實(shí)用的我的三年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
“噼啪，噼啪，噼里啪啦，哐哐！”一聽到這聲音，我一個(gè)“轱轆”，從被窩里爬起來，沒有抱怨，沒拖沓，沒有媽媽的“嘰嘰歪歪”……這一切都是因?yàn)椤裉焓恰按竽耆保?/p>
大年三十那天上午，我，姥姥，姥爺一起忙活著貼對(duì)聯(lián)、貼福字，姥姥做漿糊，我?guī)屠褷敂[對(duì)聯(lián)，漿糊做好后，我和姥爺一起貼對(duì)聯(lián)。可別小看貼對(duì)聯(lián)，這里的學(xué)問可大了呢，怎么判斷它是上聯(lián)，還是下聯(lián)？貼的時(shí)候哪一聯(lián)在左，哪一聯(lián)在右？我和姥爺也是研究了好一陣，最終在百度百科的幫助下，順利完成分配任務(wù)。開始貼了，姥爺怎么也貼不正，最后還是在我的指揮下貼正了。接下來外公又掛起大紅燈籠，他爬上高高的梯子，掛上了紅紅的燈籠。一通電，哇，真漂亮。老爺說，紅紅的燈籠象征著，新的一年日子會(huì)過得紅紅火火。
一白天在熱熱鬧鬧的氣氛下過度過，晚上七點(diǎn)我們開始做年夜飯了。可是，什么是年夜飯呢？我問姥姥。姥姥說：“年夜飯也叫辭舊飯，意思就是辭舊迎新。”我這才明白，原來年夜飯也有寓意呀，我又想起一個(gè)問題：“為什么要吃年夜飯呢？”姥姥又說：“傳說高陽氏有三兒子死后都成為疫鬼，兩個(gè)住在江邊，一個(gè)卻住在人家屋子都角落里，專門在除夕夜出來嚇唬小孩子，由于火可以驅(qū)邪，人們就在除夕夜里燃燒驢爐火，在加上加人團(tuán)聚，疫鬼就不敢出來驚擾小孩了。”我在一旁饒有興趣地點(diǎn)著頭
開始做飯了，姥姥“嘩啦嘩啦”的炒瓜子，外公“滋啦滋啦”的做菜，終于盼到了包餃子的時(shí)間，我迫不及待地包了一個(gè)，結(jié)果一邊包壞了，我急忙拆東墻補(bǔ)西墻，雖然經(jīng)過姥姥的補(bǔ)救還是不好看，不過我還是很高興，畢竟有了我人生中創(chuàng)作的第一個(gè)餃子。開飯了！我定睛一看，哇！好豐盛呀，每個(gè)菜都有寓意，就像雞代表吉祥如意，牛肉丸代表團(tuán)團(tuán)圓圓，魚代表年年有余，豬蹄代表摟錢的耙子。我們一邊吃年夜飯，一邊看聯(lián)歡會(huì)，一家人其樂融融，熱熱鬧鬧的過大年。
這個(gè)年我過得既長知識(shí)又開心。
我的三年級(jí)作文 篇2
在茫茫人海中，你肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲曳浅Ｆ椒病Ｆ椒驳奈遥拖翊蠛Ｖ械囊欢湫±嘶ǎ裼曛械囊坏涡∮曛椋裆衬锏腵一粒沙子，絲毫不引人注目。
我沒有參加過班集體的任何活動(dòng)。當(dāng)別人在臺(tái)上激昂演講時(shí)，我卻只能在臺(tái)下鼓掌，當(dāng)別人在足球場上盡情馳騁時(shí)，我卻只能為健兒們吶喊；當(dāng)別人把一幅幅美麗的板報(bào)畫出來時(shí)，我卻只能投去羨慕的眼光……
我開始思索自己會(huì)什么。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我什么也不會(huì)，我不會(huì)踢足球，也不會(huì)打籃球，更不會(huì)演講。我到底會(huì)什么呢？我一直為此傷心落淚。
后來，我發(fā)現(xiàn)我也有一些優(yōu)點(diǎn)：比如，我不說謊，不說臟話，不亂扔垃圾等等。我也喜歡交朋友。就像孔子說的；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。有了朋友，就可以一起分享快樂，分擔(dān)憂愁。當(dāng)朋友難過的時(shí)候，我會(huì)安慰他，當(dāng)朋友開心的時(shí)候，我也會(huì)高興。當(dāng)然，假如我遇到難題，朋友也一定會(huì)向我伸出援助之手。所謂朋友，就是這樣吧？我只是我，平凡的我！但平凡的我，有這些很好很好的朋友！
最后，我想：每個(gè)人都有長處和短處。平凡的我也在生活中收獲了成長。也許我永遠(yuǎn)成不了英雄，但我愿意努力，讓平凡的自己活出不平凡的精彩。
我的三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。中等個(gè)子，有著一頭烏黑柔順的長發(fā)，長發(fā)下長著一張瓜子臉，淡而彎的柳葉眉下，長著一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，看起來像兩顆大珍珠，眼睛下還長著一張櫻桃小嘴。看見我的人都說我像個(gè)洋娃娃，可愛極了。
在家人眼里我是個(gè)聽話、乖巧、懂事的孩子，可是我也有叛逆的時(shí)候，甚至還會(huì)有些稀奇古怪的想法。比如：我高興的時(shí)候，家人要我做什么我都會(huì)開心的去完成，不開心的時(shí)候，媽媽叫我遞個(gè)刷子都不樂意；常常會(huì)想些很離譜的事，如果一覺醒來，能像巴拉小魔仙一樣擁有巨大的魔法力量，這樣可以做許多我想吃的美食，還可以打敗壞人……哈哈，想想都美呆了！
我最大的毛病就是粗心，做事很馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，我以為我會(huì)考滿分，試卷一發(fā)我傻眼了，看見卷子上有好幾個(gè)紅叉叉，把３看成８，我真恨不得打自己一巴掌，為什么做試卷時(shí)不看仔細(xì)呢？爸爸媽媽都說一百遍了，就是改不掉。
怎么樣，我這人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)共存，來和我交個(gè)朋友吧！
我的三年級(jí)作文 篇4
我的弟弟叫博源，他今年兩歲了，不高不矮，身子不胖也不瘦。他那蘋果似的小臉蛋總是紅紅的，眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。真像一個(gè)小機(jī)靈鬼。他總是抱著我給他買的毛絨絨小老虎玩具，就連睡覺也不松手，因?yàn)樗褪菍倩⒌摹?/p>
他最大的特點(diǎn)淘氣和會(huì)安慰人，但最喜歡耍我了！他平時(shí)不怎么淘氣，只要我一回來，整個(gè)家就都成他的地盤了。
有一次，該吃中午飯的時(shí)候，我在看電視。他把他不吃的菜和我愛吃的菜全放在我的碗里，等我過去的時(shí)候，我碗里的菜差不多快堆成山了！雖然他給我弄了這么多，但是我也勉強(qiáng)吃完了。還有一次，我在寫作業(yè)，他故意趁我去拿東西的時(shí)候偷偷地把椅子撤掉了。我回來的時(shí)候也沒看椅子在沒在就坐下去了，“哎呀！”只聽我我一聲尖叫，摔在了地上。他卻在一旁邊笑邊說：“金好玩！”其實(shí)我知道他說的是“真好玩！”
雖然他做了這么多的壞事，但是也給我?guī)砹嗽S多的快樂：有一次，我很不高興的回到家，弟弟看見了跑過來個(gè)我撓癢癢，一瞬間我把不開心的事全忘了；還有一次因?yàn)槲页燥埖臅r(shí)候掉了好多米粒，所以媽媽罵了我?guī)拙洹？墒堑艿軈s拉著我的手跑來跑去。不到一分鐘，媽媽罵我的事早都飄到九霄云外了。
你看這就是我的弟弟，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足的淘氣包，也是一個(gè)會(huì)安慰人的機(jī)靈鬼！
我的三年級(jí)作文 篇5
侯老師是我的語文老師，也是我們的班主任。
她身材非常苗條，長著烏黑的頭發(fā)，她的聲音特別柔和，聽她說話特別舒服，侯老師待人非常隨和，也不愛發(fā)脾氣，要是碰到哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了，她也總是耐心地給我們講道理。
記得有一次，我和班里幾個(gè)同學(xué)看到有人從二樓往下扔繩子玩，我們就在下面夠，可怎么也夠不著，于是，我們幾個(gè)就順著欄桿爬上去夠，這時(shí)正好侯老師過來了，她趕忙把我們叫了下來。侯老師并沒有大聲地斥責(zé)我們，而是給我們幾個(gè)講了這件事情的危險(xiǎn)性以及可能造成的后果。最后，我們給老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后再也不會(huì)做這種事情了，老師就讓我們回班了。
這就是我的語文老師，一個(gè)和藹可親的老師。
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