實用的三年級滑冰作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級滑冰作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級滑冰作文 篇1
星期天，我寫完作業(yè)，奶奶就說：“看你表現(xiàn)的這么好，我就帶你去玩吧！沒等奶奶說完，我就搶著說：“玩滑冰。”奶奶欣然同意了。
到了滑冰場，一看，哇！這里的人可真多啊！看著他們玩得那么開心，我急得直蹦高。奶奶給我租了一個滑冰鞋，我迫不急待地穿上它，剛要站起來就摔了一個跟頭，摔得我直咧嘴。奶奶看見了，連忙把我扶起來。我堅持著站起來，東倒西歪地滑了幾步，又摔了一個跟頭。
看來想學會滑冰還真不容易，挨摔肯定少不了，沒事，我深信自己一定能行。奶奶似乎看出我的心思，耐心地教我滑冰的方法，膝蓋彎曲，腳尖對齊，挺胸，抬頭，眼睛注視前方，雙手跟著腳的節(jié)奏走，重心往前。我按著奶奶說的那樣做，一點一點艱難地向前挪動，滑著，滑著，不知不覺我的速度加快了，我回過頭沖著奶奶大聲地喊道：“我終于學會了。”
通過學習滑冰這件事使我懂得了，做任何事，不僅要有興趣，還要有耐心、有信心，更要經過反復練習才能做的更好。
三年級滑冰作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、畫水彩畫、溜冰和游泳，尤其是滑冰，讓我的生活充滿了快樂。
有一次，我和媽媽經過滑冰場。我看見一位大姐姐正在表演花式溜冰，她動作優(yōu)雅，宛如一只燕子在冰面上輕快地飛馳。我看呆了，心里滿是羨慕，久久不愿意離開冰場。于是，我央求媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽也似乎看出了我的心思，便答應了，還給我請了個教練，我高興得一蹦三尺高。就這樣，我開始了我的'第一節(jié)滑冰課。來到冰場上，我迫不及待地穿上溜冰鞋，然后學著大哥哥大姐姐的樣子，準備“大顯身手”。結果我剛站起來，屁股就重重地摔在地上。但是我并沒有氣餒，立刻又站了起來。在教練的指導下，我慢慢地學會了保持平衡、站穩(wěn)。當然，滑冰并不是一件容易的事，剛滑不遠，又摔了個四腳朝天。就這樣，我在冰場上學習了快一個小時，累得滿頭大汗。現(xiàn)在的我，覺得滑冰一點都不好玩。正當我有點想放棄的時候，媽媽鼓勵我，說：“穎穎滑得越來越好了，繼續(xù)加油！”終于，我堅持下來了。經過多日的練習，我可以在冰場上自由自在地滑行了。
通過學滑冰這件事，我明白了：做事不能半途而廢，遇到困難，要堅持到底，不能輕言放棄。
三年級滑冰作文 篇3
“嘰嘰嘰……”小鳥在樹上高聲鳴叫，好像在說：“起床了，起床了……”天氣晴朗，陽光明媚，今天是個好日子，吃過早飯，爸爸媽媽帶我我去廣場滑冰。
我迫不及待地穿上滑冰鞋，剛站起來“啪”坐到了地上，真是出師不利。媽媽走過來哈哈大笑，沒有半點想幫我的意思！我生氣極了，賭氣站起來，走，加速！可，又坐到了地上。摸著快開花的屁股，真是欲哭無淚啊！哎！這時，爸爸過來對我說：“兒子，不要放棄，站穩(wěn)再走，你一定可以的。”我聽了爸爸的話，又站起來。腳一前一后分開站好，走，手也隨著腳的節(jié)奏擺動了起來，一圈一圈，我沒有摔倒！我學會了滑冰！
累得我滿頭大汗。來到廣場旁邊休息一下，一個男孩滑過來說：“我們來比賽？”我說：“比就比。”我們站在起跑線上，“三、二、一……開始！”我拼命加速，他也不甘示弱，我們幾乎同時到達了終點站。這時媽媽手里拿著一瓶可樂，笑瞇瞇地站在前面。我一得意，又摔了個四腳朝天。哈哈！我躺在地上大笑起來，覺得摔得并不疼！
我終于學會了滑冰。我還明白了：世上無難事，只要肯登攀！
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