【必備】神奇的三年級作文錦集五篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的神奇的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級作文 篇1
隨著科技的發展，我們不難想象，未來的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……
學校門口由機器人保安守護，進入學校需要錄入指紋密碼，如果是外人，指紋不匹配，就無法進入學校，如果陌生人直接闖入學校，就會被機器人保安攔截并趕出學校。
當我們來到教室，這里的墻壁里裝有感應器，可以通過感應外界的溫度來判斷春、夏、秋、冬，從而在墻壁上變幻出動人的四季美景；教室的窗戶也是多功能的，它通過探測室內外的溫度,會自動開啟到一定的角度或關閉，并且會把教室內的溫度調節到人體最舒適的程度，冬暖夏涼，就像是一個超級大空調,為我們創造最佳的學習環境。
課桌上有紅、藍、黃、綠四個按鈕，紅色按鈕是上課用的，不過給你上課的老師已經換成了隱形網絡,只要你按下紅色按鈿，抬頭一看，今天的課程就會全部展現在黑板上了；黃色按鈕是午餐按鈕，中午的時候按下它，說出你想吃的東西，學校的廚房就會安排做好給你送來；藍色按鈕是作業按鈕，遇到不會做的作業時，按下它，藍色按鈕就會把正確的方法和答案告訴你；綠色按鈕是由你聲音控制的多功能按鈕，它的更多功能由你的聲音來掌握，可以為你的學習生活提供更多的服務。
好期待這神奇的教室，別著急，隨著科技的發展，這一切都會逐漸變成現實!
神奇的三年級作文 篇2
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢里我要去一個很遠的親戚家，路上沒有一輛車。突然一個賣鞋的老爺爺微笑的走了過來，見我沒穿鞋，就送了我一雙。
我謝謝老爺爺后，立急把鞋穿上，猛然間那鞋子竟變成了一輛汽車，我立刻鉆了進去，汽車飛快地行駛著。跑呀跑，忽然天空下起了傾盆大雨，雨滴從車窗外飄了進來，那時汽車又變成了一輛傘車，在路上緩慢行駛。雨點滴滴嗒嗒地響著，在高低不平的土路上有不少積滿泥水的水坑，我停下車用腳踩下去，真是又好玩又涼快還刺激。走呀走呀！一條大河擋住了我的去路，這時鞋又變成了一條船，船在寬闊的河面上迅速地航行。
不一會兒，船到了對岸，由于前面的山路又窄又小，根本無法行走。這時神奇的鞋又自動變成了一架直升飛機。我興奮的鉆到里面，愉快地唱著歌。不一會兒，飛機平穩地飛過又窄又小的山路。
啊！前面就是親戚家，當我下了飛機，這時說來也奇怪，那架飛機竟然自動變回了那又鞋。走進親戚家見到阿姨了，我高興地叫了起來。
“洋洋、洋洋，快醒醒，起來早讀了，快點。”媽媽的喊聲把我驚醒了，原來那是一場夢。
哎呀，要是世界上真有這種鞋，那該多好呀！
神奇的三年級作文 篇3
我在暢想著我心目中未來學校的樣子。
我覺得未來的學校比我們現在的`學校神奇多了，我真的好想到未來的學校去看一看。
這里真是一個神奇的地方。
操場上，同學們可以穿著自己喜歡的衣服奔跑和玩游戲，同學們還可以帶著自己喜歡的書到操場上看，下雨的時候可以穿著雨衣和雨鞋在地上踩水；每個年級都有一個獨立的房間，那里有好多的書柜和書，同學們可以在這里盡情的借書和看書，這里的書還有一個特別的地方，只要你進到這個房間，你的大腦和書就連在一起了，你想要哪本書，哪本書就會在你的大腦里告訴你。
我們現在要到教室里看一看了。低年級和高年級的教室里都有一個多功能媒體機，它有一個神奇的功能，你想看什么，只要你說出來，它就會給你跳出來。學校會根據學生的學習程度，特長，愛好分班，讓學習程度相等和共同愛好的在一個班，這樣可以提高學生們的學習效率和培養他們的愛好特長。
禮儀課上，有一個嚴厲的老師，他交給大家很多知識道理和同學相處的本領，這樣的話，就會減少校園暴力事件的發生。
這就是我想要的神奇的學校，我希望以后學校真是這樣子的，大家喜歡我想像中的神奇學校嗎？
神奇的三年級作文 篇4
大森林，多么美麗的名字！大森林，多么美妙的聲音！
春風輕輕地刮過樹梢，令人多么愜意！小鳥在林間飛舞，小鹿在林間奔跑，柳樹輕輕撒開那軟軟的手，把我抱在懷里，小鹿又載著我，在林間跳躍。我跟小鳥唱歌，跟柳樹握手，跟蝴蝶跳舞，又變成小蜜蜂，跟著蜜蜂采蜜……，這時，來了一只小狐貍，我跟它一起舞蹈。黑熊給我抓了好多魚，黃昏，我和小鳥、小狐貍、小兔子、小貓咪一起野餐。晚上，野狼來了，小鹿帶著我越過小河，躲進山洞，終于擺脫了野狼的襲擊……
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢，火辣辣的太陽光沒法照到大地，我變成了一條小魚，跟著其他小魚一起游到河里，“黑熊來了！”魚兒喊著，一個黑色的手掌伸到了河里，我趕緊揮動魚鰭，就在我要被它抓住時，我又變回了人類，游回了湖岸上。
秋天，黃葉落滿了大地，像給大地鋪上了金色的地毯。我走在“地毯”上，這時，小鹿咬著一個果子，把我馱上背，它跑到了一個山洞的旁邊，哇！那里有蘋果、葡萄、梨……，五彩繽紛，加上耀眼的金色，真的可以和春天比美了！我編織了一個籃子，把葡萄、蘋果、梨裝了進去，不一會兒，籃子滿滿的了，我背著籃子回到了山洞，和小動物們一起品嘗水果。
冬天，黑熊、蛇都冬眠了，我再一次騎上小鹿，去看梅花，我摘了幾朵梅花，戴在了小鹿的頭上。回到山洞時，我的耳朵凍得通紅通紅的，只好和小鹿擠在一起看洞外的雪景……
大森林，多么神奇的畫家！大森林，多么美麗的神話！
神奇的三年級作文 篇5
我有一個神奇的教室，讓我們一起來看看它的功能吧！
一，糾正坐姿，保護視力；
每個同學進教室的時候都要伸出自己的右手放在機器手上進行掃描，然后同學們陸續把書包放在特制的一個紅色瓷磚上，機器手就會主動找到書包里的文具盒，并把一支護眼筆放進去。這支筆很神奇，就像長了眼睛一樣時刻監督著你，只要寫作業時坐姿不對，它就會發出警報，提醒你注意自己的坐姿。如果你耍小聰明，上課時不用這支護眼筆，那你就“完蛋了”，放學時機器手就會擋住你的去路不讓你離開教室，除非你完成十道數學應用題或者兩篇英語閱讀理解或者一篇三百字的自定義命題作文，當然要完成這些也是需要用到這支護眼筆的。
二，老師的小幫手；
每當老師要用PPT時，只需要把上課要講的內容名稱輸入指定的電腦里，教室里的PPT就像接到上級指令一樣飛速地為老師準備課件，為老師節省不少的時間批改作業或者輔導同學。
三，空氣更新；
每當同學們進教室上課時，教室里的新風系統就會自動的開始工作，促使教室里的空氣流通，這樣同學們上課就不會覺得悶了，大大地提高了同學們的學習興趣和學習成績.
我的教室當然不止這些功能，考試時它還可以幫助老師監考，自動識別作弊的考生并發出警報，它還可以為帶病上課的同學特制一個保護罩，讓生病的同學和健康的同學隔離開。
當然還有一些功能在完善中，比如“幫助同學們完成老師布置的作業，替同學們背課文和單詞”。
好期待哦！
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