關(guān)于三年級(jí)剪紙的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的三年級(jí)剪紙的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)剪紙的作文 篇1
我今天在美術(shù)課上看了很多哥哥姐姐們剪的大船，看了以后覺(jué)得他們真的很厲害。過(guò)了一會(huì)，我又看到大人剪的紙，那些比哥哥姐姐們的還要漂亮。我很想剪那種東西，可是現(xiàn)在我還不會(huì)。等到我二年級(jí)的時(shí)候，我再學(xué)習(xí)那種高難度的剪法。美術(shù)老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)專用教室，美術(shù)老師給我們每人一張彩色的紙。我得到了一張藍(lán)色的紙，我開(kāi)始剪一個(gè)大大的愛(ài)心。
我剪完了愛(ài)心以后，我就開(kāi)始剪一些裝飾品，把剪了裝飾品多余的紙片扔掉，打開(kāi)以后就有我剪下來(lái)圖案一樣的洞洞，我拿起來(lái)一看很漂亮。然后我拿給老師看，老師覺(jué)得我剪得很好，他又給了我一張紙，我就把剪好的愛(ài)心貼在那張白紙上。我又覺(jué)得不對(duì)勁，這么大的紙，只貼一個(gè)愛(ài)心，好像太少了。我就再到老師那里要了一張彩色的紙，我又剪出了一個(gè)大的愛(ài)心，打開(kāi)以后很漂亮。我又把那個(gè)愛(ài)心上畫(huà)出了圖案并且剪了出來(lái)。當(dāng)我再把第二顆愛(ài)心貼在白紙上的時(shí)候，我覺(jué)得那才夠漂亮。
三年級(jí)剪紙的作文 篇2
小時(shí)候，外婆常說(shuō)只要用紅紙剪出100個(gè)“五福”就可以為家人帶來(lái)好運(yùn)，讓家里的老人家壽比南山、福如東海。
我一直想學(xué)剪紙，但是爸爸媽媽總是說(shuō)我還小，不能用剪刀，怕弄傷手。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我想為家里人帶來(lái)好運(yùn)，便從我的小抽屜里拿出籌備已久的剪紙工具。
我拿出一張長(zhǎng)方形紅紙就開(kāi)始剪，一會(huì)兒就剪完了，我打開(kāi)來(lái)看，“哦不！”我剪出了一個(gè)不堪入目的圖形。后來(lái)我去詢問(wèn)了家里的“剪紙高手”——外婆。外婆告訴我要先用鉛筆畫(huà)出邊再剪。外婆還告訴我剪窗花的方法：①要用正方形紙或長(zhǎng)方形紙。②可以用紅紙、樹(shù)葉、金銀箔或羊皮來(lái)剪。③剪窗花要發(fā)揮豐富的想象力剪出自己喜歡的圖案……聽(tīng)完，我連忙跑出家門(mén)找材料。不久，我拿著一小袋滿滿干樹(shù)葉跑回家，直接奔向我的工作臺(tái)。我坐在椅子上，聚精會(huì)神地剪了起來(lái)。
這一剪就剪了三個(gè)小時(shí)，這足足三小時(shí)讓我收獲很多，我剪了一張“雙喜”、一張“青春”、兩張“大紅福”、一張“五福”、一張“昆蟲(chóng)世界”和一張生動(dòng)有趣的“海底世界”。我將我的成果給外婆看，外婆夸我是一個(gè)心靈手巧的孩子，我心里美滋滋的，比吃了十車廂的蜜還甜！
從這件事里我知道了任何事情是沒(méi)有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才能收獲瑰麗的成功之花！
三年級(jí)剪紙的作文 篇3
今天下午，有少先隊(duì)社團(tuán)課。少先隊(duì)社團(tuán)課，聽(tīng)說(shuō)是王舟遙媽媽來(lái)上呢!她是一位剪紙高手，所以下午的社團(tuán)課也就是剪紙課啦!
王舟遙媽媽來(lái)啦!旁邊還有陳思伊外婆，王梓屹媽媽，張圣嵐媽媽。老師說(shuō)：“她們是今天下午的管理員。”
管理員們把材料發(fā)給我們，材料是一張白色軟紙，白色硬紙和一張圓形橘色彩紙。
開(kāi)始做手工了，我專心致志地聽(tīng)著王舟遙媽媽說(shuō)的每一句。王舟遙媽媽說(shuō);“首先，我們把橘色彩紙拿出來(lái)，在橘色彩紙上畫(huà)出鼻子，眼睛和眉毛。鼻子要畫(huà)在中心稍微偏上一點(diǎn)的位置。我聽(tīng)完了就想想怎么可以畫(huà)得更漂亮。
我們先把大嘴巴給畫(huà)上去，然后把牙齒畫(huà)在白色軟紙上，用剪刀把牙齒剪下來(lái)，把嘴唇牙齒都涂上顏色。接著還要把食物畫(huà)在白色軟紙上，用剪刀把食物剪下來(lái)貼在嘴巴里面，再把圓形橘色彩紙后面的雙面膠撕下來(lái)貼在白色硬紙上。并且把你喜歡吃的食物也畫(huà)在旁邊，最后再在旁邊畫(huà)上手，在上面畫(huà)上彩虹。這樣一個(gè)大胃王就做好了。
今天的剪紙課收獲真大啊!我學(xué)到了不管做什么事都要認(rèn)真，仔細(xì)，有耐心
三年級(jí)剪紙的作文 篇4
今天下午，我和爸爸媽媽一起在家里剪紙。我準(zhǔn)備了木刻刀和紅色油光紙。平整的木板，還有從打印機(jī)打的樣品紙。
爸爸把木板放在桌子上，把油光紙放在板上面，再把樣品紙放在油光紙上，然后爸爸用木刻刀一筆一畫(huà)地刻出來(lái)。
好一會(huì)兒，爸爸才把作品刻好，出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)籃子，籃子里面有白菜，青菜，蘿卜。
三年級(jí)剪紙的作文 篇5
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來(lái)，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說(shuō)太陽(yáng)最棒，太陽(yáng)說(shuō)云最棒，云說(shuō)風(fēng)最棒，風(fēng)說(shuō)墻最棒，墻說(shuō)老鼠最棒。最后小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙啊!真令人愛(ài)不釋手!
三年級(jí)剪紙的作文 篇6
一張彩色紙和一把剪刀，就可以剪出各種精美的圖案，比如：形態(tài)各異的人、可愛(ài)的動(dòng)物、漂亮的小花等。我覺(jué)得剪紙非常漂亮，不用把輪廓勾下來(lái)，就直接在紙上剪起來(lái)。而且能把許多精細(xì)的地方剪下來(lái)的專業(yè)人士，那可真是功夫深啊!
中國(guó)的剪紙起源于漢至南北朝時(shí)期。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，趣味渾樸天然，都是出自農(nóng)家婦女之手。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，舒老師在教我們剪六角雪花：“先把一張正方形的紙對(duì)折，變成三角形，再在中間畫(huà)上一條中軸線……”我似懂非懂，跟著其他小朋友一起做了起來(lái)。過(guò)了半節(jié)課，許多小朋友都做完了，貼在了窗戶上。可我每次都把雪花的六個(gè)角剪成散狀。后來(lái)，我向舒老師請(qǐng)教，才知道不能把底面的對(duì)折處剪空。過(guò)了一會(huì)兒，我把一個(gè)既完整又漂亮的六角雪花剪好了，自豪地貼在了窗戶上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天空上飄下來(lái)了許多五彩繽紛的雪花。
啊!我喜歡剪紙，也羨慕那些會(huì)剪紙的人們!
三年級(jí)剪紙的作文 篇7
我國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，如對(duì)聯(lián)、剪紙、圖畫(huà)、刺繡，還有許多獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。但我最喜歡剪紙。
剪紙是民間的藝術(shù)手工。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)喜事的時(shí)候，人們都要剪一些“囍”“福”等吉利的字貼在門(mén)上、窗口上。剪紙的內(nèi)容很廣，如花鳥(niǎo)蟲(chóng)草和十二生肖我每次看見(jiàn)大家窗口貼的窗花，書(shū)里電視里看到的各種各樣的剪紙圖片，我既羨慕又感嘆人們靈巧的手工。我很喜歡這門(mén)剪紙手工，也很想學(xué)。可惜我身邊的人都不會(huì)剪紙。我只能自己亂剪著玩。
有一次學(xué)校的美術(shù)課上老師教我們剪紙，我們個(gè)個(gè)都興高采烈地拿出彩紙和剪刀。有的剪樹(shù)葉，有的剪小女孩們，還有的剪城堡雖然同學(xué)們都是初學(xué)，剪得不好，但我們的熱度都很高。
三年級(jí)剪紙的作文 篇8
現(xiàn)在的'小女孩，還有多少是喜歡剪紙的，有一次上課時(shí)教我的學(xué)生們剪紙，他們歡呼雀躍，在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品，當(dāng)時(shí)看著這變的非常民間的教室，竟然是感動(dòng)的，作文 剪紙。
真的，喜歡的人已經(jīng)不多了，象過(guò)去的女孩子那樣，一張紅紙，一把剪刀，托寄閑情的實(shí)在是不多了。抓髻娃娃可以避禍，如果在正月初一到初七，每天剪一種動(dòng)物貼上，就是一年的風(fēng)調(diào)雨順，大鬼小鬼不能入門(mén)。
非常古老而生趣的傳說(shuō)，伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花，古中國(guó)是純雅而迷人的。就是被歲月一再?zèng)_刷，魂消魄散，一發(fā)不可收拾。
其實(shí)那實(shí)在是一個(gè)享受的過(guò)程，鋪一張紅紙，畫(huà)喜歡的花樣，用剪子鉸，剪子尖挑挖，細(xì)細(xì)的，一花一葉，一眉一眼，沉溺情境，不知日月長(zhǎng)。那些細(xì)密的動(dòng)作，手也是有愉悅的，非常原始而清澈的快樂(lè)。
而剪成的東西，哪怕是有些細(xì)節(jié)破損了，非常不堪了，全部剪完看起來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì)顯，怎樣都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，瑩瑩一片喜氣，非常的包容。
而刺繡也是一樣，我上大學(xué)的時(shí)候，我對(duì)面上鋪的一個(gè)女孩子，人長(zhǎng)的很美，有一次靠在床上，就著窗外的陽(yáng)光慵懶的繡一支銀色的蘆葦，那一幕我記了很久，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 剪紙》。
我一直覺(jué)得那是女孩子失落的童話。
現(xiàn)在這童話大家都已經(jīng)不愛(ài)做了，而老公作為我的忠實(shí)觀眾也熱愛(ài)起來(lái)，他心血來(lái)潮的時(shí)候陪我一起做，埋頭苦挖，手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣，閑情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家賣剪紙的，非常復(fù)雜而漂亮的花樣，一個(gè)才可以賣10塊錢。他的童話感立時(shí)受到了打擊，垂頭喪氣，替中國(guó)古老的手工藝術(shù)鳴了一路的不平。
其實(shí)有什么不平，我們誰(shuí)也沒(méi)有本事去維持一個(gè)古老民間的傳統(tǒng)，我們?yōu)樽约鹤龅模膊贿^(guò)是打發(fā)日月的游戲，再假裝深刻一點(diǎn)，也不過(guò)是尋找一些現(xiàn)實(shí)生活之外的寧?kù)o和心情。
但我有時(shí)候真的會(huì)想，如果再過(guò)幾代人，我們?cè)傧胍?jiàn)到這些手工制作，古樸美麗的剪紙，會(huì)不會(huì)要去博物館。
那該多么可惜。
三年級(jí)剪紙的作文 篇9
在剪紙課的當(dāng)天下午，我來(lái)到了陶藝教室，我看到了一個(gè)個(gè)子不高的老師，頭發(fā)有點(diǎn)白，長(zhǎng)著一張慈祥的臉龐，顯得非常和藹。
陶藝室真的是陶藝室，一開(kāi)始我就聞到了一股泥土味。老師給我們講了中國(guó)印的歷史，隨后老師給了我們刻中國(guó)印的材料，讓我們拿鉛筆畫(huà)好圖案。我畫(huà)了一條小魚(yú)，老師告訴我們中國(guó)印有朱紋印和白紋印，讓我們自己選擇刻的種類。我選擇了白紋印，然后老師給了我們刻中國(guó)印的工具——一把小刀。
我們感覺(jué)很難，不過(guò)老師說(shuō)我們第一次刻能刻成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，老師還說(shuō)要刻好中國(guó)印一定要膽大心細(xì)，還要學(xué)好我們的中國(guó)文化、書(shū)法，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去才能真正掌握好中國(guó)印的刻法。
中國(guó)印是我們具有特色的傳統(tǒng)文化，老師說(shuō)北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志就是最有名的中國(guó)印。我們一定要了解和學(xué)習(xí)中國(guó)印，讓他永久的流傳和發(fā)揚(yáng)下去。
三年級(jí)剪紙的作文 篇10
今天是星期六，我學(xué)完美術(shù)回家時(shí)，奶奶告訴我她給我買了本新書(shū)《兒童剪紙大全》。我高興地拿起了書(shū)，我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，最后我決定剪小魚(yú)。
我找了一張粉色的紙，還找了一把剪刀。首先，我對(duì)折出一個(gè)三角形把剩下的撕掉，然后把正方形對(duì)折出長(zhǎng)方形，再在長(zhǎng)方形紙上畫(huà)出小魚(yú)半邊樣，再沿著小魚(yú)的邊剪下來(lái)，這樣就變成了一條漂亮的小魚(yú)。奶奶也剪出了一朵小花。奶奶不會(huì)剪花芯，我?guī)湍棠碳舻梦液芨吲d。
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