束！這輪比賽，媽媽勝出。”經過三輪決斗，媽媽以2：1的比分戰勝了爸爸。
精彩的比賽，愉快的一天，今后我的家中會有更多的歡聲笑語！
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