【精選】小狗的三年級作文300字合集5篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小狗的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小狗的三年級作文300字 篇1
我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿黑色的毛，像一塊小巧克力；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃放光；耳朵是半圓形，鼻子是白色的，它還有胖胖的短短的小尾巴，可愛極了。
每當我去上學，它總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像說：“小主人，謝謝你。”平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫。
它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊！
我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗怎么能不討人喜歡嗎？
我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了，真的希望它能可以永遠陪伴我，做我一輩子的好朋友，只要它一直在我身邊，我就永遠不會感覺孤獨，我真的很喜歡這只小狗。
小狗的三年級作文300字 篇2
童年的發現許許多多，但是嘴讓人難忘的還要屬那件事了。
那事一個無意中的發現。
一天，我和去叔叔家串門。叔叔家養著一只可愛的小狗，跟媽媽去串門是假，其實是看小狗，來到叔叔家，小狗久尾隨主人來到門口，經過簡單的問候，媽媽和叔叔進屋敘舊，我則陪小狗玩。沒想到，當我撫摸小狗那雪白的毛時，小狗競沖著我叫起來，下得我下象逃兵似往屋里竄，小狗也“乘聲追擊”，叔叔見狀抓住小狗，摸摸小狗的頭，小狗就乖乖的回“家”了。
在回來的路上我不斷的想，終于行出了答案；狗就想小孩似的，也有感情，不過感情需要培養，叔叔養了半年了，起碼的感情已經具備了，所以對叔叔那樣溫順，我們小孩生下來不也時象小狗，對父母都“拒之門外”，經過一段時間不也像號朋友？我把想法告訴媽媽，媽媽聽了，說；“你個小靈精，真聰明。”
就這樣我發現了狗的秘密。
童年的發現，只有你知道我在悄悄的長大。
小狗的.三年級作文300字 篇3
我有一只小狗肉球，它有一雙烏黑發亮的小眼睛水汪汪的，一個胖乎乎的身體和一根短短的小尾巴。它是一個門衛爺爺送給我的，當時我剛到莫名其妙。事情是這樣的，我在外面玩一根小木棍時門衛爺爺招呼我過去，讓我挑一只小狗，我一眼便看中了那只胖乎乎的小狗。我捧著小狗歡天喜地地回到了家。可是，我還是不明白為什么要送給我。
肉球的性格十分古怪。說它老實吧，有的時候真的很乖。它會走個地方成天睡大覺，無憂無慮什么時候都不過問，就算天塌了，地裂了，它也絲毫不管。可是如果它打算回到“娘家”玩玩一定就會一天一夜不回來，任憑你怎么呼喚它也不回來呢。
我非常非常喜歡肉球，每天一有空閑的時間我就會逗它一下，它也每天等我回家和它一起玩。有一次，我太困了，所以就睡著了，它就“汪汪汪汪汪……”的叫想把我從夢中叫醒和它一起玩。可現在它一天到晚全都在“娘家”了。
我愛我的肉球，我天真可愛又機靈的肉球。
小狗的三年級作文300字 篇4
棕黃色的絨毛，黑寶石似的大眼睛，毛茸茸的長尾巴，真是人見人愛，花見花開。它，就是我家的愛犬————-阿毛。
阿毛非常喜歡睡覺。一整天下來，它幾乎一半的時間都在睡覺。阿毛不像其它狗一樣，整天蹦蹦跳跳的。椅子上、地上、桌子底下……哪兒都可以成為它歇腳的地方。所以，當你來我家時，常常會看到有一只狗在呼呼大睡。
阿毛它除了貪睡就是貪吃，一大碗飯，可以一口氣吃個精光。這還不夠，每次我吃東西時，它都用它那一眨一眨的大眼睛望著我，那樣子真可憐。同時，它還溫柔地叫喚一聲，讓人不得不心生憐愛。我分給它一些吃的，阿毛吃東西的速度像閃電一樣快，一眨眼，它就已經吃完了。就這樣，阿毛在美好的發育期越長越胖，變成了一個圓溜溜的皮球，滾來滾去。
其實，阿毛還有很多本領：站著走路，叼回棒子……樣樣都行，要數最拿手的，當然是看家了。有一次，家里來了幾位客人，正當客人要進門時，一只狗汪汪地叫著一邊跑了出來。原來是阿毛。“嗚嗚嗚……”一個小弟弟受了驚嚇，開始哇哇大哭起來，就連我也嚇了一跳。不過當我批評它之后，它就乖乖待在窩里，不再亂叫了。
阿毛，每天見到你，和你玩一會兒，是我最幸福的時光！
小狗的三年級作文300字 篇5
我記得有一次鋼琴比賽，我彈得最拿手的譜子就是《天鵝湖》。我上場的時候很緊張，但我沒有害怕，我深深吸了一口氣，按照之前聯系的譜子，按下琴鍵，耳邊響起熟悉的旋律，手更放開了，完全忘記害怕。彈完之后，觀眾紛紛鼓掌。
記得學鋼琴，是在幼兒園大班，學習彈鋼琴的過程是十分辛苦的。
剛開始學習的時候，老師是非常有耐心地教我的。我不知道手應該放在哪個地方，老師便告訴我：“手要像抓了一塊大石頭一樣。然后再有力地彈下去。”待我熟悉了琴鍵，再學哪只手彈哪個鍵，接著老師教我說什么是音符。隨著學習的深入，我要學雙手彈了，我覺得很難，很想放棄，有一天晚上我跟媽媽說：“我不想學彈琴了，太累了。”媽媽說：“做什么事都不能半途而廢，要堅持才有收獲。”她鼓勵我要學會堅持。我聽了媽媽的話，就堅持練琴。
付出了努力，終于獲得了回報。現在我不但彈琴進步了很多，而且還學會了一個道理，就是做什么事，都不能半途而廢，要學會堅持，只有堅持了，總會有收獲的。
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