【精華】小學三年級的作文匯編4篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
清晨起床，我往窗外一看，頓時驚喜的歡呼起來，“下雪了！”，窗外的房頂上、樹枝上、地上都落上了厚厚的一層積雪，就像是晶瑩剔透的童話世界。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
上學的路上，雪還在下著，一片片雪花紛紛揚揚從空中飄落下來，它們舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，然后輕輕落在地上。給大地鋪上了一層厚厚的地毯，我走在路上，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一個個清晰的腳印。
下課了，學校頓時歡聲笑語熱鬧起來，只見同學們歡呼著，雀躍著紛紛跑出教室，三五成群的在雪地上嬉戲打鬧，有的在打雪仗、扔雪球，有的在滾雪球、堆雪人，有的兩人一組，一個人拉著另一個人在雪中滑行，還有的同學們調皮得推樹來淋雪，一個個淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來，手都凍得通紅通紅的，可是我們心里很愉快。
我愛白雪，它讓我們欣賞到銀裝素裹的美景，也給我們帶來了歡樂。
小學三年級的.作文 篇2
像白雪公主的裙子，隨風搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃淡黃的，像一只只小蜜蜂……
秋天來了，送來了美麗的天使——秋菊。
今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進公園就聞到誘人的清香。我放眼望，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過的香發，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時覺得心曠神怡，如癡如醉。
在這一叢菊花中，我最喜歡的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走進一看，這朵花的莖上有許多細細的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風霜搏斗的結果吧！它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發，又像白雪公主的裙子，隨風搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點舍不得這美麗的花朵，我們走遠了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽光下顯得更加艷麗。
看吧，它開得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發，獻給秋，獻給金黃的秋天。
小學三年級的作文 篇3
一直以來，我腦海中的快樂就是想買什么買什么，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，特別是想每天睡個懶覺。總之，過一種像公主一般的生活，就是我所謂的快樂。但是，就在前不久發生的一件事情，讓我懂得了什么才是真正的快樂。
記得那是放暑假的第一天，爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起床，我卻賴在床上不起。心想，好不容易熬完了一個學期，終于能夠過上不用天天對著計人厭的書本了，怎么還得起床呀？我滿腹怨言，還是賴著不起。為了能過上公主般有生活，一連幾天，快到中午才從被窩里爬出來，吃著各種美味小吃，接著玩電腦、看電視……這種不用起早上學、不用受老師管教的日子真是太快樂了！奶奶只能無奈地搖搖頭。
有一天，張旺來我家和我一起寫作業。我打開“嶄新”的假期作業，吃力地做著“陌生”的題，扭頭看看張旺的作業，已經做到十幾頁啦！我想快點趕上他，但很多學過的東西都忘了。越著急越不會做，急出了一身冷汗。這可怎么辦呀？我氣得眼淚都掉出來了。再看看我的臉，都快吃成小胖子了。
想想在平常的日子里，雖然有時候會因為字寫不好挨老師的批評而煩惱，因為作業太多而埋怨，因為沒買到一套玩具而嘆氣，但是也會因為學習進步得到老師的表揚而興奮，因為破解一道難題而喜悅，因為幫媽媽涮了一次碗而自豪，我忽然讀懂了快樂。
快樂是一聲安慰快樂是一個微笑，快樂是一種奉獻，快樂是知道滿足，快樂是勤奮學習，快樂是樂于助人，快樂就在我們身邊。
小學三年級的作文 篇4
我常常去四姑姑家玩，四姑姑家有一個妹妹，她的個子沒我高，胖乎乎的，一雙大大的眼睛亮晶晶的。她總是愛喊我的名字，不喊哥哥。她愛讀書，識字量又多，這就是我所佩服的。
在一個周末里，我們一家三口去四姑姑家做客。我一進門沒有看到妹妹。便去她房間里找她，看見她認真的看書，我進門喊她，她沒回頭，我又喊了一聲，她才回過頭來，看到我來了高興地說：“原來是其其來了呀！”我問：“你看的是什么書？那么認真！是漫畫書嗎？”妹妹說：“不是，是作文書！”我把妹妹看的書拿過來看了看，書上都是字，密密麻麻的，而且我還有不認識的呢!我便問她：“你都認識這些字嗎？”“差不多吧！”妹妹有些得意地說。“那我考考你？”“好吧！”妹妹爽快地答應了。于是我指了幾個我學過的而妹妹還應該沒學過的字，一問，都讀對了。我不甘心，又指了兩個我都不認識的字，她讀后我一查字典又對了。隨后她讓我挑一段作文讓她讀，她讀得既通順又流利，還有感情呢！我心想：妹妹愛讀書，識字量大，我當哥哥的連妹妹比不上，怎么當她的榜樣啊！我回家之后，努力讓自己漸漸養成看書的習慣，慢慢地我對讀書產生了興趣，也加大了我的識字量。
妹妹愛讀書，識字量大的一件事讓我佩服，激勵我也愛讀書呢！
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