我最熟悉的三年級作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我最熟悉的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的三年級作文 篇1
在我認識的人中，最熟悉的要屬我的同桌王一偉。
王一偉中等個頭，不胖不瘦，一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹，樂于助人，被同學們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時，我流起鼻血，他趕緊向老師請假，拉起我向水房跑去。可能是天太熱，洗了半天竟無法止住。我不知如何是好，這時王一偉果斷地拉起我，往校醫室跑去。經過校醫的處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫室的床上，看著忙得滿頭大汗的王一偉，感激與欽佩之情油然而生。
前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同學由于經濟困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王一偉知道后，悄悄地塞給那個同學五元錢，讓他獻了愛心，了了心愿。其實王一偉家并不比我家富裕，可我卻沒做到，我又一次被他這種精神震撼了。
這就是我的同桌，一個關心同學的人，一個無私奉獻的人，一個我最敬佩的人，一個我最熟悉的人。
我最熟悉的三年級作文 篇2
我最熟悉的.人是誰呢？我想應該是我的美術老師了。
我的美術老師性格開朗，熱愛畫畫，身子瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會發自內心的喜歡上她。
我的美術老師是我在上幼兒園時就認識的，那時我還在金果果美術班學習美術課。不管這位美術老師給我們上水粉課，還是手工課，同學們都聽的其樂無窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。
每當我們這位美術老師給我們上課時，我都聽的和做的非常認真。她也講的很到位，從人物的構造到實物的寫真，再到手工課時的一筆一足，都講的很細致認真。
我喜歡我的美術老師。
我最熟悉的三年級作文 篇3
要說我熟悉的人哪，就像天上的星星多得數不清，有我的爸爸、媽媽、姐姐、弟弟……但是我最熟悉的一個人，那就是我的爺爺。
我的爺爺高高的個子，黑黝黝的皮膚，額頭上的皺紋像水中的波紋一樣。他長著八字眉、小眼睛，有點“賊眉鼠眼”的樣子。高高的鼻梁下面的兩顆大門牙也“光榮的下崗了。”
別看我的爺爺長得很滑稽，其實我的爺爺是個熱心腸的人，愛收養流浪小動物，還很樂于助人呢！
上一個星期天，爺爺說要帶我出去玩，我高興極了，可我們剛準備走，一位叔叔推著車子走來了，爺爺問他為什么推著車子，叔叔說他車子的車胎爆了，爺爺聽了，急忙下車，對叔叔說：“來，我幫你把車修好。”說完，我爺爺就拿起撬子，把車胎撬開，拿出內胎，打入一些氣兒，又把它放到水里，一點一點仔細地檢查小洞。一直到了吃午飯的時間，他還在不停地修，我感動得流下了淚。
大家都看到了吧，這就是我的爺爺，一個樂于助人的爺爺。以后我們要向我爺爺學習，學習他樂于助人的精神！
我愛我的爺爺！
我最熟悉的三年級作文 篇4
我有一個最熟悉的人，他就是我的哥哥。
哥哥有著一頭烏黑的頭發，一對黑寶石似的眼睛，再加上大大的鼻子和貪吃的嘴，看上去十分帥氣。
有時哥哥會很貪吃。有一次，媽媽做了很多菜，沒過多久就被哥哥全部吃完了。有時哥哥會很馬虎。有一次，直到上乒乓課的時候哥哥才發現自己竟然忘帶乒乓拍了。有時哥哥會很幽默。每次他講的笑話總讓我捧腹大笑。有時哥哥也很伶牙俐齒。阿姨每次一責罵他，他就可以找到好多的理由和借口。
你看，我對哥哥熟悉嗎？
我最熟悉的三年級作文 篇5
一個二年級的下午，我放學回家，發現橡皮不見了。我讓爺爺幫我買塊橡皮，爺爺答應了。
過了一會兒，爺爺回來了。只看見他手里拿了一把新鮮的韭菜，我問：“爺爺，我我讓您買的橡皮呢？”爺爺一摸口袋，恍然大悟地說：“橡……橡皮忘了付錢！”我安慰爺爺說：“橡皮買來就好了。”“不行，”爺爺說，“我要回去付錢！”奶奶在一邊說：“不就是五毛錢的事嘛！還值得你再去跑一趟嗎？大熱天的。”“不行，咱可丟不起這個人！咱的臉還不值這五毛錢嗎？”爺爺轉身下樓付錢去了。
雖然只是五毛錢的小事，但是，顯出了爺爺誠實的品德，這點我要向爺爺學習！做一個誠實守信的孩子
我最熟悉的三年級作文 篇6
他是我的靠山，我兒時的保障，他有一雙說小不小，說大不大的眼睛，睡覺時打著呼嚕，好像打著雷，他的鼻孔很大，似乎有黃豆般大的鼻孔，臉上長著一些小豆豆，似乎襯托那沒有活力，略顯蒼老的眼睛，他的胡須一天比一天長，好像生命集中在胡須上，他的干燥裂開的嘴唇，顯然他為了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動顯得多么樸素老實，而我也繼承了他的這一點。
娛樂時，他把所有的煩惱拋在腦后，仿佛全身都有活力，陪我歡快娛樂，在我看來，他的一切都由我來繼承，隨著一天天長大，讓他把苦悲分擔一些給我，讓他知道風雨后，還會有彩虹。
他是誰呢?我無微不至的“兄弟兒”——爸爸。
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