有關小兔子的三年級作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小兔子的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔子的三年級作文 篇1
小學三年級作文：小兔子
有人喜歡機靈的小倉鼠，有人喜歡淘氣的小貓，還有人喜歡忠實的狗……而我喜歡乖巧的兔子。
在我七歲那年，鄉下的`奶奶送了我一只兔子，它有一雙紅色眼睛，像極了紅寶石，一對粉紅色的長耳朵立在頭上，一身像雪一樣白的皮毛披在身上，毛茸茸的小尾巴在身后搖來搖去，我一看這古靈精怪的模樣，心想：以后你就叫“茸茸”吧！
茸茸脾氣很好。有時，你把食物拿起來，不給它吃，它就會裝出一副可憐巴巴的樣子，好像在乞求你把食物還給它。就算你還是不給它吃，它也不生氣。
茸茸吃東西時更有趣。一有東西吃，它就隨叫隨到，它什么都吃，白菜和蘿卜，更是它的最愛。一看到有東西，它便立刻用小手捧起來，一小口一小口地吃，跟美食家沒兩樣。如果還沒吃飽，它會跳來跳去，裝出一副非常餓的樣子，常常把我逗得哭笑不得。
這就是我家的小白兔。爸爸媽媽和我都很喜歡它，因為它是我家的寶貝，連我們左鄰右舍見了也都夸它可愛。
小兔子的三年級作文 篇2
有一天，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走過來，小松鼠說：“那邊有一只兇猛的大獅子。”小兔子說：“是嗎有這么兇猛嗎？。”小松鼠說：“是的，它非常非常兇猛。” “帶我去看看。”小松鼠說著就帶小兔子去看兇猛的獅子。
不知不覺就到了獅子的洞里，小松鼠說：“聽說，獅子一天要吃109只小動物。”小兔子說：“啊！這么多。”小兔子冥思苦想，終于想出了一個好辦法。它就去騙獅子，它說：“獅子大王那邊有一只和你一模一樣的獅子。”“怎么可能呢？”獅子半信半疑地問到。小兔子說：“真的！沒騙你。”獅子聽到小兔子這么說就決定跟著小兔子去看。獅子一邊走一邊問：到了有沒有啊？“別急，別急，就到了，它就在井里。”小兔子指著一口井說。獅子急忙趕過去一看：真的和我一模一樣，世界上那有這么象的。獅子就大力地對著井口打了起來，打著，打著，它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一邊開心地哈哈大笑。
從此以后，這附近的動物再也沒有受到獅子的傷害。
小兔子的三年級作文 篇3
我最喜歡的動物是東北兔子。我家就養了一只，黑色的眼圈，像小熊貓一樣。東北兔子的牙很尖。我喂它吃胡蘿卜的時候，它吃得飛快。只聽見咔咔幾聲，胡蘿卜就沒有了，差點咬到我的小手。有一次，我用手指逗這只東北兔子玩。它見我挑釁它，張開小嘴就亂咬，幸虧我的手縮得快，要不然，也像胡蘿卜一樣咔咔就沒了。雖然它有點貪吃，但它總是時時陪伴著我。
我最喜歡我家的東北兔子了。
小兔子的三年級作文 篇4
有一天，萬里無云，涼風陣陣，正是個出門的好日子呀！兔媽媽吩咐小白兔去給生病的兔奶奶送一籃蘑菇。不白兔蹦蹦跳跳地上路了，他一邊走，一邊唱起了動聽的山歌，其中一首唱到“天氣真晴朗，我去送蘑菇，送給親愛的、親愛的奶奶。
蘑菇真鮮美，吃后病痊愈，啦啦啦……”唱著唱著，忽然黑云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，這可怎么辦呢？真是天有不測風云哪，小白兔心里嘀咕著。他左顧右盼，可四周哪有躲雨的地方？只看見池塘中一大片茂盛的荷葉在狂風中搖擺不定。小白兔眼睛一亮，飛快地向池塘跑去，一片又大又圓的荷葉像極了一把綠色的小雨傘。小白兔撐著它高高興興地繼續向奶奶家走去。
小兔子的三年級作文 篇5
在一個茂密的森林里，有一只小兔子，名叫調皮兔。它呀，可不聽話了。
在家里，奶奶叫調皮兔先洗手再吃蘋果，調皮兔裝作沒聽見，媽媽叫調皮兔洗澡，它也不理不睬，爺爺叫調皮兔寫作業，調皮兔生氣了，不耐煩地說：“你們叫我干什么我就是不聽，哼，看你們把我怎么樣！”爸爸見調皮兔這么不聽話便說道：“那我叫你去玩游戲你也不去嗎？你是不是不想要耳朵了？”調皮兔不以為然地說：“我就是不要耳朵了，我才不聽你們的呢！”
第二天，調皮兔的耳朵真的不翼而飛了，小動物們都不喜歡和沒有耳朵的動物玩，調皮兔哭了。兔爸爸說：“只要你以后好好聽長輩的話就會長出新耳朵來。”調皮兔說：“好吧，我聽話。”調皮兔說。
從此以后，調皮兔變成一個聽話的乖孩子，它又長出了一對機靈的長耳朵。
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