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    荷花的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-05 11:16:32 三年級(jí)

    實(shí)用的荷花的三年級(jí)作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的荷花的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的荷花的三年級(jí)作文匯編八篇

    荷花的三年級(jí)作文 篇1

      有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊……但我最喜歡荷花。

      荷花真美啊!你看那粉紅的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無(wú)暇。有的荷花花瓣全開(kāi)了,露出穿著“草裙”的小蓮蓬;有的荷花才展開(kāi)二三片花瓣,躲在荷葉后面后面,看起來(lái)很害羞的樣子;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂開(kāi)來(lái)。

      這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。

      荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開(kāi),像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤;有的只微微張開(kāi),晶瑩的露珠在上面滾動(dòng);有的卷成一團(tuán),像一個(gè)個(gè)蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。

      如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

    荷花的三年級(jí)作文 篇2

      清風(fēng)徐徐,秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷?

      夕陽(yáng)下,斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂,,眼前,既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

      秋風(fēng)拂過(guò).池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風(fēng)摧殘,被淤泥消融。

      眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

      盛夏清晨,起了個(gè)早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)盛的生命力。萬(wàn)綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái),空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

    荷花的三年級(jí)作文 篇3

      我喜歡有趣的豬籠草,害羞的含羞草,優(yōu)雅的百合,滿身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長(zhǎng)在公園的池塘里,荷花只在夏天才開(kāi)花,也只在夏天才常見(jiàn)。

      你知道嗎,荷花在含苞待放時(shí)特別讓人期待,那花苞裹得緊緊的,飽滿極了,好像馬上就要漲開(kāi)似的。看,滿池的荷花開(kāi)放時(shí),它們形態(tài)各異,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,還有的像怕羞似的,總不露出笑臉。花兒開(kāi)之后,露出了又嫩又小的.蓮蓬。

      白色的荷花潔白高雅,粉色的荷花楚楚動(dòng)人,它們?cè)诔刂型ねび窳ⅲ衼?lái)許多蜜蜂、蝴蝶。風(fēng)一吹,荷花搖來(lái)擺去,熱情地向人們打招呼。荷葉一片連著一片,挨挨擠擠的,好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小雨兒從水里跳了出來(lái),濺起的滴滴水珠落在荷葉上,陽(yáng)光一照,猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去真好玩。

      荷花其實(shí)是長(zhǎng)在泥水里的,聽(tīng)老師說(shuō),荷花要先把泥頂開(kāi),在從水里長(zhǎng)出來(lái),最后冒出水面,展現(xiàn)在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總贊美荷花:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

      如此美麗的外貌,高尚的品格,恰似仙女從天而降。我愛(ài)你,奇妙的植物,美麗的荷花。

    荷花的三年級(jí)作文 篇4

      夏日里的杭州十分炎熱,但西湖里的荷花,那可是美麗極了!

      今年的5月18日,西湖的第一朵荷花從水里冒了出來(lái),還是一個(gè)小巧玲瓏的花骨朵,渾身還帶著晶瑩的露珠,含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖,我發(fā)現(xiàn)荷花寶寶又長(zhǎng)高了不少,已經(jīng)開(kāi)放了。它張開(kāi)了纖細(xì)的花瓣,粉里透白的花瓣圍繞著黃色的花蕊,花蕊旁邊還有幾瓣帶著羞澀的青色的花瓣。

      我喜歡雍容華貴的菊花,喜歡芬芳馥郁的百合,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊,粉里透紅,有著荷葉的襯托顯得格外的迷人,荷花在陽(yáng)光下熠熠生輝蝴蝶繞著美麗的荷花翩翩起舞;荷花真奇啊,潔白的花瓣上沒(méi)有一點(diǎn)污漬,不像別的花上面總有那么一點(diǎn)污點(diǎn),真是“出淤泥而不染”!

      外國(guó)人來(lái)到杭州,第一個(gè)要去的地方一定是西湖,嬌艷的荷花給西湖帶來(lái)了生機(jī),也給杭州人帶來(lái)了自豪。

    荷花的三年級(jí)作文 篇5

      七月,是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)巨大的碧玉,荷花在這些大碧玉之間冒出來(lái),有的像一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己開(kāi)放的時(shí)候更漂亮。有的像一個(gè)美麗、驕傲的小公主,在風(fēng)中搖曳著,仿佛在說(shuō):“我是最漂亮的。”

      那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,紅如火,金似黃,粉像霞。在微風(fēng)的輕撫下,在陽(yáng)光的照耀下,野荷花顯得更楚楚動(dòng)人。仔細(xì)一看,她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滾動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下,如同一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠。看著著讓人陶醉的荷花,聞著那讓人心曠神怡的花香,我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。

      太陽(yáng)漸漸落山了,游人慢慢離去,只有水鳥(niǎo)還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽(yáng)落山了,我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。

    荷花的三年級(jí)作文 篇6

      荷花,恰似和許許多多古人交談,談你一生的詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染,而不妖。”

      池中層層疊疊的荷葉,你擠我,我擠你和比賽似得互不相讓,可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機(jī)勃勃,顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子,鋪在水池中,襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得則伸出白嫩透紅的花瓣,嬌艷欲滴。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,池水靜靜的躺在那里,默默的陪伴著荷花。

      盛開(kāi)的荷花那黃色的花蕊中,有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去,歡樂(lè)地采這花蜜。有風(fēng)時(shí),荷葉蓮花互相挨擠,沙沙聲比起披伏,好像在演奏一直動(dòng)聽(tīng)的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧綠的荷葉上,盛開(kāi)的荷花中還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢!

      荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我們做人應(yīng)具備的品德嗎?

    荷花的三年級(jí)作文 篇7

      一天,爺爺帶我去買花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買回家后,我每天都用心地給它澆水、施肥,沒(méi)想到過(guò)了幾天之后,讓我驚喜的是它竟長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞。可是有一次我在陽(yáng)臺(tái)上給它澆水時(shí),不小心把花碰倒了,掉到樓下,摔得粉碎,花被攔腰折斷。我把它揀回來(lái)栽進(jìn)了另一個(gè)花盆,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它活了過(guò)來(lái)!

      我太高興了。

      天冷了,我把花搬到室內(nèi),有一天,爸爸要開(kāi)空調(diào),叫我先把花搬到其它房間,誰(shuí)知我忘記了,到學(xué)校才想起來(lái),放學(xué)了我趕緊跑回家,一進(jìn)門,我驚呆了,它竟然沒(méi)有干枯,還頂出了一個(gè)花苞。后來(lái),我翻閱了資料才知道,令箭荷花是抗旱的植物,雖美其名曰“荷花”,可它并不是生長(zhǎng)在水里,而是生活在干旱沙漠里的一種仙人掌類的花。

      令箭荷花在惡劣的環(huán)境里練就了頑強(qiáng)的生命力,我越來(lái)越喜歡它了!

    荷花的三年級(jí)作文 篇8

      夏天來(lái)了!西湖公園荷花池里的菏花盛開(kāi)了!

      早晨,一層清清的煙霧籠罩著湖面,好像水面上披著一件婚紗,太陽(yáng)出來(lái)了,不一會(huì)兒就煙消云散。荷花含苞待放!不一會(huì)兒就開(kāi)放了。遠(yuǎn)望這些荷花,哇!好美啊!簡(jiǎn)直就像在仙境里一樣。這時(shí),便讓人們想起了一首詩(shī),“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”抬頭一看,這不就說(shuō)的是這里嗎?

      正午時(shí),是一天最熱的時(shí)候,把人們熱得大汗淋漓時(shí),荷花卻蒸蒸日上,小青蛙在荷葉上高聲唱著“呱呱”的歌兒,這高吭的歌聲吸引來(lái)了許多小魚和同伴。看!他們正拿“樂(lè)器”演奏呢!于是,荷花成了它們的玩耍的中心點(diǎn),也成了它們的活動(dòng)地點(diǎn)。

      傍晚,下起了蒙蒙細(xì)雨。于是,荷葉變成了小魚們的傘。雨停了,荷葉上的露珠在來(lái)回滾動(dòng),就像幾滴淚珠在眼睛里滾動(dòng),風(fēng)一吹,荷花往一側(cè)傾斜,于是,來(lái)回滾動(dòng)的露珠就掉到了花池里了。

      晚上,荷花收朵了,好像在說(shuō):“我要睡覺(jué)了,晚安。”這時(shí)的荷花池也“安靜”了下來(lái)。在月光的照映下,別有一番風(fēng)情。

      我愛(ài)這夏天的荷花池。

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