關于三年級奶奶的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級奶奶的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級奶奶的作文 篇1
星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學畫畫課，我們來到公交車站的時候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待車的到來。
不一會兒112車來了，我跟媽媽排著隊上了車，車上的人比較多，但還是有一二個空位，我跟媽媽坐好后，公交車開動了。到了中心醫院站后上車的人是越來越多，許多人都站在車廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個手拿著拐杖，一個手提著藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶著車上的扶手。這時老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來對老奶奶說：“老奶奶你坐在這兒吧。”老奶奶望了我一眼高興地對我說：“謝謝你，孩子!”
不一會兒車到了商業大廈的車站，我跟媽媽下了車，也對老奶奶也說了聲再見。在上課的路上媽媽對我說：”靖靖，你今天表現的真好，主動給老奶奶讓座，你真棒!”我聽了媽媽的話心里開心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂!
三年級奶奶的作文 篇2
我的奶奶是一位六十多歲的老人，她中等身高，身材微胖，走起路來，速度很快，連我也趕不上。奶奶的頭發已經花白了，但為了不顯老，她每個月都會去理發店，把頭發染得亮黑。奶奶的膚色較黑，皮膚粗糙，就像皺巴巴的蘋果干，失去了年輕時的光彩，但奶奶的臉上，總帶著友善溫暖的笑容，眼睛里透出慈愛的光芒，顯得和藹可親、平易近人。
我的奶奶是個特別愛干凈的人。每次出門，她總會穿戴著整整齊齊，家里也被她打理的干干凈凈，床單平平整整，地面干凈發亮，桌子一塵不染，物件擺放的整齊有序。在奶奶的影響下，我也養成了愛干凈、講衛生的習慣。
我的奶奶是個勤勞的人。她每天總是第一個起床，為我做好可口的早餐，拖地、擦洗，從不怕累，也不說苦，任勞任怨。在我記憶中，她好像從來沒有停止過忙碌，不是干這個，就是收拾那個，有時晚上，還戴上老花鏡，在燈下為我整整衣服，做各種的針線活。奶奶就像一位后勤部長，正是因為奶奶的勤勞付出，家里的其他成員，才能安心的工作和學習。
我的奶奶有著一顆寬容的心。她對待別人總是非常熱情，樂于助人，經常把家里種的蔬菜，送給院里的其他人，周圍的人都十分喜歡我的奶奶。記得有一次，奶奶和爺爺不知道因為什么事情爭執起來，爺爺的聲音很大，但奶奶的語氣卻一直很平靜。奶奶這種寬容的品質，也深深感動了我，我在心里感到由衷的佩服，我要向奶奶學習，學習她那寬厚包容的品質。
我的奶奶還有很多很多的故事，比如對我的疼愛、對家人的照顧，好多好多，恐怕講三天三夜也說不完。最后，我想說，我愛我的奶奶，祝福她永遠健康快樂！
三年級奶奶的作文 篇3
今天是星期六，我做了件尊敬老人的.小事，那就是我為奶奶剪指甲。
在吃早飯時，我發現奶奶的手指甲長長地，好久沒剪了。因為奶奶幾周前在菜地里摔斷了右手，于是我就生起了一個念頭，給奶奶剪指甲。說干就干，我馬上拿來一把剪甲刀對奶奶說：“奶奶，我給您剪指甲吧！”奶奶非常高興地說：“好啊，好啊。我的孫女長大了。”
剪指甲看似容易，可做起來卻非常難。奶奶的指甲很長、很厚，而且里面有臟臟的東西。所以在剪指甲前，我將奶奶的手放在準備好的溫水里將它洗干凈。因為是第一次給別人剪指甲。我心里很緊張，生怕給奶奶剪疼了。首先，我將奶奶的手放在我的腿上，小心翼翼地用剪甲刀剪了起來，先將小手指的指甲剪了，然后將指甲縫的黑色臟物把它弄干凈。之后，我就按從右向左的順序一個一個將手指甲細心地剪起來。奶奶的手好粗糙，扎得我有點疼。奶奶的指甲好硬啊，有時剪幾下都剪不動，這使我想起平日里勤勞的奶奶攔下了所有家務活。大約剪了半個小時后，我終于將奶奶的指甲剪干凈了。奶奶看了就說：“你真是個好孩子，你真棒！”我聽了，急忙說：“奶奶，您不用謝我，您辛苦了大半輩子，我這個做孫女的也應該為您做些我力所能及的事呀”。奶奶聽了，哈哈的笑了起來。
為奶奶剪指甲，我很幸福，因為在剪指甲的過程中我感受到了奶奶對我透出的濃濃的愛。
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