精選三年級親情作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級親情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級親情作文 篇1
大海是寬闊的，親情是無私的，親情是相互的，你養我一小，我養你一老。
我是一個幸福的人，我有疼我愛我的姥姥、姥爺，他們為我們付出了很多。每天不僅要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛苦。不知不覺已經過去了九年，隨著我慢慢長大，我明白了我要好好孝敬他們。
我每天堅持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥干活回來我幫她捶捶背、捏捏肩、放松放松，偶爾還給他們“露一手”呢！
那次他們去地里干活了，我和姐姐在家學做飯，想給姥姥他們一個驚喜。我們炒了兩道菜，說出來有些好笑，一個是糖放多了，一個是鹽放多了。雖然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很高興，還和藹地說：“真好，我家寶貝長大了，學會做飯了，不過下次別做了，萬一被燙傷了，怎么辦？”我知道他們只是不想打擊我們，不過我的心里還是美滋滋的。
回報親情不只做一頓飯就夠了，親情無價，我們可以從身邊的小事做起，去回報你的親人。
三年級親情作文 篇2
母親節到了，我們學校開展了“感恩父母點亮親情”主題的隊會活動，在班隊會舒緩的音樂聲中，我想起了爸爸，媽媽關愛我的情景。
爸爸媽媽不僅關心我的健康，更關心著我的成長。他們教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事。在我上學以后，每天總要問我在學校里過得開不開心，上課認不認真，和同學相處得好不好等等。特別是我媽媽，總是管著我不讓我玩游戲，犯一點點小錯就罵我，不停督促我一回家要洗手，先寫作業再去玩，連吃個飯也要給我夾這個菜，那個菜的，生怕我吃不好。有時我真是煩她嘮叨，覺得她說這些都是多余的。有時我會因為她的批評，對她怒目而視，而發脾氣，我想當時她的心情一定也很傷心。其實他們做這些都是出于對我的關心，對我的愛。
班隊活動中，老師讓我們說出對在場的爸爸或媽媽最想說的一句話時，我深深地抱住媽媽并對媽媽說了“媽媽：我永遠愛你”媽媽也感動地緊緊地抱著我。
我們要感恩父母對我們的愛。
三年級親情作文 篇3
從前有倆兄弟，哥哥相貌堂堂，但為人心狠手辣，貪財貪色；可弟弟善良勇敢，為人正直豪爽，冷靜果斷，從不做違背良心的事。
他們很小時父親病死，家里一貧如洗，只能靠母親織布維持生計，然而好景不長，母親 又慘遭不幸，兩兄弟無依無靠，整天在大街上浪
突然有一天，村里來了一個魔法高強的女巫，為害民眾，鄉親們被迫離鄉，而此時兩兄弟正在為吃爭論不休，哥哥要獨占飯碗，而弟弟早己餓的筋疲力盡了。當他們正在吵時，巫女騎著飛掃帚飛奔而來， 叫到：“倆個細皮嫩肉的正好讓我今天吃個飽！’’兄弟二人問到：“你……是誰？”“我是南海女巫，你們兩個誰愿意讓我吃？”哥哥一聽嚇的直結巴，說：“我……我咋天晚上沒洗澡，他的肉香軟滑嫩……”弟弟見哥哥如此膽小，一挺胸說：“好！男子汗大丈夫生死何懼。來吧！希望你不要吃我哥哥！”雖然弟弟這樣說，但還是瑟瑟發抖，女巫被感動了，說：好有骨氣呀！我今天心情好，就放了你們！”哥哥聽了慚愧極了，他向弟弟道歉，弟弟原諒了他。
經過了風風雨雨的他們，彼此了解了許多，開始互相幫助，終于，他們干出了一番驚人的事業。
三年級親情作文 篇4
我家住在鄉下，雖然鄉下不像大城市一樣有高樓有大廈，可我們一家還是過得其樂融融。爸爸是我的“智能輔導機”。
每次有我不會的題目，無論語文還是數學，還是英語，“智能輔導機”都會幫我分析得到明白為止。媽媽是我的"超級大保姆”。每逢放學回家，“大保姆”就已經幫我準備好了又漂亮又可口的點心了。奶奶是我的“老保姆”。奶奶怕我學習累，經常給我燒補品吃。如：雞汁、雞肉、雞湯、鴿子肉、鴿子湯，等等。爺爺是我的“嘮叨公”。“嘮叨公”經常叮囑我：“上課一定要認真聽講，千萬不能做小動作。
還有，過馬路時一定要：一停，二看，三通過，也千萬不能一邊游戲，一邊過馬路。”“新華字典”是我的哥哥。只要我不會寫的字，或不認識的字哥哥都會教我。舅媽是我的“復習機”。每次考試前，幫我做好復習工作，幫助我復習。考得好時，舅媽對我說：“繼續努力。”考得差時，舅媽會對我說：“別灰心喪氣，再加把油！”
我愛我家，我愛家里所有成員，所有關心我成長的成員；我愛我家，我更愛我家的'溫馨、甜蜜、幸福。
三年級親情作文 篇5
人們常說：母愛如歌，父愛如山。還有人常說：愛是最偉大的！有了它，無論是刀山火海，還是種種困難，什么都算不了。我就親身感悟過，母愛的強大！
那是一個酷夏，老天爺像個大火球似的烤著大地！天異常的熱。而我卻發燒了，媽媽急得汗珠像雨點一樣流了下來。媽媽趕緊給老師請了假。還著急地問我：“哪里不舒服？”我費勁地說：“頭疼、肚子疼！”媽媽著急地說道：“上醫院！”說完抱起我就下樓帶我去醫院。
這時，我看到豆大的汗珠從媽媽臉上流了下來，看得我真有些心疼，在心里默默念叨：媽媽，我愛你！到了醫院，媽媽急忙把我送到小兒科病房，還沒等大夫問，媽媽早已滔滔不絕地說出來，就連我喝了多少水，媽媽都知道地清清楚楚！媽媽，我愛您！看我醫生，媽媽帶我回到家，看我安安穩穩地把藥吃下后，才重重地喘了口氣，放下心來。
過了一會兒，我在沙發上迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約地聽見媽媽說“寶貝，別再著涼了！”說著，就把我抱到床上去，蓋好毯子！媽媽，再一次感激您！給我那么多地愛，讓我幸福成長！
是啊！母愛如歌，唱出了生活的美好；母愛如歌，更唱出了我的健康、快樂！
三年級親情作文 篇6
我的媽媽是名老師，更是個工作狂，今年她選擇對我“放手”，去膠州支教了，一切都是那樣突然。原來對她而言，我根本不重要！面對工作，親情似乎隨時都能下崗。我討厭這樣的媽媽，出發那天，我都沒有為她送行。
秋風起了，地上的落葉記錄著時間的過往。我努力適應著初中的生活與媽媽不在身邊的日子。那是一個周五，我第一次嘗到了考試失敗的滋味，說不出的失落包圍著我。回到家，書房的燈亮著，廚房里飄來誘人的肉香——兩周媽媽回來了，聽到開門聲，她快步從書房走出。“兩周不見，她又清瘦了許多。”洗手吃飯吧，燉肉馬上好！“不知怎的，我的委屈瞬間爆發了：”媽媽你管過我的學習嗎？明知道我上初中你還去支教，你就知道工作，你的眼里只有學生沒有我！“
她先是一愣，很快便明白發生了什么，她沒有說話，只是輕輕把我拉入懷里，任我的淚水在她的鬢邊肆虐，媽媽身上久違的氣息在我的鼻尖游走。過了半晌，她帶我走進書房，電腦屏幕上是一個與我年齡相仿但衣著破舊的女孩，正對著鏡頭燦爛地笑著。媽媽告訴我，女孩前段時間輟學了，她最近一直在為女孩的復學而奔忙。她還說，女孩為了上學，用稚嫩的肩膀過早地扛起了生活的重擔。命運不公，她卻堅強。”我一直覺得她身上有我女兒的那鼓倔勁兒，所以我特別心疼她。“媽媽笑著撫摸著我的臉。”傻孩子，我既是老師，又是媽媽，怎么會不在意你的成長呢？只是我希望，你能夠獨自面對生活中的諸多風雨和考驗。到了初中，我想讓你盡早擺脫依賴，可無論何時，媽媽會一直做你的精神支柱，懂嗎？“
窗外，樹影婆娑。晚霞的余暉緩緩地籠在我與媽媽的身上。那一刻，我才真正明白，原來親情就在我的身邊，媽媽的愛一直未曾遠離！媽媽，我懂了，您給予我的，是更深沉的愛啊！相信半年以后，當您重新推開久違的家門時，那個曾經青澀的小姑娘，已在您愛的滋潤下，破繭成蝶！
三年級親情作文 篇7
今天，在小桔燈課上，老師給我們玩了一個令人悲傷的游戲——親情測試。
上課了，老師給我們每個人都發了一張白紙，讓我們在上面寫上對自己有用的五個人，我想：這還不簡單！于是，分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。
可是，老師又讓我們劃去一個人，劃掉的那個人就說明已經不在這個世上，將永遠離你而去，再也不會回來了！我拿起筆，對著表哥，可我的眼前又浮現出，表哥平時與我玩耍的情景。總是下不去筆。當我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時，又有些不舍。然后，老師又讓我們劃去一個人。我把筆頭指向了奶奶，腦海中又馬上浮現了奶奶對我無微不至的關愛。可是，手卻不聽命令，在一旁瑟瑟發抖，自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。
現在只剩下三個人了，班上的有些同學，在小聲抽噎著，氣氛十分憂傷。當老師讓我們再劃去一個人時，我的心里真不是滋味，有點想哭，當我想劃去爺爺時，又想起了爺爺每天都在田里，辛苦勞動的情景，可我卻始終下不了筆。但面對老師的命令，我又不能違反，還是劃去了爺爺。
現在只有我的父母了，但手中的筆如似一把無情的劍，要斬斷我與親人之間的生活。最后，我含著眼淚劃去了自己的父母。
通過這場游戲，我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人，只有珍惜、感恩他們，就不會讓他們失望。
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