三年級(jí)小魚(yú)的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小魚(yú)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇1
周三，我去舅媽家，我和弟弟玩，看見(jiàn)舅媽家養(yǎng)的小魚(yú)。
魚(yú)缸是長(zhǎng)方形的里面有大大小小五顏六色的石子，小魚(yú)非�？蓯�(ài)，小魚(yú)的眼睛像兩顆綠豆，身子的魚(yú)鱗像一個(gè)個(gè)小貝殼，魚(yú)尾不停地在擺動(dòng)像一把扇子。小魚(yú)的顏色不同，有紅色、白色，有的小魚(yú)在吃食，有的小魚(yú)在吐泡泡，有的小魚(yú)身子不動(dòng)，睜著眼睛，它在睡覺(jué)呢！有的小魚(yú)在觀看風(fēng)景，假裝抓一下魚(yú)缸，小魚(yú)就會(huì)游到其他地方。我給小魚(yú)喂食的時(shí)候，我把食物放到水里時(shí)小魚(yú)紛紛來(lái)?yè)屖�，我也想養(yǎng)小魚(yú)。
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇2
我是一條小魚(yú)，一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一天到晚歡快游泳的小魚(yú)。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經(jīng)叮咚流淌的小河。小河滋養(yǎng)了周?chē)囊徊菀荒尽Ｄ菚r(shí)，鄉(xiāng)親們都親切的稱(chēng)呼它為“笑河”。
以往，這里的河水清澈見(jiàn)底，河岸兩旁綠樹(shù)成蔭。每天清晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都會(huì)婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，周?chē)睦锇肃l(xiāng)的小朋友都會(huì)來(lái)到這里嬉戲；午夜，你會(huì)聆聽(tīng)到蟲(chóng)吟蛙唱；抬頭更是點(diǎn)點(diǎn)繁星。一切都是那么如詩(shī)如畫(huà)。讓我如醉如癡。
可是，不知從什么時(shí)候起，兩岸的蒼天大樹(shù)被一棵棵的砍伐，曾經(jīng)綠蔭覆蓋的小山村變成了現(xiàn)在這座現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)，河流的.兩岸建起了林立的工廠(chǎng)。那轟鳴的機(jī)器聲讓我膽顫心驚；工廠(chǎng)排放的濃煙與污水讓我甚至無(wú)法呼吸。我的家再也不是那條記憶深處清澈見(jiàn)底，充滿(mǎn)歡笑的“笑河”。我只能眼睜睜地看著我的親人，同伴一一離我而去…
記得小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，小河的源頭有一片美麗的桃林，每到春天，那里就是一片燦爛的花的海洋。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，花瓣隨風(fēng)飄落，落英檳紛，宛若仙境…
我下定決心，去追尋那曾經(jīng)的幸福，那片夢(mèng)境中的桃林。
我盡力地往前游，我已經(jīng)很疲憊。一路上看到同伴的尸體更是讓我傷心欲絕。
終于，我用盡全身的力氣游到了水的源頭�？墒牵@還是我一心向往的桃花源嗎？為什么這里只剩下了一個(gè)個(gè)干枯的樹(shù)樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要干涸？
傳說(shuō)中魚(yú)是沒(méi)有眼淚的，可是，為什么這一刻，我感到有一滴咸咸的液體流過(guò)我的嘴角？我只是一條小魚(yú)，一條微不足道的小魚(yú)，但如果我的淚可以匯集成一條彎彎流淌的小河，我愿意以我的生命去換回那條曾經(jīng)的“笑河”……
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇3
我家養(yǎng)了三只調(diào)皮又淘氣的小魚(yú)。
小魚(yú)們的名字叫鯽魚(yú)，它們?cè)谒飦?lái)回穿梭，玩得既痛快又興奮！有時(shí)候它們好像在聊天，有一條小魚(yú)還給它們講笑話(huà)了呢！瞧，有一只笑得捧腹大笑，還有一只笑得東倒西歪。哈哈，我看見(jiàn)它們的模樣，也大笑不止。
我發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)小小的嘴巴，和各種各樣的鱗片。小魚(yú)們穿上了它，像是去參加一個(gè)隆重的儀式。
�。∵@群小魚(yú)真可愛(ài)呀！我喜歡逗它們玩耍。
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇4
我多想變成一條小魚(yú)，在神秘的海底享受自由自在的快樂(lè)生活。
我多想變成一條魚(yú)，和水草一起舞蹈。深藍(lán)的水波中，我們舞動(dòng)身姿，跳著舒緩的水中芭蕾。陽(yáng)光透過(guò)海水灑向我們，多么溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉(zhuǎn)、扭動(dòng)、挪移……輕輕地，蝴蝶魚(yú)奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。
我多想變成一條魚(yú)，靜靜聆聽(tīng)，聆聽(tīng)大海深處的聲音。仔細(xì)聽(tīng)，幽靜的海底原來(lái)也在呼吸。“嘩啦啦”，是魚(yú)群游過(guò);“嚓嚓嚓”，是海參爬過(guò)沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠(yuǎn)處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的安靜。
我多想變成一條魚(yú)，盡情游戲。我與海葵玩捉迷藏，游前游后，感受�？|角的柔軟;我與飛魚(yú)比游泳，大片的海水被甩在身后;我騎在藍(lán)鯨背上，觀賞海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最?lèi)?ài)與小螃蟹玩，一同繞過(guò)一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍著我們的身影，有時(shí)會(huì)撞個(gè)滿(mǎn)懷，真是有趣!
我多想變成一條魚(yú)，四處旅行，探索海底的奧秘。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請(qǐng)教珍珠是如何產(chǎn)生，向珊瑚詢(xún)問(wèn)美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚(yú)了解為什么它不是魚(yú)……大家都是我的老師，我們共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇異：海葵群，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無(wú)數(shù)秘密，隨時(shí)等你發(fā)現(xiàn)，給你驚喜。
我多想、多想變成一條小魚(yú)，在海底體驗(yàn)全新的生活，領(lǐng)略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂(lè)……我多想變成一條小魚(yú)，暢游在海底。
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇5
Hi！你好，我就是這篇文章的主人公，一條黃紅相間的小魚(yú)。我現(xiàn)在住在一條清澈的河流里，已經(jīng)有了孩子。一天，孩子們問(wèn)我過(guò)去的事時(shí)，我不禁流下了眼淚.......
我對(duì)孩子們說(shuō)：“我出生在一條清澈的小河里，有很多兄弟姐妹們。我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)�？刹恢^(guò)了多少年，人們開(kāi)始破壞我們的生存環(huán)境，亂扔垃圾，排泄污水。一天，我和姐妹們?cè)谝黄鹜嫠！Ｍ蝗�，‘咣唧’一聲一個(gè)玻璃瓶打到了二姐頭上，它立即頭破血流，翻了個(gè)魚(yú)肚白，死了�！闭f(shuō)完，我大聲哭了起來(lái)�！巴轮v！”孩子們正聽(tīng)得入迷。我接著說(shuō)：“過(guò)了幾天，我們實(shí)在忍不下去了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。第二天，我們便出發(fā)了。在路上，我看到人們亂向河里扔垃圾袋，一只大烏龜把一個(gè)白色的袋子當(dāng)成海蟄吃了。我們走著走著，聽(tīng)到了大海龜?shù)暮艟嚷�，立馬把它送進(jìn)‘清澈醫(yī)院’。可是，醫(yī)生用的手術(shù)工具已經(jīng)無(wú)法用干凈水清洗，導(dǎo)致大海龜?shù)乃劳觥Ｒ惶欤覀冇挚视掷郏欢螘r(shí)間后，終于找到了水源，可我們哪里知道，那水里有農(nóng)藥啊！姐妹們喝了，3秒之內(nèi)，全部死亡，那場(chǎng)面真是太悲慘了！后來(lái)，只有我一個(gè)人游進(jìn)了這條唯一清澈見(jiàn)底的河流。”
人們��！難道你們還打算破壞環(huán)境嗎？還想看到一片片的小魚(yú)都翻著白色的肚皮在水面上浮現(xiàn)嗎？請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇6
我得好好寫(xiě)寫(xiě)我們家的小魚(yú)，它叫“明明”，是我家里最調(diào)皮的小魚(yú)。它的魚(yú)鱗就像女孩的眼影一樣，特別美麗。
一天早晨，我走到魚(yú)缸面前欣賞小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)只要人往哪里走，魚(yú)就往哪里游。中午的時(shí)候它們玩的很自在，有的在游泳，有的在午休，還有的在吹泡泡。晚上的時(shí)候它們都睡覺(jué)了，這是為什么呢？我來(lái)到魚(yú)缸前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)早晨小魚(yú)們特別餓，所以人走到哪里，小魚(yú)就跟到哪里，小魚(yú)好像在說(shuō)：“主人我餓了，我要吃食物�！敝形绲臅r(shí)候因?yàn)樗鼈兒軟](méi)意思所以才玩耍。晚上的時(shí)候小魚(yú)們特別累所以才會(huì)睡覺(jué)。
多么可愛(ài)的小魚(yú)！從那時(shí)起，小魚(yú)就成了我最喜愛(ài)的動(dòng)物。它和我一起睡覺(jué)，一起起床，一起度過(guò)美妙時(shí)光。
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇7
放學(xué)了，我路過(guò)一條小河�？匆�(jiàn)河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄著死魚(yú)，只有一條小魚(yú)在拼命地游著，我把它撈起帶回家中。
回到家，我問(wèn)小魚(yú)：“你們的這條小河怎么變成這樣呢？”小魚(yú)說(shuō)：“都是人類(lèi)，往河里投放垃圾，還有工廠(chǎng)里的廢水和天氣變暖導(dǎo)致的，”說(shuō)罷就哭起來(lái)了。小魚(yú)哭著說(shuō)：“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類(lèi)給害死了，你又把我抓到這里，你是不是也想害我？”我說(shuō)：“不是的！我是想救你，你在這條受污染的小河里始終會(huì)死的，在這里會(huì)舒服些�！毙◆~(yú)說(shuō)：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的伙伴�！�
希望我們不要再破壞環(huán)境了，保護(hù)大自然。
簡(jiǎn)評(píng)：地球是人與動(dòng)物的共同家園，如果我們還不能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么，今天是小動(dòng)物們?cè)诳奁�，明天哭泣的將是我們孤單無(wú)助的人類(lèi)！
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