未來的書包三年級作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的未來的書包三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的書包三年級作文 篇1
我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。
我想有一個神奇的書包：它的表面有一種機器，能把書包變得很輕，我們背上 去，也不覺得累了。書包上還有一個按扭，只有書包的主人能運用，如果不按按扭就直接從書包里拿東西的話，手就會被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個機器，當(dāng)你心情不好的時候，還會為你做按摩呢！書包里有一只小白兔，它擁有超能量，專負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績操心了。未來的書包可以折疊成手機那么小，然后，把這個“手機”放進(jìn)荷包里，到了學(xué)校再把它打開，里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時，按一下紅色按紐，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會想到，去洗洗呀！可我覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包煥然一新。過馬路時，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對人的身體不好。這個時候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。
這雖然只是一個夢想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現(xiàn)實的！
未來的書包三年級作文 篇2
走進(jìn)校園，便看見許多同學(xué)都背著沉重的書包。瞧！這個一年級同學(xué)的書包跟他的人差不多大，走路時都彎了腰；瞧！這個大哥哥的書包拉鏈都壞了，一不小心，書本就會掉出來；再看看那邊，我們班的同學(xué)正因沒帶作業(yè)而被老師批評呢！
我看到這幾幕景象，就想發(fā)明一種多功能書包。
這種書包可以縮小，縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會想，放進(jìn)了口袋，書本怎么辦呀？沒關(guān)系，這種書包鏈接了放小智能機，它可以連同書本一起放小。瞧，書包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書包放小了，再按一下，書包連同書本就一起復(fù)原了。
這種書包后面還有兩個按鈕，一紅一黑。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多，書包越來越輕，黑色按鈕按得越多，書包就越來越重。這個書包不管裝多少東西，也不會撐破。如果撐破了，它也會自動復(fù)原，因為書包里有一個自動分泌黏合劑的機器，可以將書包自動復(fù)原。
這個書包還有一種功能，就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時，書包就會嘰嘰咕咕叫個不停；如果你將沒有完成的作業(yè)放進(jìn)去，你費九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書包的這種功能也是家長的好幫手哦！
隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我相信，這種多功能書包一定會在世上出現(xiàn)的！
未來的書包三年級作文 篇3
每次上學(xué)我都會背又大又重的書包，肩膀又痛又酸。我想發(fā)明一個不重的書包，它也能飛，這下子不用背重重的書包了。
我的書包有很多特點。如果你沒有帶書包，直接按感應(yīng)按鈕，它就會飛過來到你面前。它還有另一個功能，就是能變形，到了炎熱的夏天，它會成為一個電風(fēng)扇。玩槍戰(zhàn)的時候，它可以變成水槍。下雨的時候，它可以變成一把傘，幫你遮雨。冬天的時候他可以變成暖寶寶，給你帶來無限的溫暖。
它還有壓縮功能，出門旅游的時候，它就會變成大大的袋子，把東西全都裝滿，再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個功能，能錄音錄像。每次上課的時候，老師講的我根本聽不到，我就開錄音功能，我在重新放一遍就能聽見了，回家的時候忘了，還可以重新放一遍。
我長大了，一定要發(fā)明這種的書包��！
未來的書包三年級作文 篇4
每當(dāng)我在抱怨沉重的書包壓彎了我的背時，就幻想著有一個多功能書包。
在日常學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會趴著寫作業(yè)，在不知不覺中就形成了駝背，很難再挺起來。而我這個書包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)累時，打開開關(guān)，頓時會感覺一雙溫暖如無形的手，先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔的按摩，使你的疲勞很快就消失了，讓你再次以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，同時也矯正了你的身形。
下雨時，如果忘了帶雨傘，只要按下按鈕，雨傘就會自動彈出來，使你再也不必因為下雨而煩惱，使父母省心，自己省力。
這種書包超重還會發(fā)出警報。有許多同學(xué)整天背著沉重的書包，像一個“負(fù)重冠軍”，影響身體健康。為此，這個書包可以限定最大重量為五千克，超過了五千克，它就會發(fā)出警報聲，提醒你東西太多，把不需要的書本拿出來，使你輕裝前行。如果你確實需要那么多書，怎么辦呢?不用擔(dān)心，只要按一下“真空收縮”鍵，書包就會自動減輕重量。
此外，該書包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個液晶顯示屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程。當(dāng)天的時事新聞和時間、日期，甚至可以放音樂，讓你放松一下。它還能再你上課分神時提醒你，在你灰心時鼓勵你……
我的書包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因為在書包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息的接收、命令的發(fā)出均來自于此。看!科技的時代給我們帶來那么便捷。
雖然是幻想，在新世紀(jì)里，它一定能誕生。
未來的書包三年級作文 篇5
二十多年后，我成為了一名偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，但最讓我感到驕傲的發(fā)明還是一個多功能書包。
以前大家上學(xué)最發(fā)愁的事情就是書包的`重量，因為上學(xué)要用到的書多，答，放在書包里會變得非常沉重。但我發(fā)明的書包可以解決這些問題。
我的多功能書包可以自動查看課程表檢查課本，如果忘了裝課本，書包會發(fā)出提示，這樣就不會忘帶課本了。
多功能書包還可以自動變大變小，上學(xué)時書包如果太重，只要對書包說一聲：“變小。”書包就會變成文具盒一樣大小，到了教室，對它說一聲：“變大�！睍蜁兊煤推渌麜粯恿�。
如果要拿課本的話，只要對多功能書包說“我要××課本”，書包里的那本課本就會跳到主人的手上，主人就不需用手拿了。
多功能書包還有一個最奇特的功能，當(dāng)你一個人在家里做作業(yè)時，遇到不會的題目，書包就會像一位老師一樣來教你，一點一點讓你的學(xué)習(xí)提高，這樣就不用為不會做的題目而感到發(fā)愁了。
怎么樣，大家喜歡嗎？
未來的書包三年級作文 篇6
在未來的日子里，我希望有一個這樣的書包：
這個書包有一雙機械手，可以根據(jù)主人的提示拿書給你，它還植入了納米能量片，無論你的書包多重，東西多多，這個書包背起來都很輕，如果你需要用計算器的時候，它會顯示計算器的屏幕，就可以算術(shù)了，用完了，屏幕會消失。這個書包還會提醒你想要干什么。
我希望，未來會有這樣的書包，但我相信會制造出更好的書包！
未來的書包三年級作文 篇7
未來的時候，我要發(fā)明一個智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。
幫手的體積有一本語文書那么大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領(lǐng)可大啦！晚上睡覺的時，告訴它你起床的時間。第二天一早，它就會叫你起床，如果你不起床它還會罵你。罵完你以后，如果你還不起來，它就生氣了，就會好好的揍你一頓，揍到你醒來為此。我想你已經(jīng)傷痕累累了吧！
在學(xué)校的時候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個字，語文的內(nèi)容呈現(xiàn)在你的面前，幼兒園小班——博士后的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業(yè)時設(shè)有備忘錄，以免我們忘了作業(yè)。
回家做作業(yè)的時候，如有不會的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動防護(hù)系統(tǒng)，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。
未來的書包很厲害吧！
未來的書包三年級作文 篇8
現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過一個念頭：我長大后想發(fā)明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個書包就會自動縮小，只要一個手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書包就會自動放大，變回原樣了。你會想，那下課時找書很麻煩怎么辦？的確，如果上語文課，就得在一大堆書里找出語文書，是挺麻煩的。不過別擔(dān)心，這種書包里安裝了一個托盤，只要你對著書包說出你想要的書，托盤就會自動找出相對應(yīng)的書，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個功能，其實還有其它功能，比如還有自動清洗、自動整理書等。
有了這種書包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習(xí)了。
未來的書包三年級作文 篇9
晃眼間已經(jīng)到了20xx年了，我32歲了，早已成了大名鼎鼎的科學(xué)家和發(fā)明家了�，F(xiàn)在，書太多了。放學(xué)回家的時候，背上書包，感到沉甸甸的，胳膊都酸了。用上我發(fā)明的書就不用擔(dān)心了。
我發(fā)明的書包有紅、藍(lán)、黃、綠、黑這幾種顏色的按鈕。早上，你不想自己做飯時，按一下黑色按鈕，書包就會變成廚師機器人，一分鐘內(nèi)就把飯菜做好了。味道比豪華餐廳里的飯菜好吃十萬倍。如果吃不完你不必倒掉，只要說一聲：“我不想吃了�！睍蜁兂汕鍧嵐ぐ扬埐耸栈兀缓�，書包就會把收回的飯菜轉(zhuǎn)化成電。如果你的書太多背不動，只要按下黃色按鈕，書包就會變成輕輕的小玩具。如果你要上課了但還沒吃飯，你就按一下綠色按鈕，書包就會變成遙控汽車，你來遙控，書包的背帶就會變成手，拿面包、果汁給你吃，你不要擔(dān)心遲到，它會穿越時空。
它還能治療癌癥，只要患者抱著書包，你按一下白色按鈕，患者就會馬上康復(fù)。如果書包打濕了，不必曬，你只要按一下藍(lán)色按鈕書包一分鐘內(nèi)就干了�，F(xiàn)在要說我最出名紅色按鈕了，按一下紅色按鈕，書包會變成機器人，把周圍的垃圾打掃干凈。
這只是我的幻想，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，我的幻想就一定會變成現(xiàn)實。
未來的書包三年級作文 篇10
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟惥陀瓉砹艘粋�嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧靜的夜晚，你將會看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見二樓里面的一個實驗室被白霧繚繞，實驗室里面只有一個身穿藍(lán)色大衣，手拿機器的一個人。只見那個人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會兒，在那個人眼前便出現(xiàn)了一個書包。那個人便是我，在當(dāng)時的一名發(fā)明家。現(xiàn)在映入我眼簾的一個書包可不是一個普通的書包。那個書包內(nèi)裝載了一臺微型機器人，這臺機器人能夠讓這個書包根據(jù)人類的語言，來做與人的語言相應(yīng)的事情。
這個書包的作用可多了。比如：一個小朋友把許許多多的書裝進(jìn)書包里，背起來一定十分的重，但是，如果把書裝進(jìn)書包里，并對書包說：“減輕.”然后把書包背起來，就算裝再多的書，把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然后裝進(jìn)書包里，在對書包說：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了，覺得十分無聊，可以讓這個書包陪你玩游戲。并且，上課時，你東西掉了，它會幫你撿起來�？偠灾�，這個書包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來的書包。
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