游三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-07-06 08:05:41 三年級(jí)

【精選】游三年級(jí)作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】游三年級(jí)作文7篇

游三年級(jí)作文篇1

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京海洋館參觀。

　　一進(jìn)海洋館，我就發(fā)出了陣陣驚嘆，“哇！”海底的生物可真多呀！爸爸媽媽問我：“菲菲，你最喜歡的是什么動(dòng)物？”我東瞧瞧，西望望，不知道該選哪種動(dòng)物。因?yàn)檫@里的動(dòng)物太多了。有強(qiáng)壯的羅漢魚，美麗的血鸚鵡，還有滑稽的翻車魚……多種多樣，五彩繽紛美麗極了。

　　正當(dāng)我一邊走一邊欣賞那些可愛又美麗的小魚時(shí)，忽然覺得有什么東西在把我往前送。我低頭一看，原來我正站在一個(gè)扶梯上。扶梯的周圍有一圈透明的玻璃窗。透過窗子，我看見所有的魚都在我的上方游動(dòng)，有獅子魚，藍(lán)茉莉和海龜……獅子魚長(zhǎng)著小小的眼睛，黑紅相間的條紋，背上還有兩排堅(jiān)利的軟刺。我覺得這些刺可能是為了嚇唬比它龐大的生物吧！獅子魚還有一條尾巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，還真有獅子的幾分威風(fēng)了。相反，它還非常害羞。藍(lán)茉莉長(zhǎng)著藍(lán)色的鱗片，大大的眼睛總是向下望，好像再說：“不要看我，我怕羞。”藍(lán)茉莉美麗極了，它的藍(lán)色魚鱗好像穿著一條藍(lán)色的紗裙。它還像一位亭亭玉立的小公主，將要登上寶座。大海龜背著巨大的殼，正在水里暢游。

　　突然，我覺得腳下停止不動(dòng)了。原來我已經(jīng)游覽完了100米長(zhǎng)的通道。我看見通道那邊圍了許多人，便過去一瞧，原來海豹在表演節(jié)目呢！

　　只見小海豹正在頂球。小海豹先找訓(xùn)練員要了兩條魚，訓(xùn)練員沒有辦法，只好給了它兩條小魚。這下小海豹滿意了。它先從滑梯上溜上了自己的“寶座”，訓(xùn)練員將球扔出去，海豹便縱身一躍跳入水中。等球要落水的時(shí)候，它一下子從水里躍起將球頂起來，大家都拍手叫好。接著，海豹又給我們表演了算數(shù)，鉆圈，跳繩……我們都被它逗的哈哈大笑。等參觀完海洋館，我才依依不舍的離開了。

　　海底世界可真奇妙啊！

游三年級(jí)作文篇2

　　今天老師拿出了一盆光滑的彈珠，我們一看，難道要玩兒游戲？對(duì)了，就是玩游戲，名字就叫做夾彈珠，具體怎么玩兒呢？就聽我來介紹吧。

　　規(guī)則如下：全班分成兩組，每組派兩個(gè)人用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)盆子里，掉到盆外的不算數(shù)，用手抓算犯規(guī)，計(jì)時(shí)一分鐘，哪組夾得多，哪組就贏了。

　　比賽開始了，我方選手：高絢。對(duì)方選手：盧思桐。高絢被選中后，趴在桌子上，猶豫了一會(huì)，之后慢慢地走了上去，可以看到她的腳還在發(fā)抖，盧思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，這就是暴風(fēng)雨前的寧靜。老師一聲令下，選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，生怕一不留神，對(duì)方就夾了許多。高絢一開始是用筷子托著彈珠，可是卻沒能將彈珠托起，到后面她迅速轉(zhuǎn)變了方法，改為夾彈珠，慢慢地熟練了起來。我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小技巧：是要把筷子夾到彈珠的中間，然后輕輕地放進(jìn)盆子里，最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結(jié)束了，馬上要進(jìn)行下一輪。

　　這輪是團(tuán)體接力賽，我是小裁判。比賽開始后，教室立刻熱鬧起來，有人犯規(guī)了，同學(xué)們有的人用手抓，還有的人將球掉到了地上。哎！當(dāng)裁判可真難。

　　比賽要結(jié)束了，是我們贏了。我們運(yùn)氣真好，但還是要努力保持永遠(yuǎn)不敗的記錄的。

游三年級(jí)作文篇3

　　每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而且，夢(mèng)的不是同一樣?xùn)|西或事物，愛麗絲夢(mèng)的是一個(gè)童話王國，而我夢(mèng)的是我去環(huán)游中國古老的世紀(jì)。

　　晚上，我躺在軟軟的床上，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)的世界。

　　我先來到了，一個(gè)悠久的古城，就是平遙古城，那里的小吃非常多，我先要了幾串串燒丸子，又要了一個(gè)燒牛肉。就在我津津有味的吃著串燒丸子時(shí)，忽然，來了一陣風(fēng)把我吹到了呼倫貝爾大草原。

　　呼倫貝爾大草原上，有許許多多的馬、牛和羊，可以用敕勒歌里的‘‘天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。’’一句詩來描述。晚上，我一邊喝著果汁一邊吃著烤全羊。我心想：好久都沒有吃烤全羊了，就像饑餓狼一樣。有一匹馬來到我身邊，叫我騎在他身上，突然，這匹馬把我?guī)У搅艘粋€(gè)瀑布，叫黃果樹大瀑布。

　　黃果樹大瀑布，可以從上、下、前、后、左、右六個(gè)方位觀賞大瀑布。大瀑布可以用李白的望廬山瀑布里的‘‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。’’來描述。我非常喜歡這個(gè)地方的風(fēng)景，我就在那里照了幾張照片留念。然后，這匹馬我也非常喜歡，于是，我又和馬留了念。我又對(duì)馬說；‘‘咱們永遠(yuǎn)是好朋友，我會(huì)經(jīng)常來看你的，再見！’’

　　我終于知道了中國古代世紀(jì)的博大精深、歷史悠久，我真是太開心了！做夢(mèng)真好，我喜歡做夢(mèng)，更喜歡夢(mèng)中的“圖畫”。

游三年級(jí)作文篇4

　　今天，我早早來地來到教室，等老師和同學(xué)，因?yàn)榻裉煲ケ鄙巾斏锨镉危覀兣d奮極了。

　　我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，出發(fā)了。

　　一路上，我們看見了，道路兩旁有許許多多的高樓大廈，來來往往的汽車在馬路上飛快地行駛，我看得眼花繚亂走著走著不知不覺地來到山腳下，開始爬山了，我們使了九牛二虎之力，終于爬到山頂，這時(shí)我們往下看，房子立刻變成了積本，有趣極了。

　　老師宣布休息，我們坐下一邊吃零食一邊休息，我吃得津津有味，吃了一大半。

　　后來，應(yīng)老師帶我們?nèi)タ床藞@，兇巴巴的老頭從天而降，說我們踩壞菜園，其實(shí)我們沒踩壞菜園，是死老頭錯(cuò)怪我們了，還拿了尖尖的木頭來嚇唬我們，幸好我們跑得快。

　　最后，應(yīng)老師叫我們?nèi)炖覀兠咳藫炝藘砂倭＠透吒吲d興地回學(xué)校了。

游三年級(jí)作文篇5

　　上學(xué)期的一天，思品老師上課的時(shí)候，手機(jī)突然響了，H老師接過手機(jī)之后就走了，讓班長(zhǎng)看一下堂。當(dāng)時(shí)我想：真煩，老師終于走了，我們解放了。

　　我和同桌卜嘯天在那兒玩猜拳翻書游戲，我一邊玩，一邊咧嘴，笑得跟一朵開放的荷花一樣，還說：“你玩不過我，你看我都翻到了20幾頁了，你再看一看你自己才翻幾頁。“

　　我在玩的同時(shí)，也不時(shí)回頭看一看外面有沒有秦老師可怕的身影。我把六個(gè)窗戶都看了，全沒有，我的心終于放在了肚子里，和同位繼續(xù)興高采烈地玩了起來。玩著玩著，我就忘記了秦老師有沒有來糾察的事了。

　　正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，不知道是哪個(gè)缺德鬼喊了一聲：“秦老師在外面偷看。“我一聽到這話后，坐得端端正正，真是坐如鐘。過了好久，我忍不住想，秦老師應(yīng)該走了吧，秦老師在窗外站這么長(zhǎng)時(shí)間腿應(yīng)該累，回辦公室休息了吧。我立刻回頭看了看，沒有。

　　沒有了思想負(fù)擔(dān)，我和同桌玩游戲的盡頭更足了。玩得正happy的時(shí)候，后排潘美琴悄悄對(duì)我說:“你玩猜拳游戲倒霉了，秦老師在窗戶邊看了好長(zhǎng)時(shí)間。”

　　我說：“知道，早就走了。”

　　“不對(duì)，看很久才走，不信你下課去問我同位王廣智。“

　　“哦。”我口上說的'像沒事一樣，但是我的心早就提到了嗓子眼。我對(duì)卜嘯天說：“慘了，秦老師看見我們?cè)谕嬗螒颉０嚓?duì)課上我們肯定遭殃了。”

　　班隊(duì)課上秦老師說了，段靜茹卜嘯天在語文課上是小綿羊，而在副課上卻是大灰狼。秦老師讓我們一人寫一份情況說明書，晚上留下來掃地。

　　哎，那次我可丟了大臉。

游三年級(jí)作文篇6

　　今天的太陽照到身上暖洋洋的，我們一家三口決定帶著爺爺去參觀植物園。

　　一進(jìn)入植物園的大溫室，就感覺到熱氣撲面，綠樹成蔭。首先迎接我們的是一株獨(dú)木成林的大榕樹，它像老爺爺一樣長(zhǎng)了很多“胡須”，但其實(shí)它們叫做“氣生根”，是榕樹的一種特殊形態(tài)的根。榕樹的壽命長(zhǎng)，生長(zhǎng)又快，枝條上有很多皮孔，到處可以長(zhǎng)出許多氣生根，向下懸垂，就像一把把的胡須。

　　順著游覽方向的指示牌參觀，我又發(fā)現(xiàn)了一棵沒有葉子的“光棍樹”，整棵樹盡是光溜溜的枝條，又因?yàn)樗闹l碧綠光滑，有光澤，它還被稱為綠玉樹或綠珊瑚。另外，還有各種各樣的仙人球，它們都有不同的名稱，有的叫“地蛇”，它是真的很像一條蛇。還有很像我們手指的“金手指”和“神仙玉”、“白龍丸”、“山烏龜”等等，品種繁多。爺爺高興地說：“真不錯(cuò)，真不錯(cuò)!”

　　當(dāng)然，這只是溫室花卉的一小部分，還有山洞、流水、小橋以及各種盛開的鮮花，這樣春意盎然的美景，你是不是也想去看看呢?

游三年級(jí)作文篇7

　　星期天我與媽媽還有姥爺一起去了沈陽故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮的歷史，我對(duì)故宮已經(jīng)有了初步的了解。可是到故宮聽講解員們的講解才知道故宮里有這么多鮮為人知的故事。我現(xiàn)在就給大家講一講故宮里的有趣故事。

　　第一個(gè)是“八字”的故事。故宮里的建筑最特別的要數(shù)它的門與柱子，他們都是下寬上窄的成八字形，崇政殿外有十個(gè)亭子，一邊五個(gè)亭子，兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什么喜歡八呢？因?yàn)闈M族人是少不了八旗的，靠著八旗的力量贏得了天下。

　　第二個(gè)故事是關(guān)于清朝“清”字的來歷。原來清朝的“清”是這個(gè)“青”，代表著從草原來的民族。后來努爾哈赤在跟明朝打仗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以燒草，這怎么能打敗明軍呢？努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點(diǎn)水，就成了后來的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事，每一層代表一滴水，三層代表三滴水。水大可以滅火。

　　第三個(gè)是殿低宮高的故事。沈陽故宮為什么宮高殿低呢？第一因?yàn)樗麄兪邱R背上的民族，努爾哈赤先打仗后有家。第二個(gè)原因是滿族人有這樣一個(gè)習(xí)慣，他們長(zhǎng)期在草原上生活，為了防止野獸的襲擊，所以把住處修得非常高。到故宮以后，他們把這個(gè)習(xí)慣保留下來，把宮建在了高處，把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見大臣的時(shí)候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。

　　這就是游沈陽故宮帶給我的收獲。拉幕吧故事講完了。

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