【熱門】三年級踏青的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級踏青的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級踏青的作文 篇1
今天，我們一家人一大早就出發到山里玩。我們坐著汽車在筆直的公路上行駛，兩邊的柳樹姐姐梳起了她美麗的辮子，桃花妹妹綻開了粉紅的笑臉，黃色的油菜花在太陽光下格外鮮艷，還有著撲鼻的香味。汽車開著開著，我看到空中出現了山的影子，我興奮的告訴媽媽：“咱們快到山邊了。”我們來到了魚塘邊，坐下來，我很專心的去釣魚，過了一會兒，我問爺爺：“為什么魚漂不沉啊？”爺爺二話不說，就抓起一把魚食撒了下去，我發現我的漂旁邊就有了幾個小波紋，我想肯定是有小魚過來了。
可是過了很久，我也沒有釣上來一條魚。我很失望。我還跟爸爸媽媽去山腳下玩水，我踩著石頭到了河水中，我很害怕，一直擔心可別摔到河里。清澈的河水嘩嘩的流著，水很的冰涼。我今天玩的很開心。
三年級踏青的作文 篇2
“清明時節雨紛紛”，然而，今年的清明節不知是因為祖宗的顯靈，還是因為老天的賞臉，不再像往年那樣細雨紛飛，清冷潮濕。春風送暖，春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節無法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒到公園門口，我就遠遠望見公園的上空有幾只風箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥賽飛，快樂無比，令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹姑娘正用“風梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子，她們以河為鏡，翹首弄姿，風情萬種。
一進公園門口，只見綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲；大人們悄悄私語，親切交談；老人們揮拳舞劍，載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來到了這里享受怏然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍的.……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來了勤勞的蜜蜂，招來了愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌，翩翩起舞，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦！風箏的主人原來是一群可愛的小學生，他們正興致勃勃，神情專注地收拉著風箏線，歡呼雀躍著在比賽誰的風箏飛得最高呢！
我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時節，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂觀的心態面對生活，告慰西去的祖先。
三年級踏青的作文 篇3
陽春三月，艷陽高照，我和媽媽去青楓公園踏青。
路上，車子慢悠悠地向前開，像是“車寶寶”在走路。青楓公園到了，大家懷著一顆興沖沖的心跳下車，飛奔小沙灘。
沿路，我們隨處可見：淡粉色的梅花在枝頭綻放；黃黃的迎春花開得無比鮮艷，像在迎接春天的到來；清清的池塘邊柳樹吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動；五顏六色的小花點綴著綠綠的小草，多美麗，多漂亮啊！
我們來到沙灘上，到處都是小朋友。他們有的在玩過家家，有的在玩挖水渠，有的在用沙畫畫，有的在堆城堡，沙灘上的我們是如此歡快，如此高興！
快樂的時光總是短暫的，一轉眼，下午到了，大家戀戀不舍地離去了。我多么希望成立一個踏青節，讓所有的人能沐浴著春風，感受大自然生機勃勃的氣息！
三年級踏青的作文 篇4
今天，陽光明媚，我們和叔叔一家去蕭山白馬湖公園旁邊的田野里采野菜。我們走到一條田埂上，看到旁邊的田里開著
一些黃色的菜花，上面有幾只小蜜蜂在辛勤地忙碌著。在另一邊的池塘里，傳來了幾聲輕微的“呱呱”聲，好像在說：“春天來了！春天來了！我醒了！我醒了！”哎呀，原來是我們把小青蛙給吵醒了。
我們興奮地田埂上走著，看到田里種著各種各樣的蔬菜，一塊塊地，非常整齊，有芥菜、豌豆、蠶豆、小青菜……，走過一片蠶豆，媽媽找到了好幾只“小耳朵”，它是長在蠶豆葉后面像小喇叭一樣的葉子，很可愛的樣子，媽媽說，這是她小時候最喜
歡的游戲了。我們一邊走著，一邊找野菜，聽路邊的奶奶說：人少走過的田埂上，馬蘭頭會長得比較多。我們選擇一條比較難走的田埂，終于讓我們找到了一大片馬蘭頭，我和爸爸用剪刀把最大最肥地剪下來，一會兒，就采了一小盆，晚上有口福了！
春天的野外真有趣呀！
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