三年級學生的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級學生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學生的作文 篇1
世界茫茫，總會有一些那么膽小的孩子。也許他們的心靈還很幼小，經受不起那些“長風破浪”，很多事情還沒有學會去嘗試，他們童叟無欺的心靈還沒有那么堅強。但是，膽小會讓一個人對任何事情都猶豫不決；明明有些事情很心動，卻蠢蠢欲動；甚至會失去那些青春應該擁有的美好……
在我的腦海中，有那么一個女孩。她很膽小，遇到什么事情都會猶豫不決，不敢下決心，判斷很多事情，她都不敢從自己的內心感受去發揮。很多人都挺喜歡和她一起玩，對于她，很多人都是充滿好奇，想了解她……
那一次，我聽說她班上有參加比賽活動，她的同學都很踴躍地參加，她明明都很想參加，可是她就是下不了這個決心。因為她很膽小，害怕自己不能在舞臺上發揮美好的一面。很多事情她總是想到一些不可能發生的后果。
總是由于這樣的問題，她失去了很多青春年華應該擁有的經歷，她總是不敢放任自己去追求自己想做的.事情……
我曾經跟她說過，一個人不去嘗試，哪來的內心感悟，如果還不趕快找回自己的勇氣，那么你的人生將會過的很精彩嗎？
如今我看到了她已經勇敢的邁出了第一步。她的舉止讓我大吃一驚，我看到了一個全新的她，我希望她會勇敢地去嘗試做任何事情，變得勇敢起來，不再膽怯，希望她的青春，越來越美好。
三年級學生的作文 篇2
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的'天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧！
三年級學生的作文 篇3
腦筋急轉彎是小朋友最愛玩的游戲，今天的作文課上男生和女生就進行了一場智力大比拼，一場驚天動地的“大決戰”。我把其中的精彩過程寫出來，讓你也樂呵樂呵吧！
開始出題目了，教室里靜的出奇，大家一動不動，豎起大耳朵聽老師說題。只見老師清了清嗓子，像主持人一樣用標準的普通話說：“陳老先生頭頂上只剩下三根頭發，有一天，他要參加重要盛會，為什么他還要忍痛撥掉一根頭發？開始！”有的.皺起眉頭，一籌莫展，有的手拍著后腦勺，百思不得其解，有幾人舉起了手,有的說陳老先生怕別人說他是“三毛”,還有的說：這次盛會只許年輕人參加,陳老先生是把一根白頭發拔掉。大家一聽都哈哈大笑。老師說出了答案：原來，陳老先生非常愛美，特別喜歡中分發型，所以他必須拔一根頭發。我一聽，傻了！
教師又開始說題，同學們個個腰板挺直，似乎做好了準備。我心想：要記住上次的教訓，一定會贏的。只見其他同學也摩拳擦掌，躍躍一試。老師說：有一艘船限載50人，船上已經有49人，再加上一個孕婦上了船，結果沉入海中，為什么？同學們個個得意洋洋的，手舉得老高，第一個人說：“孕婦肚子里有一個孩子，就超載了，才會落下去。這種說法似乎也合情合理，可是老師還是搖了搖頭，只見一個人站起來想也不想說：“因為這艘船是潛水艇。”老師點了點頭，同學們聽了，高興地跳起來。
這次作文課訓練了我的思維，豐富了課余生活，積累了作文素材，還讓我們“開心”了一回，收獲真是不小啊！
三年級學生的作文 篇4
昨天，我們學校三（1）班和三（2）班的同學一起過了一個集體生日會--慶祝我們的十歲生日。
在我剛進大廳的時候，我就看見有一大波人，正朝著美食的方向跑去。于是我放下表演時要穿的衣服，也跟著朝美食區跑去。只見那里有好吃的骨肉相連，油炸雞翅和雞塊，還有我愛吃的冰激凌，吃的東西琳瑯滿目，讓我垂涎三尺。
可我還沒吃多久，碗都還沒捧熱呢，就聽到老師叫我出去，原來是要我換衣服和補妝，準備表演開場舞“月狐吟”了，我只得悻悻地放下了碗，戀戀不舍地離開美食區了。
跳完開場舞，我又忙著換了三套服裝，你們猜對了，我要表演三個節目呢！總得來說，我感覺那段跟潘雨寒表演的拉丁舞“倫巴銅牌”挺不錯。要說最讓大家開心的一個節目，就是我和張安慈表演的`一個情景劇，我當媽媽，他當兒子，惹得大伙笑得前翻后仰。
最后，是我們兩個班合唱的“感恩的心”，我們邊唱，邊做手語，在場的每個人幾乎都落下了感動的淚水。
十歲，我們的集體生日，難忘，我們的十歲生日。
三年級學生的作文 篇5
親愛的爸爸：
你好嗎？這可是兒子第一次使用這么親昵的字眼稱呼您，也許您還不適應吧！
爸爸我想對您說：“千萬別再喝醉酒了，上一次您喝醉了，摔得鼻青臉腫的，害的'我和媽媽一個晚上都沒睡好覺。”
也許是您工作忙吧？您經常回到家里就躺在床上睡覺，對家務活不聞不問，望著您日漸隆起的“將軍肚”，我想對您說：“您該鍛煉鍛煉身體了。
爸爸您雖然沒有照顧我的衣食起居，但是您卻教會了我摔倒了要自己站起來，取得好成績時不要驕傲，失敗時不要氣餒，只有經過自己不懈的努力，才能取得好成績。
爸爸我想對您說：“我就像您親手在門前鐘下的那棵小樹一樣，正迎著風雨茁壯成長”。
在“父親節”到來之際，我衷心的祝愿爸爸：工作順利，身體健康！
三年級學生的作文 篇6
每當我去老師辦公室時，就會看到老師的桌子上堆著像小山似的作業本和卷子。我想：老師批改這么多的卷子和那么多的作業，該多累呀！我真想發明一枝神奇的筆，為老師批改作業，讓老師輕松起來！
一天，天氣晴朗，鑼鼓喧天，在人們的'簇擁下我走向講臺展示發明：一枝神奇的鋼筆它有著綠色的外衣，衣服上有兩個按鈕，一個紅色，一個綠色。它的筆尖是個掃描儀，筆帽上有個微型計算器。當老師拿筆對著卷子時，通過筆尖掃描卷子，判斷卷面上的題是否正確。如果題是對的，筆上的綠燈亮，遇到錯題時紅燈亮，并發出嘀…嘀的叫聲。最神奇的是，卷子改完后，筆帽上的計算器會自動算出每張卷子的分數，這樣，老師就可以輕而易舉地改完每張卷子。
“笑笑，太陽曬屁股了，還不起床！”哈哈！原來是場夢。我真想快快長大，長大后，我要為老師制造這種筆，讓老師用我發明的筆輕松地批改作業！
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