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    三年級環保的作文

    時間:2022-08-09 20:29:41 三年級

    【推薦】三年級環保的作文6篇

      在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的三年級環保的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】三年級環保的作文6篇

    三年級環保的作文 篇1

      自從學了“果園機器人”這一課后,我就發現一種環保機器人。因為現在的環境污染太嚴重了。

      這種未來的機器人很能干,它是用鋼鐵做成的外殼,而它的體內,有一個裝樹葉的儲存箱,你可別看它小,卻可裝下一個中型花園所有落業。

      這種機器人最大的本事就是種樹,而種樹需要種子吧,不過,他可不用那么麻煩,其實,在機器行動時,它的體內就有很多種子了,透過它們的身體,你會發現在它的體內,有一個小的培育器,一顆種子就需要一片樹葉,等全部完畢后,通過一條檢測通道,就可以順利播種了,這樣做是為了排除“偽劣產品”,而那些種子和剩下的樹葉,經過制造,就會變成特殊的泥土,當有發育不良的小樹苗時,把它種在這些泥土里,很快,它就能茁壯成長了。

      不僅這樣,機器人還是種樹人的好幫手,因為它的頭部有一個探測儀,可以幫助種樹人為樹苗施肥、澆水。這個探測儀可以告訴機器人哪些樹缺乏營養。

      這種機器不僅為別人保護環境,自己還很節約能源,它在陽光照耀下不用電池、充電器,就可以工作,而為了不出太陽也能工作,他就會盡量多吸收它平時所需要的成分。

      同學們,你們喜歡我的設計嗎?

    三年級環保的作文 篇2

      環保

      環保是我們這個時代充滿爭議的流行詞,但同時是保護環境中極其重要的一點,我們如何做到環保,如何最環保,怎樣才算環保呢,在以下資料中,我們將明白。

      環保是指環境保護。環保是指人類為解決現實的或潛在問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

      此刻,我們生活中,最嚴重的環保問題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源浪費。據參考消息報道,110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧,裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經變的面黃肌瘦,請好好保護我們的大地母親!有專家預計,在不久的將來海平面將升高,很多島嶼都將會被淹沒。

      那我們該如何制止這一切的發生呢?其實,保護環境并沒有想象中的那么難,只要我們從小事做起,就必須會讓地球煥然一新的,比如:多使用環保袋,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車,盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護環境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,就必須會讓地球重還以前的面貌。

      讓我們為地球的將來而奮斗吧!

    三年級環保的作文 篇3

      一天,小紅、小明和小軍去公園散步,他們一邊走一邊聊天。突然,他們看見了一棵歪歪扭扭的'小樹,就走到跟前驚奇地說:“這棵小樹怎么彎了,一定是臺風刮的吧!不管怎么樣,我們一定要把它變成一棵健健康康的小樹,可是我們應該怎么辦呢”?他們想了又想,終于想出了一個好辦法。首先,他們開始分工,小軍跑得快,他跑回家提水給小樹澆水。然后小明也跑回家,拿肥料給小樹施肥。小紅跑得不快,只能站在原地等他們回來。小軍和小明拿完東西飛似地跑到小樹旁邊,和小紅一起干了起來。

      他們扶樹踩土、澆水施肥,從上午干到了中午,干得滿頭大汗。

      然后他們找了一些稻草,圍著小樹做了一件稻草衣,接著在旁邊立了一塊木板,上面寫著:“愛護樹木”,最后圍著小樹做了一圈圍欄。終于小樹變直了,希望它能長成一棵“參天大樹”。

    三年級環保的作文 篇4

      環保,是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環保?環保是一種概念,一種思想上的概念。環保是一種行動,一種需要大家落實的行動。環保是一種美德,一種傳承至今,并需要永遠傳承的美德。環境保護是我國的一項基本國策。目前,生態環境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經濟損失,而且也威脅到人類的生存。這讓我認識到了,其實看上去毫不相干的物品經過科技,經過人的大膽設想,經過人的雙手是能夠創造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠實現。

      環保無止境,愿大家都能行動起來,真創一個優美和諧的人居環境。

    三年級環保的作文 篇5

      鄭州市環保局的叔叔阿姨你們好:

      我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

      現在的鄭州到處都可以見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

      可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

      有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

      由此可見,垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

    三年級環保的作文 篇6

      一個陽光明媚的春日,孩子們去春游,他們高高興興來到公園里。公園里,鳥語花香,綠樹成蔭,一片春意盎然的景象。

      同學們陶醉在這美麗的景色中,邊走邊玩,還一邊吃著零食。一個小朋友隨手就把垃圾扔在花花綠綠的鵝卵石小路上,旁邊一個戴紅領巾的小女孩看見了連忙彎腰把垃圾撿起來放進果皮箱。扔垃圾的小朋友臉紅了。

      我們要學習戴紅領巾的小女孩,保護環境,熱愛地球媽媽!

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