三年級拔河作文

時間：2022-08-06 10:08:02 三年級

實用的三年級拔河作文四篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級拔河作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的三年級拔河作文四篇

三年級拔河作文篇1

　　今天下午，我們學校下午要進行拔河比賽，大家都很興奮。

　　我們盼望已久的拔河比賽終于來了，伴隨著熟悉的音樂，我們整齊的到操場上了，顧老師把我們領到了指定地點上，等了很久，終于到我們五年級了，我們先各就各位，我們都摩拳擦掌，等待發令，在裁判員的一聲令下，我們展開了一場激烈的比賽，大家都站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊，拼命地往后賴，我們班和五（4）班都互不相讓，五（4）班的黃子飛力大如牛，雖然我們班有很多胖子，但也沒有四班多，在一場拼搏之后對方贏了，我們卻輸了，可我們不氣餒。

　　不久后，我們又和五（1）班進行了一場較量，雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向他們隊，一會兒又移向我們隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。

　　最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們班贏了，一場歡呼聲，在一旁汗流浹背的顧老師也流露出了欣慰的淚水，在最后一場拼搏我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們雖然只取得了第三名，可是我們卻懂得了人生的道理！

　　這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

三年級拔河作文篇2

　　今天下午，我們三年級級部舉行了一次熱鬧的“拔河比賽”。同學們紛紛停止了在操場上的玩耍，嬉戲，都到看臺上給自己班的同學加油去了。

　　我們班參賽的同學都是經過精挑細選的，高大強壯的。我們充滿了必勝的信心！

　　我們班和一班的比賽開始了，沒想到一班的同學勁真大！紅繩一點一點地向他們班那邊移過去，我真想沖上去幫我們班拉一把！可那是不可能的呀！我在看臺上咬著牙，攥著拳，跳著喊：“加油！加油！”牙都快要咬碎了。我真希望能把我的力量像動畫片里一樣傳輸給他們呀！

　　就在這時，奇跡發生了！紅線一點一點地向我們班移來。我真的把力量傳輸給他們了？有趣的鏡頭出現了！一班里有個小胖墩，他在繩尾，當紅線向我們班移來時，他一屁股坐在地上，大概想象個大鐵錨一樣定住吧，可是，他這只錨太輕了，無法抵擋我們班的精兵強將，把他也拖到我們這邊來了！唉，有個胖墩也沒用啊！

　　“我們贏了！”我們班的同學都歡呼起來！這會兒我才發現，我的嗓子啞了，胳膊也酸了。

　　一班的同學很不服氣。不服氣？以后再比呀！再說，友誼第一，比賽第二，失敗乃成功之母嘛！

三年級拔河作文篇3

　　操場上隨一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始了。

　　我們和首先和五（1）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。前兩局的戰績一比一平，看來一場激戰是在所難免的'了。

　　隨裁判員哨聲一響，決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的同學打破了沉默的場面，吶喊“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉，四（二）班贏了。

　　我默默無語地回到座位上，心理暗暗下了個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！