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    三年級的聲音的作文

    時(shí)間:2022-06-30 12:11:12 三年級

    精選三年級的聲音的作文五篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級的聲音的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級的聲音的作文五篇

    三年級的聲音的作文 篇1

      夏天來了,夏天來了。知了在樹上叫個(gè)不停,好像在說“好熱呀、好熱呀”,為這炎熱的夏天播報(bào)。“嗡嗡嗡~”,原來是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽,看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào),舒適宜人的樣子,冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開心了呢!

      夏天,很多小動物都變身音樂家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫了一首動聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去,不停地吐著泡泡,好像在說:“我在唱歌,我很快樂!”

      “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了。”不一會兒,大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。

      夏天的聲音如此動聽,我喜歡夏天的聲音。

    三年級的聲音的作文 篇2

      我們身邊有很多聲音,有汽車的聲音,有人們說話的聲音,還有很多很多的聲音。

      每個(gè)人都有印象特別深刻的聲音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程車聲音。

      每天在我們上學(xué)的路上,總有“嘟嘟”響個(gè)不停的工程車聲音,又是一個(gè)陽光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我們聊得興致勃勃的時(shí)候,一輛工程車在我們身邊開過,突然,它“嘟”的一聲響,嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲,嚇的我們顫了一下,說:大姐姐請不要叫那么大聲。她說:哦。

      這就是我聲音的故事。

    三年級的聲音的作文 篇3

      吃過晚飯,我和爸爸在我家附近散步,忽然刮起了大風(fēng),刮得塵土飛揚(yáng),吹得樹葉“沙沙”作響。緊接著幾道耀眼的閃電刺破了夜空,剎那間,天邊傳來了轟轟的雷聲,像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響戰(zhàn)車輾過。

      不一會兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來,劈劈啪啪的,像炸開了鍋的豆子一樣。我和爸爸趕緊往家趕,等跑到家里時(shí),我和爸爸都被淋的像落湯雞了。向窗外望去,外邊,傾盆大雨從天而降,落到房頂上,匯集成水注流下來,“嘩啦嘩啦”作響,像擂響了的激越戰(zhàn)鼓。

      等我和爸爸擦洗梳理完畢,躺在床上,望著窗外,我仿佛置身于一場激烈的古戰(zhàn)場上,我正帶領(lǐng)著軍隊(duì)在抵御外敵的入侵。最前面,我正帶領(lǐng)著騎兵在奮勇廝殺,緊跟著是步兵,他們一手持矛,一手持盾,城墻上弓箭手和投石手隨時(shí)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,城樓里鑼鼓手在擊鼓助威。整個(gè)戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行著,吶喊聲、廝殺聲、鑼鼓聲、滾木雷石撞擊爆破聲,戰(zhàn)馬嘶鳴聲響成一片,仿佛演奏著一曲豪放的交響樂。不知不覺中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

    三年級的聲音的作文 篇4

      在我的房間里,有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒--嘀嗒”悅耳的聲音。

      我很喜歡我的'小鬧鐘,為什么呢?因?yàn)樗駛(gè)勤勞的小毛驢,每天不停地拉著磨盤轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動著,只有時(shí)針和分針默默無聞地在行走,而秒針卻發(fā)出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的聲音。有一次,我正在做夢,夢見我去到了遙遠(yuǎn)的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢?就在這時(shí),小鬧鐘突然“叮鈴鈴--叮鈴鈴”地響起來,把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林,我還有點(diǎn)依依不舍呢!我睜開眼睛一看,“呀!7點(diǎn)10分啦!不行,我得快點(diǎn)不然就遲到了。”不過,有了小鬧鐘,我每天都按時(shí)上學(xué),從來都沒有遲到過。

      小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺,他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來的,分給我是每天是24小時(shí),分給他也是24小時(shí)。時(shí)間運(yùn)用得好與不好,收獲大不一樣。比如:在跑步賽場上,只要你比別人跑慢了1秒,你就不可能獲得金牌。可見秒針“嘀”的一聲是多么的重要呀!

      小鬧鐘不停地響著,我也不斷的進(jìn)步:知識越來越廣,學(xué)習(xí)越來越好,身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。

    三年級的聲音的作文 篇5

      周末,我回到鄉(xiāng)下奶奶家。

      清晨,我從睡夢中醒來,窗外傳來咕咕咕的聲音,我知道那是布谷鳥唱著悅耳動聽的歌來叫我起床了。伸了個(gè)懶腰,人一下子清醒了許多,各種聲音爭先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風(fēng)拂過樹梢;嘰嘰,喳喳,那是麻雀在說話;咕咕、咕咕,那是鴿子在覓食;喔喔喔,那是公雞在打鳴;汪汪汪,那是兩只小狗在玩耍……這些美妙的聲音和在一起,就像是小動物們在開演唱會,真好聽!我喜歡這些聲音。

      中午,爸爸帶我去山里玩耍。進(jìn)山不久,就聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是泉水唱著悅耳動聽的歌迎接我們的到來。坐在小溪邊,我把腳伸進(jìn)水里,用手輕輕地撩撥著水,耳邊不時(shí)轉(zhuǎn)來清脆的鳥鳴聲,嘩嘩的流水聲,小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列,笑啊,鬧啊,開心極了!我發(fā)現(xiàn)孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動聽的聲音。

      晚上,我躺在床上,在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進(jìn)入了夢想。

      我喜歡自然界這些美妙的聲音,喜歡這個(gè)有聲有色的世界。

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