三年級自然作文

時間：2022-08-15 09:18:41 三年級

【精選】三年級自然作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級自然作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級自然作文合集9篇

三年級自然作文篇1

　　自然孕育了許多生命，人類也是其中之一。億萬年前，人類只是一個單細(xì)胞罷了；�？菔癄€，斗轉(zhuǎn)星移人類在一點點的進(jìn)步，至今已擁有主導(dǎo)自然的力量�？赡苋祟悷o法阻止自然的法則，風(fēng)沙、干旱、氣候變暖。但人類已經(jīng)意識到這些問題的存在，正在積極干預(yù)并減少自然的反作用力。

　　水力發(fā)電利用河流、湖泊等位于高處具有勢能的水流至低處，將其中所含勢能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)之動能，再借水輪機(jī)為原動力，推動發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。利用水力推動水力機(jī)械轉(zhuǎn)動，將水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，如果在水輪機(jī)上接上另一種機(jī)械隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動便可發(fā)出電來，這時機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。水力發(fā)電在某種意義上講是水的位能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，再轉(zhuǎn)變成電能的過程。

　　因水力發(fā)電廠所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給距離較遠(yuǎn)的用戶，就必須將電壓經(jīng)過變壓器增高，再由空架輸電線路輸送到用戶集中區(qū)的變電所，最后降低為適合家庭用戶、工廠用電設(shè)備的電壓，并由配電線輸送到各個工廠及家庭。這些就是人類充分利用大自然的力量為人類服務(wù)最好的例子。

　　雖然人類在利用大自然方面取得了巨大成功，但人類對大自然的破壞也是不容忽視的。因人類的工業(yè)化進(jìn)程的快速發(fā)展，導(dǎo)致了空氣污染，水污染，全球氣候變暖、臭氧層的破壞。這些已經(jīng)嚴(yán)重危害了人類的健康，大自然已經(jīng)將人類對它的破壞力反還給人類自己了。

　　每年900萬人因污染導(dǎo)致的疾病死亡，人類污染了空氣，所以大自然就要懲罰人類，帶給人類的哮喘、呼吸系統(tǒng)疾病，癌癥、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)的疾病越來越多；而水更是人類離不開的物質(zhì)，而工業(yè)化進(jìn)程一些人為了短期利益，將嚴(yán)重污染的廢水直接排入河流，最終造成莊稼被污染，魚類被污染，甚至飲用水被污染，人類自身的飲食已經(jīng)不再安全，這也是大自然對人類的懲罰。

　　這些問題人類都已經(jīng)意識到了，需要所有人類共同努力把我們的環(huán)境，我們的大自然保護(hù)好，保護(hù)好自然就是保護(hù)好我們?nèi)祟�，因為大自然發(fā)怒的后果人類曾經(jīng)見識過，好好珍惜大自然吧，讓我們和諧相處，相愛相饋。

三年級自然作文篇2

　　你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！

　　這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，宛如用清水洗過的藍(lán)寶石；這時飄來了幾朵潔白的白云�！皣\嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來了叫聲，原來是幾只小鳥在清脆地鳴叫，像是在說：“啊！春季來了！”

　　從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊；一座座山巒像一只只駝峰。

　　山的腳下是一片小樹林，枝繁葉茂的小松樹站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。

　　一群蝴蝶飛到了草地上，它們說：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來采花蜜給我們吃。”大地伯伯聽到了說：“你們看這綠草茵茵的地方多美��！我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起努力將我們的祖國裝點得更加美麗！”

三年級自然作文篇3

　　在一個繁茂的森林中，棲息著許多可愛的小動物們，那兒的河水清澈，還能看見許多的魚兒在歡快地嬉戲。

　　可是好景不長，在一個炎熱的夏天，太陽灼烤著大地，這時，人類來了，人類入侵了動物們的樂園，拿著一把把鋒利的鋸刀，無情地砍光了大樹，只留下一個個樹樁。

　　在一堆枯枝爛葉旁，有一對姐妹鳥，它們呆呆地望著周圍的一切，簡直不敢相信這是真的。妹妹嘰嘰首先開口說話了，它狠狠跺了一下腳：“這些人類真是可惡，不僅毀了我們的家園，還搶走了我們的伙伴!”姐姐咕咕則勸道：“哎呀，先別想這些了，想想我們晚上睡哪吧�！薄罢f的也是，”妹妹嘰嘰應(yīng)道，“那我們?nèi)ツ恼?”姐姐咕咕指了指地上的葉子說：“看!這兒有樹葉，大樹一定在不遠(yuǎn)處，我們?nèi)ツ莾赫艺野?”說完指了指不遠(yuǎn)處的一座荒山。

　　它們緩緩起身，向不遠(yuǎn)處飛去……

三年級自然作文篇4

　　人類生活在自然之中，自然是人類以及一切生物的家，可是換個角度來想，人類也是自然地破壞者。

　　如今的科技，生活水平在迅猛發(fā)展，這一切都是取于自然，便也代表者無休止的向自然索取。人類與自然想不想是一對母子，自然無私的把一切奉獻(xiàn)給了人類，可是人類回報自然的卻只是幾片樹林，而且還是在他老人家生命垂危之時才有幾個孩子覺悟。

　　每逢黃沙漫天，總會想到曾有人說：“這是自然給人類的懲罰�！笨上雭恚匀黄鋵嵅]有懲罰人類，在沙塵暴來臨之時，自然還是在用他的屏障為人類抵御著，而那些災(zāi)害都是人類自己惹得禍。

　　常年來人類只顧著造福自己，卻未考慮到自然幾分，而自然卻只是一如既往的對待他的這些無知的孩子們，為他們遮陽擋雨，最后遭到人類的誤會，他也毫無怨言。

　　大家若想不到自然的心，就去想一想自己母親的心，去站在她們的位置想想：作為一個母親，她多么偉大！而自然作為全人類的母親，她又怎是一個“偉大”就能形容得了的呢？

三年級自然作文篇5

　　這個世界每天都在發(fā)生著與環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)的事情，大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個不講衛(wèi)生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。

　　有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的太陽在頭頂上照著，不一會德克士就滿頭大汗、口干舌燥，就在這時他看到前面不遠(yuǎn)處有一家商店，店里的冰柜內(nèi)擺放著各種冰鎮(zhèn)食品，他沖了過去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著那些美味又清涼食品。

　　他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根，他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上，媽媽見了平心靜氣對他說：“孩子請把地上的包裝紙撿起來好么?”可是他卻像沒聽見似的問媽媽：“媽媽我們一回去玩什么啊?”媽媽聽了非常生氣，并嚴(yán)厲的對他講到：“要是你把包裝袋撿起來并丟進(jìn)垃圾桶里我們就去玩你最愛的過山車，否則我們現(xiàn)在就回家去。”

　　德克士聽了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進(jìn)垃圾桶里，這時媽媽微笑著對他說：“孩子你知道嗎?我們?nèi)祟惷刻煲圃煸S許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會認(rèn)為一張小小的包裝紙算什么?扔在地上風(fēng)一吹就無影無蹤了，可是你要知道世界上有這么多的人，如果人人都這么想、這么做不久的將來地球就會變成一個超級垃圾場，我們身邊到處都是散發(fā)著臭氣垃圾和四處傳播細(xì)菌的昆蟲，那是多么的可怕呀!”德克士聽了連忙低下頭紅著臉說：“媽媽我錯了，以后我不會再亂丟垃圾了。

　　以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)美好家園。”他媽媽聽了感動得留下了熱淚，笑著說：“你一定能做到，媽媽相信你!”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛(wèi)士，他經(jīng)常和同學(xué)們一起上街宣傳環(huán)保知識，不管什么時候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會上前制止。

　　這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個不講衛(wèi)生的孩子轉(zhuǎn)變成了一個人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士。

三年級自然作文篇6

　　“上來，下去，上來，下去”作文班里傳來一陣陣喊聲，走，我們?nèi)デ魄�，到底怎么回事�?/p>

　　只見，老師的桌子上放著一個瓶子，一袋食用鹽，一根木棒，一個雞蛋。這是，老師笑盈盈地說：“今天我來給大家變個魔術(shù)，我讓雞蛋浮上來”話音剛落，同學(xué)們嘰嘰喳喳，有的說："怎么可能”有的說：“老師不會在騙我們吧”還有的說：“不會吧！老師有這么厲害嗎？”我想：連上臺的魔術(shù)師都不能做到萬無一失，老師能行嗎？教室里，同學(xué)們議論紛紛。

　　接著，老師開始變魔術(shù)了，只見，老師先輕輕地捏著雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在瓶底“睡大覺”，一動不動，然后，老師拿來食用鹽，繼續(xù)往瓶里倒，鹽像雪花一樣，從空中飄落下來，沿著雞蛋旁邊，慢慢滑下來，直至沉到瓶底，最后，老師拿著木棒攪拌，這時的雞蛋像旋轉(zhuǎn)木馬似的，我不禁在想：老師到底能不能成功，我有點疑惑不解，老師又一次往水中倒入食用鹽，同學(xué)們湊上來，死死地盯著雞蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老師再次攪拌，雞蛋又開始轉(zhuǎn)了起來，向上浮著，真為老師捏了一把汗啊！終于，功夫不負(fù)有心人，雞蛋從杯底浮了起來，真像個調(diào)皮的小孩，從水里探出腦袋，看到最后，同學(xué)們頓時歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。

　　魔術(shù)結(jié)束了，同學(xué)們高興極了，可心中充滿了疑惑，老師語重心長地說：“清水中加入食鹽，水的密度就會變大，浮力也會跟著變大，雞蛋就會浮上來”聽說，死海也是這個原理，人們還在死海里面看書呢？

　　大自然的學(xué)問可真多呀！我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

三年級自然作文篇7

　　美麗的大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的樂曲。

　　當(dāng)春風(fēng)“呼呼”地吹起薩克斯風(fēng)把春天送來之后，春雨就先“沙沙沙沙……”地灑在樹葉上，一邊奏響了宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲一邊給樹木們沐浴。最后再加大力度“啪啪啪”地給草地洗澡。草兒欣賞著這雨水彈奏的樂曲享受著沐浴的快樂使勁地生長。

　　不知不覺地樹上的知了開始“知了知了”地唱起了歌兒，一聲聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲迎來悶熱的夏季，花兒在樂曲中爭先恐后地綻放了，悶不吱聲的桃子也羞紅了臉。孩子們在家門口的小河里游泳，嬉笑聲和用四肢撲打出水花發(fā)出的“噼里啪啦稀里嘩啦”的聲音，好像彈奏著一首首交響曲。雷爺爺和電奶奶也會在白天或者晚上出來表演。他們在天空中拉出有些彎曲而又耀眼的閃電，然后有時像敲起了巨鼓“咚咚咚”的聲音響徹大地，把大地都震撼得仿佛在顫抖；有時又發(fā)出“噼里啪啦、咔嚓嚓”的巨響，仿佛點燃了一個個巨大的鞭炮，又仿佛拿了一把巨斧在劈柴！那種驚天動地的聲音嚇得孩子們都躲在爸爸媽媽身后捂緊了耳朵，一點都不敢動彈。有時候雷電交加還會引來風(fēng)雨為他們助興，“嘩嘩嘩”的暴雨夾著“呼呼呼”的風(fēng)聲好像在演奏著一首猛烈強(qiáng)勁的交響樂！

　　轉(zhuǎn)眼涼爽的秋風(fēng)“颯颯”地卷走片片黃葉送來了收獲的秋天。果園掛滿了熟透的黃橙橙或者紅彤彤的果子，散發(fā)著誘人的'香味，吸引著鳥兒們來這里唱起一首首各種腔調(diào)和韻味的歌兒；金黃的田野里收割機(jī)“轟隆隆”地響著夾雜著人聲鳥鳴聲，就像在人們在敲鑼打鼓慶賀豐收。

　　沒多久，冷冷的北風(fēng)“嗚嗚”地怒吼著帶來了皚皚白雪的冬天，漫天風(fēng)雪給大自然披上了銀裝。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，那嬉笑聲就像美妙歡樂的旋律回蕩在大地！

　　啊！大自然的聲音是多么美妙的樂曲�。�

三年級自然作文篇8

　　你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！

　　這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，宛如用清水洗過的藍(lán)寶石。這時飄來了幾朵潔白的白云，“嘰嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來了叫聲，原來是幾只小鳥在清脆地鳴叫，好像是在說：“��！春天來了！”

　　從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊，一座座山巒像一只只駝峰。

　　山的腳下是一片小樹林，枝繁葉茂的小松樹站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。

　　一群蝴蝶飛到了草地上，它們說：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來采花蜜給我們吃�！贝蟮夭牭搅苏f：“你們看這綠草茵茵的地方多美啊！我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國裝點得更加美麗！”

三年級自然作文篇9

　　人類的生存離不開大自然，人類是靠大自然的饋贈來生活，人類也是大自然的產(chǎn)物，大自然提供了世界上的人賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，大自然提供了人類溫暖的陽光，涼爽的風(fēng)，美麗的花朵，我們應(yīng)該要越來越重視對大自然的保護(hù)，善待自然，從每一件小事做起。

　　我們也應(yīng)該學(xué)會和大自然和平相處，對大自然的過度索取，不去愛惜大自然，一定會得到大自然瘋狂的報復(fù)，臺風(fēng)，火山爆發(fā)，泥石流。這一切都是人類自己造成的，保護(hù)大自然其實就是在保護(hù)我們自己，我們應(yīng)該努力保護(hù)好我們大家的衣食父母，把寧靜的生活還給大自然，只有這樣，才會生活的更加幸福。

　　大自然對人類是友好無私，它們無私奉獻(xiàn)，從不曾向我們索取什么，偶爾大自然也會有發(fā)脾氣的時候，給人類帶來了極大的損失，有時甚至是對生命有了威脅，但是人類要坦然面對，我相信只要我們堅持一定會有一控制住它的暴脾氣的。

　　我們每一個人都應(yīng)該敬畏自然，向往子鵝鞍，我們要與自然和諧相處，我們希望過恬靜的生活，追求與自然和平相處，互惠互利，在大自然的生活中我們變得更加有韌性，更加堅強(qiáng)，在一舉一動中，我們都可以表現(xiàn)出對自然的善待，輕輕彎腰繞過低垂的樹枝，溫柔的扶起被吹偏的花朵，生物之間的平等從一點一滴中都可以看出來，這些微不足道的小事，每一個小小的動作都是對大自然的珍惜與愛護(hù)。

　　大自然會對過度開采資源的人，不愛護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的人，對他們懲罰，我們?nèi)祟惿鐣俏拿鞯纳鐣�，�?yīng)該加強(qiáng)對大自然保護(hù)的認(rèn)識，和平相處，善待自然，就是善待我們自己。

　　大自然的一切都讓我們對它產(chǎn)生敬畏之情，這美麗的大自然，吸引這無數(shù)人來欣賞他壯麗的風(fēng)貌，我喜歡大自然的生活，美麗的天空，清澈的河水，綠油油的草坪，讓我不得不感嘆一句，大自然真美啊！

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