實用的三年級小豬作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級小豬作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小豬作文 篇1
有一只小豬叫大大，大大非常喜歡吃糖果，只要一想到糖果，大大就直流口水，不由自主地興奮起來。
他的爸爸、媽媽非常寵愛他，大大要什么，爸爸、媽媽就給什么，爸爸、媽媽給他什么，爸爸、媽媽給大大的零用錢全部都用來買糖果。好吃的糖果慢慢地就吃上癮。不管在什么地方、有什么人，大大都要吃糖果，真是白不厭呀，大大只要嘴里沒有了糖果，心里就特別難受。
大大見糖必買吃不可，自己又很懶，晚上又不刷牙，因此大大的牙齒又黑又黃的，牙齒已經被蛀蟲咬了一個一個的小黑洞，可大大毫不在意，依舊見糖果必買，有糖必買，爸爸、媽媽經常對大大說：“大大，你不能在吃糖了，必須要拔牙了，拔牙的感覺可是相當的痛苦，要不然就來不及了！”大大說：“我才不管這些呢！我愛糖果就像老鼠愛大米。”
一天晚上，大大的牙齒突然疼了起來，疼的在地上直打滾，爸爸、媽媽急忙打電話給豬醫生，豬醫生急忙的跑到了小豬大大家，豬醫生一看，是小豬吃糖吃太多，又不愛刷牙，才會牙疼，豬醫生對小豬大大說：“你不要吃這么多的糖，對牙齒，對身體都不好，早上，晚上都要刷牙，才能保持身體棒。”
小豬大大按照豬醫生說的去做了，從此小豬的.牙齒再也沒疼過了。
三年級小豬作文 篇2
“往左……”“往右，再往右!”“快點，不要猶豫了，貼下去!”同學們大聲地喊著，不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實，我們在玩“小豬貼鼻子”。
老師走進了教室，一句話也不說，在黑板上畫了一只小豬，可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈，那就只有我們來給小豬貼啦!
沒想到同學A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉了三圈，大步走向黑板，看著他得意的樣兒:到底誰會贏呢?這幾個選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過后，一睜眼，臉馬上“陰”了下去，眼睛和鼻子都皺到了一起，“哈哈，他把鼻子貼到臉下面去了。”我自言自語。
第二位同學轉著轉著就暈了，左邊走兩步，右邊走兩步總算走到了黑板面前，準備貼鼻子，“往左一點再貼下去。”搗蛋的同學大聲地吼。“別走了，貼下去。”班上還有一些好心同學大聲提醒。他猶豫著，往上走一點，然后貼了上去，“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。
最搞笑的是第三位同學，轉了三圈后，都搞不清楚方向，直沖沖地走到了墻角貼了上去，又引起了同學們第二次大笑。
太好玩了，在同學們的笑聲中，游戲還在繼續著。
三年級小豬作文 篇3
學校舉行了秋季運動會。
一大早，我就無比興奮地來到了操場上，為其他小朋友加油。下午我要參加集體項目———“趕小豬”。
中午吃完飯后，突然聽到廣播里說：“‘趕小豬’的同學快點去大操場！”
比賽正式開始了，大家井然有序地趕了起來。只聽兩旁的拉拉隊員們，激動得手舞足蹈，都大聲地喊著：“小豬，向前沖啊！”馬上輪到我了，我的心里緊張得快無法呼吸了。這時，我深吸了一口氣，對自己說：“淡定，千萬不要慌！”當對方把棒子交到我手里時，我立馬手拿棒子彎著腰沿著直線小心翼翼地向前面趕去。一到終點我立刻把棒子交給了下一個同學。大家一個接一個，快速地前進著。突然有一個同學把“小豬”趕到了線外，大家緊張得把心都提到嗓子眼了，幸虧她又把“小豬”給拎回來了。雖然在比賽中出現了小小的失誤，但是在關鍵時刻大家一起努力趕了上去，最后取得了優異的好成績。
三年級小豬作文 篇4
在一個秋風習習、金秋送爽的日子里，小鳥開心地在空中唱著動聽的歌，跳著優美的舞蹈。小豬正向公園走去。它津津有味地吃著香甜的香蕉，一邊哼著小調，一邊還把吃完的香蕉皮隨手扔到一旁，卻不顧附近就有一個垃圾箱。
大象伯伯看見了，連忙跑上前去，用長長的鼻子卷起香蕉皮，放進了垃圾箱，語重心長地對小豬說：“小豬，你不能把香蕉皮扔在地上。你這樣既破壞了環境，又會讓他人踩到后摔跤的。”小豬聽了非常羞愧，漲紅了臉，說：“對不起，大象伯伯，我以后再也不會亂扔垃圾了，謝謝您的指教！”小豬又走了一會，看見前面有塊西瓜皮，它剛想把西瓜皮撿起來，誰知，后面的小熊貓飛快地從身邊竄了出去，一腳踩到西瓜皮，摔了個四腳朝天，哇哇大哭起來。小豬扶起小熊貓，關心地問：“你有沒有受傷啊？”小熊貓很感謝小豬，說：“我沒事，謝謝你的關心。”
小豬想起了自己剛才亂扔香蕉皮，又想起了大象伯伯的教誨，他撿起西瓜皮，走到垃圾桶，狠狠地把西瓜皮扔進了垃圾桶，似乎把自己的壞習慣也一起扔了進去。小豬心想：這下可沒人會再摔跤了！小豬又昂著頭，挺著圓圓的肚子上路了。
三年級小豬作文 篇5
梁老師今天給我們講了一個有趣的故事,“從前，有一頭漂亮的小豬，大家都叫她豬公主，她的鼻子被大灰狼吃了，豬公主沒了鼻子，不漂亮了，便整天不肯出門，怕大家笑話她。”于是梁老師請我們給小豬做個漂亮的鼻子上貼。
給小豬貼鼻子的游戲規則是：老師在黑板上畫一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉三圈后，手拿著鼻子貼上，如果貼得正就得高分貼歪了減分，貼在頭的外面不得分。
游戲開始了，只見一組的一位同學，被梁老師蒙上眼睛后轉了三圈，就有點暈頭轉向了，跌跌撞撞的走上黑板，東摸摸，西摸摸，同學們在下面大聲喊著：“往左邊，往下邊。”一組的同學犯愁了，心想：“到底貼哪兒呢？”最后，他下定了決心，把鼻子一貼，接著，他聽見一片歡呼聲，原來，他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了，我十分高興，但心里也有點忐忑，怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛蒙住，我覺得眼前一片漆黑，老師把我轉了三圈，搞得我暈頭轉向，我磕磕絆絆的走上黑板，把鼻子往黑板上一貼，就聽見同學們哈哈大笑，原來，我貼了個“眼中鼻”。
我們很喜歡這個游戲，因為它給我帶來了無窮的樂趣，也讓我們明白了眼睛的重要性，所以，我們一定要好好愛護我們的眼睛。
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