我的三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-06-28 20:24:24 三年級(jí)

【必備】我的三年級(jí)作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】我的三年級(jí)作文匯總5篇

我的三年級(jí)作文篇1

　　前幾個(gè)月，爺爺說要給我買一個(gè)玩具。今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)，爺爺要送我一件禮物。

　　我和爺爺吃完飯，就去了玩具城。一路上我很高興，想像著要買一個(gè)我喜歡的玩具，因?yàn)橐荒隂]有買過玩具了。走到玩具城里一看，這的玩具可真多呀！數(shù)都數(shù)不清，看得我眼花繚亂。我仔細(xì)地挑著玩具，終于挑到了我喜歡的了。那就是一個(gè)賽車，最新的賽車，而且是雷速登閃電沖線2的，是方程式類型的車，跑的非常非常快。對(duì)了，我忘了告訴你賽車的名字了，叫“雷凌號(hào)”。

　　回家以后，我發(fā)現(xiàn)賽車的速度不是很快，這到底是什么原因造成的呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)是賽車后面的車翼太大太重，影響了賽車的速度。能不能把賽車改裝一下，減輕他的重量，提高它的速度呢？我把車后面的翼翅取了下來，在其它的方面做了一些小的改動(dòng)，這樣，賽車就比原來的時(shí)候跑得更快了，而且比原來更靈活。

　　我喜歡爺爺給我買的賽車，我更喜歡我改裝后的賽車。

我的三年級(jí)作文篇2

　　生活中，有許許多多的人值得敬佩。為國(guó)家作貢獻(xiàn)的科學(xué)家，替國(guó)家爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們，還有一些了不起的大人物！可我今天敬佩的卻是一個(gè)清潔工……

　　早上，我早早的起床去買早點(diǎn)。回來時(shí)，我盤算著：先吃哪樣啊，哪樣好吃啊……就在這時(shí)，一聲狂吼把我從夢(mèng)境叫醒，仿佛剛剛做了場(chǎng)夢(mèng)般。我憤怒的看著眼前，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的清潔工和一位粗魯?shù)闹心耆撕退暮⒆影　ＴS多人圍在一起，才知道原來是孩子不小心把他的早點(diǎn)弄掉在地上，加上他的父母本來脾氣就不好，對(duì)他大罵，孩子一聲不響，委屈得要哭。這位老人二話不說，立即拿出張皺巴巴的紙幫孩子擦掉眼淚，并把地上的垃圾掃得一干二凈。老人還把自己僅有的錢拿出一點(diǎn)給孩子買棒棒糖，孩子笑了！

　　在許多人眼里，這根棒棒糖很不起眼，但是對(duì)于老人來說很珍貴。它不僅代表棒棒糖，更代表對(duì)孩子的關(guān)心。哎，親生父母竟然沒有一個(gè)陌生人好啊！

　　時(shí)間慢慢流去，可我任然忘不掉這位“愛心大使！”啊。后來才知道原來他是全國(guó)道德榜樣，只是退休做清潔工而已。當(dāng)別人有困難他伸出雙手幫助的時(shí)候，大家都問：為什么要幫助他們啊？他總是笑著說：給予比接受更快樂啊！

　　他是我唯一敬佩的人，也是我值得學(xué)習(xí)的人！

我的三年級(jí)作文篇3

　　大家好，我叫鄒欣純，來自金東方小學(xué)303班。我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一對(duì)葡萄般的大眼睛。你們猜猜我最愛做的事情是什么？那當(dāng)然是跳拉丁舞。下面我就來說說我和拉丁舞吧！

　　我從五歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。每當(dāng)我上拉丁舞課的時(shí)候，我的眼睛就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師跳的每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。課間休息的時(shí)候，我還會(huì)和我的舞伴反復(fù)練習(xí)。回到家里，我也會(huì)一遍一遍地鞏固，直到熟練為止。有時(shí)候跳得很累，腿上就像綁了一個(gè)千斤頂一樣抬都抬不起來，但是我都沒有放棄。我想是因?yàn)槲覠釔劾∥杷圆艜?huì)那么努力。

　　現(xiàn)在可好了，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說我跳得很棒。我跳的恰恰干凈、利索；跳的倫巴就像水波在舒緩蕩漾；跳的牛仔活力四射。在去年的拉丁舞大賽中我還得了獎(jiǎng)呢！

　　這就是我，一個(gè)愛跳拉丁舞的活潑女孩，你喜歡我嗎？

我的三年級(jí)作文篇4

　　我喜歡春天的百花盛開，我喜歡夏天的烈日炎炎，我喜歡冬天的.冰天雪地，但是我更喜歡秋天的秋高氣爽，碩果累累。

　　秋天，天氣變冷了，我們都穿上又厚又重的毛衣。秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯笑開了花，一起摘下自己勞動(dòng)果實(shí)。秋天，大雁急急忙忙地飛向南方，大概是想在南方度過這個(gè)寒冷的冬天。秋天，又嫩又綠的小草變成黃澄澄的地毯。秋天，葉子一片又一片地落了下來，也許是想離開樹媽媽的懷抱，開始了自己獨(dú)立的生活。看，秋天多美呀！

　　每到秋天，田野里面更是熱鬧非凡。又黃又圓的大豆，好像要蹦出來給大家打個(gè)招呼。火紅火紅的石榴一個(gè)勁的假笑，可大家怎么都看不出破綻。黃黃的玉米傻乎乎笑著，一顆顆金黃色的牙齒暴露了出來。潔白的棉花被葉子團(tuán)團(tuán)包住，似乎要吃了它。一顆又一顆的棗兒又紅又大，讓人一看就垂涎三尺。淡紅色的柿子甜極了，里面好像裝了幾勺白糖。紅紅的高粱費(fèi)了九牛二虎之力才把自己挺的高高的。田野里你爭(zhēng)我搶、人聲鼎沸、熱鬧非凡。

　　秋天是個(gè)既豐收，又喜悅的季節(jié)，我喜愛秋天。

我的三年級(jí)作文篇5

　　眾所周知，迅雷乃網(wǎng)絡(luò)上飛速的下載器，而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陳江毅。

　　江毅被稱為迅雷，是因?yàn)樗菍懽鳂I(yè)的神速無人能比，回想他當(dāng)年10分鐘寫完一篇作文的速度，簡(jiǎn)直令人望而生畏。這不，下課10分鐘還沒結(jié)束，他又把中午的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。但是他作業(yè)為何寫得如此之快，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)分析。

　　原因一：陳江毅一但被老師罰或承接大量作業(yè)時(shí)，有時(shí)便會(huì)在上課時(shí)進(jìn)行“非法活動(dòng)”。就像上個(gè)星期的星期五的英語(yǔ)課上，江毅在上課時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿出了一張練習(xí)，奮筆疾書。過了一會(huì)兒，江毅早已寫完一面多了。可就在這時(shí)，英語(yǔ)老師盯了江毅一眼，幸好他“閃”得快，不然這張練習(xí)就“變”成N張了。

　　原因二：陳江毅與沈愷元時(shí)常在上課時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，互相“私通”，進(jìn)行寫作業(yè)活動(dòng)。一但江毅遇到不懂或太復(fù)雜的問題時(shí)，他便會(huì)向愷元“索要”答案。當(dāng)然，愷元也不是白給的，雙方都使用了雙贏政策――你抄我我抄你（對(duì)答案），也難怪江毅的作業(yè)質(zhì)量還挺穩(wěn)定的。

　　自從看了江毅的“事跡”后，手不禁也癢了，也準(zhǔn)備在課上冒一次險(xiǎn)。當(dāng)然，我可不會(huì)去抄答案啦！

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