【推薦】三年級趣事的作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級趣事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級趣事的作文 篇1
今天，吃好晚飯之后，我看見媽媽在辛苦地洗碗，便決定以后洗碗時來抽“獎”，誰抽到洗碗的紙，誰就去洗碗。當然了，三張紙中，只有一張紙是洗碗的，字由媽媽來寫。
第二天，吃好早飯后，我們便開始了抽“洗碗票。”我第一個抽，把紙放在手里，眼睛偷偷的看了一下，哦！我“中獎了”，抽到洗碗的紙，只好垂頭喪氣地去洗碗了。
吃好中飯后，我們又開始抽“洗碗票”了，我第一個抽，我偷偷地看了一眼，媽呀！怎么我又抽到了洗碗的紙，今天我怎么這么倒霉啊！我只好一聲不響地去洗碗了，我現(xiàn)在有點懷疑媽媽為什么叫我第一個抽了。
到了晚上，吃好晚飯后，我們又開始抽“洗碗票”了，媽媽讓我第一個抽，我不肯。媽媽說：“你如果不第一個抽，你就得洗碗！”我抽了一個，看了一下，咦？怎么又是我？我急忙拆開所有的紙團，上面都寫著：洗碗兩個字。我恍然大悟。
我對媽媽說：“你賴皮！你賴皮！”說著，我們都笑了。
三年級趣事的作文 篇2
我和弟弟是雙胞胎,我們之間的趣事有很多很多，今天發(fā)生的事是其中的一件。
今天早上，我上學時很著急，把文具盒裝進書包里。可是，第一節(jié)英語課上了，我的手伸進書包里掏文具盒，掏了好半天也沒掏出來。“咦，我的文具盒呢？”我自言自語地說“走的時候，我明明裝進書包里了，怎么現(xiàn)在不見了？”“是不是掉到路上了？還是別人拿走了呢？”。
正當我納悶時，英語老師來了。她讓我們拿出鉛筆寫單詞。
我紅著臉還在繼續(xù)找，找啊找，找啊找，直到老師走到我跟前，我才發(fā)現(xiàn)老師。只聽她說:
“找什么呀？”
“找文具盒”我低著頭說，沒敢看老師。
她親切地問：“英語會讀嗎？不會讀的話，可要叫家長啦！那么上臺給大家讀一下吧。”
我膽怯地走上講臺，試著讀了起來。但是沒讀幾個，我就卡殼了。我低著頭只顧看自己的手,臉頰發(fā)燙。感覺大家都在嘲笑我，就連一個單詞也不會讀的某某某也在嘲笑我。我的臉更紅了，兩手情不自禁地捏在一起。
“下去吧，下次一定要帶上文具盒。”我能聽出老師的聲音很重。
我下定決心，下次一定要把自己的東西收拾好。
放學后，把這件事告訴媽媽。媽媽問：“你沒問弟弟，是否放到的他的書包里了？”
等弟弟出來時，手里高高地舉著我的文具盒。
“你怎么不早點給了哥哥呀？”媽媽有點責備。
弟弟委屈地說：“我也是放學時才看見的。”
我說：“這事不怪弟弟，只怪我粗心。下次要提前做好準備。”
瞧，我和弟弟之間的故事多有趣呀！
三年級趣事的作文 篇3
我的童年像棒棒糖，甜甜蜜蜜的；我的童年像彩虹，五彩繽紛的；我的童年像剛發(fā)出小嫩芽的'小樹苗，茁壯向上的。童年趣事像沙灘上的貝殼，閃閃發(fā)光，數(shù)也數(shù)不清，陪伴我快樂成長。
記得小時候我最喜歡模仿各種各樣的人物了。媽媽帶我去餐廳吃飯，回家我就當一名服務(wù)員，吃飯的時候我模仿著服務(wù)員的樣子，擦桌子，拿碗筷。忙得不意樂乎。媽媽帶我去菜市場買菜，回家我就當一名售貨員，我喊到：“便宜啦，大頭菜兩元一斤，大家快來買呀！”逗得姥姥、姥爺哈哈大笑。我家來收水費的阿姨，阿姨走后，我學著阿姨的樣子，夾著本子，背著小包拿著手電桶，在水表上照來照去，然后在小本上認真的畫著。旁邊的媽媽偷偷的笑我，我一臉不高興的對媽媽說：“媽媽，我是來收水費的，請不要笑。”現(xiàn)在想想我也感覺很好笑。
這些童年趣事就像一場美夢，每當想起，心里都甜絲絲的，不愿醒來。
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