小學(xué)三年級作文：蝸牛
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文：蝸牛，歡迎大家分享。
今天中午，我閑著沒事，便幫奶奶去菜園子除草。正除得起勁時，忽然面前的一個小東西吸引了我的視線。這個小東西背上有一座“小房子”，這“房子”幾乎覆蓋了它整個身軀，它每前進(jìn)一步似乎都付出沉重的代價。哈——原來是只蝸牛！以前可只是在書本見到它哦，我高興極了，便趴在那仔細(xì)觀察起來。
它似乎也發(fā)現(xiàn)了我，卻一點也不怕生，正從“小房子”里探出腦袋看我，一副鬼鬼的樣子。我看見蝸牛腦袋兩邊各有一個小黑點，就是蝸牛的眼睛吧�？墒俏覒岩晌伵５腵眼睛根本看不見東西，我認(rèn)為它分辨東西主要靠觸角，不信？你看它像個盲人，正搖擺著頭上的的兩根“拐杖”探路呢。
記得我以前從書看到過蝸牛是軟體動物，沒有骨頭，也沒有腳，靠肌肉伸縮來爬行。這種天生的不足，使蝸牛的行動總是很慢很慢，所以，在速度方面人們瞧不起它。蝸牛到底怎么走路的呢？我弄來了一張菜葉，放在它的面前，嘿嘿，這小東西鼻子還真靈，它似乎聞到了菜葉的香味，慢慢向菜葉爬來。可是你看它吧，背自己背上的“房子”壓得東倒西歪，與其說它在爬，還不如說它在一點一點地挪動呢�？粗瞧D難的樣子，我覺得有些好笑，換了別的小昆蟲，早就吃到美餐了哦！唉，可憐的小東西！當(dāng)它快爬到菜葉邊時，我又把菜葉移到離它大概有一尺遠(yuǎn)的地方。我以為它會泄氣，可它還在不慌不忙地向前爬，地上留下一條閃光的“路”。我驚訝了：多可愛的小東西呀！
看著菜葉撒謊能夠的蝸牛，我想：如果我們也有蝸牛這種鍥而不舍的精神，那還有什么事情做不好呢？
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