三年級聲音的作文

時間：2022-08-15 18:22:15 三年級

【必備】三年級聲音的作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級聲音的作文三篇

三年級聲音的作文篇1

　　大自然的聲音豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——

　　天空中，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美啊！”花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來了；荷塘里，荷葉田田，一陣清風吹過，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看！”小魚聽了，高興地擺著尾巴吐出幾個小泡泡。

　　“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂家門早就散了，取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什么時候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的流著，濕潤了河邊的草地。

　　一大雁從天空劃過，一聲鳴叫劃破天空，他在說：“大自然的聲音真的很美妙！”

　　就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛大自然的聲音！

三年級聲音的作文篇2

　　在我的房間里，有個月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發出“嘀嗒－－嘀嗒”悅耳的聲音。

　　我很喜歡我的.小鬧鐘，為什么呢？因為它像個勤勞的小毛驢，每天不停地拉著磨盤轉。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉動著，只有時針和分針默默無聞地在行走，而秒針卻發出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢，夢見我去到了遙遠的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢？就在這時，小鬧鐘突然“叮鈴鈴－－叮鈴鈴”地響起來，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點依依不舍呢！我睜開眼睛一看，“呀！7點10分啦！不行，我得快點不然就遲到了。”不過，有了小鬧鐘，我每天都按時上學，從來都沒有遲到過。

　　小鬧鐘像個公平的老爺爺，他分給每個人的時間都是公來的，分給我是每天是24小時，分給他也是24小時。時間運用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場上，只要你比別人跑慢了1秒，你就不可能獲得金牌。可見秒針“嘀”的一聲是多么的重要呀！

　　小鬧鐘不停地響著，我也不斷的進步：知識越來越廣，學習越來越好，身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。