【熱門】秋天三年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的秋天三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天三年級作文 篇1
今天，陽光明媚、秋高氣爽。我找了4個(gè)小伙伴，一起去秋游。走到半路上，我們看到遠(yuǎn)處的叔叔阿姨正在摘果子。我們連忙跑過去幫叔叔阿姨摘果子，果園里的水果真多啊！有紅紅的蘋果、香香的梨、紫色的葡萄……我們開始摘果子了。我們一手拿著籃子，一手摘著果子。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。香香的梨像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。摘完果子了，叔叔阿姨還請我們吃水果。
忽然，一陣秋風(fēng)吹過，地上的葉子飄起來了，我看到葉子，像了一個(gè)好主意，說：“我們把葉子當(dāng)作書簽好不好？4個(gè)伙伴齊聲說好。我們又開始撿葉子了，我們有的撿到楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。有的撿到銀杏樹的葉子，黃黃的葉子像一把把扇子。我們在果園里玩累了，就開開心心地回家了，在回家的路上，我們抬著頭看著天，看見一排排大雁正在飛向南方，它有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。
秋天的果園真美麗啊！秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛秋天！
秋天三年級作文 篇2
秋，輕輕地踏至而來．
我，細(xì)細(xì)地感受著秋．
走在校園，歡蹦在求知的學(xué)途，渴望著豐富的學(xué)識(shí)．而校園里的落葉，悠悠地飛舞在天地間，久久不愿落地．原來，它是在施展魔法，將校園里的吵雜聲，乘載著自己的背上，送走了...留下的是悅耳動(dòng)聽的瑯瑯書聲.在不知不覺中,也乘載著我,游蕩在學(xué)海里,讓豐富有趣的知識(shí)取代了往日的一無所知.秋天,凈化著校園的每一個(gè)角落.
散步在路邊,看著平坦的道路,留意著每一個(gè)瞬間．終于——路旁靜立著一棵棵大樹,落葉紛紛飛下,麻利而干凈地清掃著道路,動(dòng)作不留絲毫痕跡．掃去了往日的塵埃與喧囂，帶來的是清晰的世界；但卻又溫柔，撫平了來往路人們皺起的眉頭，擦凈了他們臉上的裝飾與虛掩，洗濯了他們心靈的雜念與污點(diǎn)．
走進(jìn)秋天，遨游在這片寧靜的葉海，不必虛掩自己，不必?zé)⿶廊魏问拢嗖槐嘏c他人爭奪，不必關(guān)心外面喧囂的.世界發(fā)生了什么事！
輕輕地走進(jìn)秋天，紛飛的落葉陶醉了我。我愿成為一位淡泊者寧靜地享受高湛的藍(lán)天，迷人的清風(fēng)，還有那漫天飛舞的葉。
秋天三年級作文 篇3
秋高氣爽的一天，我們?nèi)襾淼搅嗣利惖奶叀?/p>
站在湖邊，吹來了陣陣涼風(fēng)。放眼遠(yuǎn)眺，湖水一眼望不到邊，好像和天連在了一起。幾條漁船駛過，留下層層波紋。波濤輕輕地拍打著岸邊，湖水很美，在陽光的照耀下波光粼粼，宛如在湖面上撒了一層碎金子。
接著，我們來到太湖邊的香樟園，在一片開闊的草坪上搭起了帳篷，準(zhǔn)備野餐。香樟園里樹多、草多、花也很多。濃綠的香樟樹冠像一把把撐開的大傘，形成一片片樹陰。紅的、粉的、白的、黃的……花兒們五彩繽紛，散發(fā)出淡淡的清香，引來了一群群勤勞的小蜜蜂，它們提著小花籃，在花朵上又唱歌又跳舞，好像在為花兒跳一段屬于它們的舞蹈。孩子們在這里捉蝴蝶、捉迷藏、追逐打鬧，玩累了，就坐在草坪上休息。草坪旁有個(gè)小池塘，池塘里有大片的荷葉和幾朵稀稀落落的荷花，池塘邊長著一叢叢黃色的蘆葦，蜻蜓在蘆葦叢中自由穿梭，岸邊有人在悠閑地垂釣……
秋天的景色真是迷人！
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