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    假如小學(xué)三年級作文300字

    時間:2022-06-23 18:05:16 三年級

    【精選】假如小學(xué)三年級作文300字7篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的假如小學(xué)三年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】假如小學(xué)三年級作文300字7篇

    假如小學(xué)三年級作文300字 篇1

      假如我是孫悟空,我會掌握很多的本領(lǐng)呢!我拿著“定海神針”(也就是如意金箍棒)大鬧凌霄寶殿(也就是玉皇大帝所在的地方)。

      假如我是孫悟空,我會有七十二變化,把世界沒有的東西全都變出來。我會把月球變成一座“游樂場”;把天空變成花草樹木的世界、鳥的天堂;把陸地都變成一棟棟高樓大廈;把海洋變成叔叔阿姨們的'工作場所。

      假如我是孫悟空,我會擁有火眼金睛,能夠幫助法官大人一口判定誰說的是真話,誰說的假話。我還可以用火眼金睛來辨認(rèn)出哪里有危險,哪里很安全。

      假如我是孫悟空,我會掌握筋斗云,一個跟頭就能飛越十萬八千里。這樣送快遞的叔叔就輕松多了,我還可以幫助警察叔叔抓壞人。

      假如我是孫悟空,我會把世界變成一個幸福美滿的世界。

      雖然我不能成為孫悟空,但我一定會努力學(xué)習(xí),成為一個有用之人。

    假如小學(xué)三年級作文300字 篇2

    小時候我喜歡看《西游記》,我更喜歡看孫悟空的七十二變,他可以變很多的東西,讓我羨慕極了。

      假如我會變,我要變成一只小鳥,在天上自由自在地歌唱,還可以幫助人們吃害蟲。

      假如我會變,我要變成一張神奇的床,為老爺爺老奶奶按摩,讓他們舒舒服服的睡覺。

      假如我會變,我要變成一根神奇的魔法棒,讓魔術(shù)師在舞臺上用魔法棒變出更厲害的東西,只要輕輕一甩在心里默念要變的東西,眼前就會出現(xiàn)你想要的東西。

      假如我會變,我要變成一位醫(yī)生,幫助需要治病的'人,讓她們健康快樂地生活下去。

      假如我會變,我要變成一位神仙,神仙可以在天上看到人們在干什么,有困難的時候還可以及時幫助她們。

      假如我真的會變,那就太好了!

    假如小學(xué)三年級作文300字 篇3

      假如我是一名老師,我會盡全力教好我的學(xué)生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們,讓他們在知識的海洋里盡情地遨游。

      假如我是一名老師,我會讓我的學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)不是最好的.答案,只要肯動腦你能他也能。網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí),而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的游戲。

      假如我是一名老師,我會善待每一位學(xué)生。即使是頑皮的學(xué)生我也會跟他們好好溝通發(fā)現(xiàn)他們的長處,讓他們在他感興趣的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢。

      假如我是一名老師,我會讓我的學(xué)生明白,什么是知識什么是思考。俗話說的好,思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識。三個臭皮匠還斗得過諸葛亮呢!

      假如我是一名老師,我會讓我的學(xué)生知道團(tuán)結(jié)的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。

      我會在學(xué)習(xí)中努力實現(xiàn)這一夢想。

    假如小學(xué)三年級作文300字 篇4

      假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車,幫媽媽畫一個能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。

      假如我有一支馬良的神筆,我要幫窮人畫一個房子、汽車等,還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人,比如發(fā)大水的時候,可以畫一個大壩擋水,不容易發(fā)生房屋倒塌。

      假如我有一支馬良的神筆,我還要幫四川汶川的人畫一個不容易塌的房子,還要畫讓病人吃了馬上會好的藥。

      假如我有一支馬良的神筆,我還要幫病人畫一個機(jī)器人能幫他做事,還要畫清潔機(jī)器人,讓他把自然地垃圾都清潔干凈。

      假如我有一支馬良的神筆,我要為自己畫學(xué)習(xí)用品,畫一些吃的,不讓媽媽為我做飯,讓媽媽好好休息一下。

      假如我有一支馬良的神筆,我還想為小鳥畫鳥食,不讓鳥媽媽在跑好遠(yuǎn)的.地方去找食物。我還想為自己畫一臺電腦,要是有不懂的地方可以查電腦。

      假如我有一支馬良的神筆,我還要為爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器,因為爺爺奶奶的腰老師疼,所以我要為他們畫。

      假如我有一支馬良的神筆,我要為殘疾人畫上他們?nèi)鄙俚牟课唬屗麄円蚕窠】等艘粯有腋5厣睢?/p>

    假如小學(xué)三年級作文300字 篇5

      假如我會變,我要變成一朵白云,在天空中自由自在地飄蕩。

      我變幻莫測,一會兒,變成了一匹駿馬,在“草原”上敏捷地奔跑;一會兒,變成了一頭花豹,以閃電般的速度向獵物發(fā)起進(jìn)攻;一會兒,我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹,在風(fēng)中搖擺著枝葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,唱起歡樂的歌……

      我喜歡旅游。今天,我乘上風(fēng)阿姨的`長途車,來到了北京。我看到了故宮、頤和園,看到了鳥巢、植物園,看到了明十三陵及萬里長城……看萬里長城彎彎曲曲,綿延萬里,忽而隱沒于叢林,忽而顯現(xiàn)于空曠處,太美了。走出北京,我又來到了泰山,放眼望去,但見山勢巍峨,松柏蒼郁,令人慨嘆。

      這一天,我來到了荒蕪的沙漠,太陽炙烤著大地,把我曬得暈頭轉(zhuǎn)向。向下望去,只見一隊馱著貨物的駱駝艱難地行進(jìn),旁邊跟著五六個商人。看他們低著頭,走走停停,肯定又渴又累,我趕忙跑到商隊上空,擋住了陽光,為商隊撐起了一把“云傘”。“太好了,太好了。”聽到商人們的歡呼聲,我也感到特別快樂。

      如果我會變,我一定要變成一朵在空中飄蕩的白云。

    假如小學(xué)三年級作文300字 篇6

      假如我是發(fā)明家,我的第一個任務(wù)就是發(fā)明一個“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊,就可以鎖定壞人的位置,這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。

      假如我是發(fā)明家,我的第二個任務(wù)就是發(fā)明一個“蟲洞穿梭機(jī)”,就是可以讓趕路的`人像飛似的瞬間到達(dá)想要去的地方。

      假如我是發(fā)明家,我的第三個任務(wù)就是發(fā)明一個“智能電子筆”只要把想寫的話對著電子筆說,它就可以馬上自動寫出需要寫的內(nèi)容。

      假如我是發(fā)明家,我的最后一個任務(wù)就是發(fā)明一個“空氣藥片”,只要把它放進(jìn)宇宙,宇宙中就會充滿空氣,那就可以把地球上的一部分人類用火箭發(fā)射到月球,這樣的話,月球上也不會像原來那樣荒無人煙,而是充滿歡歌笑語的玩耍聲!

      這就是我當(dāng)發(fā)明家后要做的事,我覺得發(fā)明家就是要讓大家開心、快樂!

    假如小學(xué)三年級作文300字 篇7

      我多么的羨慕馬良的神筆,假如我有馬良的神筆。假如我有馬良的神筆,我也會像馬良一樣為老百姓做好事,做一個現(xiàn)在的馬良。

      當(dāng)我在電視上看見人們苦心建造的房子和工人門建筑的建筑物被洪水沖毀時。我是那么的難過。假如我有一只馬良的神筆,我會畫出一堵大防洪墻,擋住洶涌的洪水。讓人們在墻內(nèi)生活的.無憂無慮。

      當(dāng)我聽說草原被黃沙無情的吞噬時,我是多么擔(dān)憂,我怕這世界上再也沒有綠色了。假如我有一只馬良的神筆,我會把黃沙上畫出許多的花草樹木當(dāng)住黃沙,保護(hù)綠色。

      當(dāng)我在書上看見羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見羅馬古代的建筑。假如我有馬良的神筆,我要把倒塌的建筑重新畫出來。讓現(xiàn)在的人們看見羅馬古代的建筑。

      假如我有馬良的神筆,我要畫出一座最大的學(xué)校,讓所有失學(xué)的兒童在里面學(xué)習(xí)。

      假如我有一只馬良的神筆。我要畫出一座橋,讓貧窮走向富貴,讓愚昧走向文明,讓黑暗走向光明……

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