【熱門】游泳三年級作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的游泳三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

游泳三年級作文 篇1
星期天,爸爸答應教我學游泳,我好高興啊!
開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次學游泳的興奮勁兒馬上戰勝了怕冷的感覺。
爸爸先教我學“悶水”。 我學爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復練習,在水里憋得時間越來越長。接著學“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉向后方,兩臂向兩邊用力劃動。學“蹬腿”時,我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學會。經過努力,我終于攻下了“蹬腿”關。這些分解動作學得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水,這是每個初學游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習,很快就能學會。”于是,我按爸爸的指導,先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動……由于分解動作已經掌握,所以我很快就學會了游泳。
現在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。
老師點評:
習作條理清楚、描寫細致。先寫分解動作的練習,再寫配合練習。僅“劃水”一項,就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉掌、劃動”等五個動作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實具體,讓我們如見其人,如感其心。
游泳三年級作文 篇2
每個人都有自己的童年,里面的故事卻截然不同,有幸福的、有快樂的、還有痛苦的......我第一次游泳給我的印象最深,因為是第一次游,心里難免會做一些斗爭。
暑假的一天,我和同學去三豐名園的游泳池游泳.一開始的時候,我一直在淺水區游,同學叫我去水區,我到了深水區的時候,我已經被水淹了,立刻爬上了岸,然后我就穿上了救生衣在下去,我沒想到我可以浮起來,我同學說:“用手爬水,然后用腳用力踢。”我按照這樣子做,果然游到了前面,我又說:“老費,有沒有更好玩的?"他說:“我們去跳水吧。"我說:“可以。”我來到跳水臺時,我有點害怕了,我心想:怕什么?我都會游泳了,再說了,男子漢大丈夫什么都不怕。我縱身一跳,跳了下去,剛下去又浮了上來,在水下的時候一下子喝了幾口水去,我說:“老費,一點都不好玩。”他說:“你跳水前要先吸一口氣再跳,在水里不吸氣。"我聽了他的話再試了一次。我說:“實在是太爽了。”時間過得真快,皎潔的月亮爬上了樹梢,我回家了,我以后還要來玩。
第一次游泳,帶給了我很多快樂,它是我一生中最幸福的一部分,我難以忘記這段美好的時光......
游泳三年級作文 篇3
上周六星期六是個陽光明媚的好日子。我們跟阿姨、伯伯還有妹妹一同約好去游泳。
一進更新室,我就快如閃電地換上游泳衣,迫不及待地跳入游泳池,像小魚一樣在小時歡快地游來游去。這時,劉勇伯伯叫我在水里翻跟頭,我還沒捏著鼻子呢,他就把我給翻去過了,害得我嗆了好幾口水。不一會兒我又和老呂叔叔比跳水,規則是誰跳下去濺的水花多誰就贏。我還沒說開始呢,他就沒有站穩,“撲通”一聲掉到了水里。水花濺得實在是太在了,濺了我一身。太搞笑了!
不知不覺,我們已經從二點半玩到了六點,只能依依不舍的離開了。但是值得高興的是,我突破了自己,橫向二十五米的賽道可以游一個來回,并且比媽媽游得還快呢!下次我要挑戰50米的賽道。
游泳三年級作文 篇4
在二年級下冊的暑假,我去學游泳,在嵊州體育館學的。
學的`時候,我看見幼兒園和我一起上的同學也來學。他現在也是山山小學的學生,也在三年級讀書,還是在我們班的旁邊班的學生初中,也就是三(8)班的學生,她和我一起游泳。
第一天,學憋氣,先要吸一口氣,憋著,然后把頭全部沉到水下,看看誰憋氣憋得最長,不過不是我。有人已經會把身體浮在水面上了,但是我不會。然后老師就教我們學浮在水面上了,學著學著學著,我覺得我已經會了,就自己試了一下,哇!我真的會了,我很開心。第二天正式開始學游泳了,學了一種游的方法,腳不停的打水面,游去,這種很簡單,不過,我覺得很簡單,一定要學過才覺得簡單的。第五天,開始學蛙泳了,不過那一天我沒去。第六天我才開始學了蛙泳,但還有一點不會游,通過努力我終于學會了,那一天過后,我的皮膚,很黑了,媽媽叫我不要去了,我就不去了。
以后我還想去學。
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