【精選】家小學三年級作文300字五篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的家小學三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家小學三年級作文300字 篇1
我的家鄉在遼寧莊河，春天，這里山清水秀、樹木茂盛、鳥語花香，一片生機勃勃。到了秋天，果子成熟了，四周一片金黃。我的家鄉還有許多特產，有豐富的海產品，還有一種放養在柞樹上的柞蠶……
如果你到這里，熱情好客的莊河老鄉會給你最好吃的海產品，讓你吃個夠。我非常歡迎你到我的家鄉來玩。篇九：我的家鄉
我的家鄉在盤錦,這里物產豐富,還有世界第一大的蘆葦,蘆葦里的魚啊可好吃拉啊,這里的小魚````小蝦```等等,我門家鄉都吃不完拉啊,我門這里雖然沒有高山峻令,但是我門這里有世界著名的.紅海灘,這里有丹景和,還有黑殺鳥哈哈,大家可能不止到吧,它是國家第一的鳥呢,還有很多就不說拉啊``````這就是我的家鄉遼寧盤錦啊````
家小學三年級作文300字 篇2
去年暑假里，我和大爹，哥哥一起去張家界游玩。汽車經過六個多小時的行駛，終于到達了我盼望已久的張家界。
到達了張家界，我們首先來到了黃龍洞，黃龍洞里真美呀！有各種各樣的鐘乳石。有的像一只活潑可愛的小兔子，樣子特別有趣｜；有的像一個惹人喜愛的小烏龜，正準備向前爬呢 ；有的像一個巨人，巍峨的聳立在黃龍洞里。還有“露滴石筍”，好像一顆倒掛著的石筍；“葉公好龍”的龍活像真青龍，回環盤旋；還有“定海神針”，它高高的聳立在那里，好像真能定住海呢！
第二天，我們又去爬了山，開始還信心十足地爬著，可是爬了一會兒我就有氣無力地說：“哎喲喂！山太高了！我爬不動了。”后來在大爹的鼓勵下終于還是堅持爬著，在爬山的過程中我們還參觀了奇形怪狀的山，有三座山靠在一起，中間矮，兩邊 高。聽導游解說是一家三口，中間是小孩，左右是爸爸和媽媽。我一看，還真的很像唉！更奇怪的是“爸爸”的頭上還戴著一頂“帽子”，還有的山像豬八戒背著媳婦，也有的山像小狗，像熊貓……我想：大自然造就的風景真美呀！讓我永遠難忘！
哇！張家界實在是太美了，我以后還會去欣賞那里的美景！
家小學三年級作文300字 篇3
“女兒，快起床呀！”我在睡夢中正享受著一大桌美餐時，爸爸的一聲叫喚驚醒了我。我擦了擦口水，從房間走出來：“干嘛呀？”這時，爸爸拉著我的手，拉我坐在了沙發上，一旁媽媽也笑呵呵的。爸爸像哥倫布發現新大陸似的，神采飛揚地說：“女兒啊，今天我和你媽要到永寧汽車城提車！”“啊，真的，不會是我在做夢吧！”我一下從沙發上跳起來。
晚上放學后我飛快地跑回家，到家門口時一眼就看見我家樓下停了一臺嶄新的車，一看牌子，悅達起亞（k3），我就知道這是我家的車。我心里真是高興死了，于是，迫不及待地要爸爸趕緊打開車門。我懷著興奮而又好奇的心情，摸摸這，看看那，這是空調鍵，那是音響鍵。又打開后箱和車門，上車下車好幾遍。最后，我坐在駕駛座上，兩手緊握方向盤，像模像樣地學著老司機開車的神情，鳴笛，打方向盤，踩油門，踩剎車……想著我要真把車開動多好啊。
那夜，我睡得特別香。我的那張床變成了汽車。我睡在汽車里面，乳白色的車身，光滑蹭亮的鏡面，舒適的座椅。我們一家三口開車來到郊外，河水歡快地唱著歌向遠方流淌。一群魚兒在水里吐著泡泡，轉著圈圈……
家小學三年級作文300字 篇4
家鄉的小河，是一條帶給我無窮快樂的河。
家鄉的小河是安詳寧靜的，像一面閃閃的鏡子，影映著一幅幅詩一般的圖畫：清晨，倒映著紅彤彤的朝陽；白天，蔚藍蔚藍的天空，襯著悠閑的白云，伴隨偶有掠過的小鳥歌聲；夜晚，又換成了一輪散發著柔和光芒的明月??
家鄉的小河是純潔透明的，猶如剔透的美玉，清澈見底，水中的一切都一目了然。你能看清水底長滿苔蘚的“石頭”，可當你再靠近定睛一看，會發現那是活生生的小龜。如能有幸摁住它，把它從涼潔的河水中抓出來，它或縮頭縮腳，儼然如“頑石”，或張牙舞爪，使勁揮動稚嫩的小爪子向你抓來，真像個淘氣的娃娃。一條條小魚兒在清水中來來回回地穿梭忙碌，一只只蝦米與螃蟹在水草間上上下下、前前后后、左左右右地閑庭信步??
河岸上，滿是青青的小草，其間還會點綴著紅的、黃的、紫的各色野花，還玉立著幾株依依多情的柔柳，垂下幾根長長的柳枝，在風姑娘的慫恿下，婉婉地在水面上畫著粼粼波紋??
這就是我童年家鄉的小河，它讓我心怡、充實。
家小學三年級作文300字 篇5
今天是周一，我剛放學，媽媽就騎車來接我了，心里很高興，因為媽媽給我帶了一碗飯，然后，我們就回家了，一邊吃飯，一邊看路邊的風景，看到了路邊的商店，也看到了平時我經常路過的文具店，我還看到了三小和高高的大樓，好高興，真希望每天放學都這樣回家。
很快，我們就到家了，我們小區可漂亮了，有很多樹，高高的樹，很多花，可香了，還有亭子，還有一個我們經常去玩的假山，假山上還有一個小水湖，湖里的水流出來，變成了小河。
我沒有回家，直接去輔導班寫作業，就在假山旁邊。輔導班有我，仝佳宜，付宣一，孫翊彭，還有韓翔宇。在一起寫作業，可高興了。
我剛到輔導班，老師要求先簽字，然后才開始寫作業。我總是先讀英語，老師都讓我讀五六遍，然后再寫數學，數學作業好簡單啊，所以我可喜歡數學了，但是有時候我一馬虎就寫錯了，就沒有小印章了，可是我可努力了。最后寫語文作業，總是聽寫詞語不會，不過最近閱讀小短文做的好了，老師改了總是全對，我可高興了。老師批評我表現不好，我想了一會，說：“我希望老師再對我嚴格一些，因為我有點放松自己了。”
寫完作業，我就開開心心的回家了，我發現只要努力，多難的都會學會！
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