難忘的三年級作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
迎著和煦的春風，沐浴著溫暖的陽光，東昌路小學春季運動會在雄壯的國歌中拉開了帷幕。
五星紅旗伴著雄壯有力的樂曲冉冉升起，迎風飄揚。這時，鄭校長“東昌路小學春季運動會正式開始”的聲音響徹整個校園。
男子100米運動員走向了跑道。隨著“砰”的一聲發令槍響起，運動員們風馳電掣地向終點奔去。我們班的肖欽不甘示弱，很快超過了幾個運動員，取得小組第一的好成績。第二個比賽項目是女子100米比賽。女運動員更是巾幗不讓須眉，個個精神抖擻，在跑道上留下了颯颯風姿。
拔河比賽開始了。我們走上比賽場地先插空站好，裁判員“嘟”的一聲哨響。我們雙腳踏地，身體后傾，使盡吃奶的力氣使勁往后拔，隊伍最后面的大力士肖家旭和張道尚高喊一聲使足氣力猛地一拉，中間的紅繩向我們班靠近，經過不斷的僵持最終我們取得了最后的勝利。
這邊相聲落下，那邊響聲又起。男子200米比賽開始了，運動員們像一陣風一樣沖過終點。運動員們在賽場上拼搏著，堅持著。
在燦爛的陽光中比賽告一段落，同學們高高興興地一邊談論著運動會的精彩瞬間，一邊踏上了回家的路。
難忘的三年級作文 篇2
在我的校園生活中，有著許許多多令我難忘的事。但讓我記憶猶新的莫過于這件事了。
那是一個課間，“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，同學們蜂擁而出，一窩蜂似的跑出了教室，盡情地去享受他們那愉快的十分鐘。
我和好朋友在樓下踢毽子。突然，我看見一個五年級的大哥哥把一個一年級的小男孩撞倒了。霎時間，那個小男孩哭了，周圍的小朋友都嚇得不知所措。而那個大哥哥卻沉著、冷靜地對哭著的小男孩說道：“小同學，沒事吧！真對不起，剛才我忙著給老師送東西，把你給撞倒了，實在是不好意思。”說著，那個大哥哥抬起手給小男孩擦干眼淚，并把他從地上扶了起來。“沒事，謝謝你，大哥哥，要是別人撞了我，應該早就跑了吧！”小男孩抽泣著說。“那……那些人就是笨蛋！因為他們的做法是錯誤的。”說罷，他們就往不同的方向去了。看到這樣的場景，我看呆了，這是多么讓人難忘的一件事呀！它讓我久久不能忘懷。
難忘的三年級作文 篇3
下午，我背著不可再輕的書包，邁著輕快的步伐，輕松地往家走去。如果你問我為何如此輕松，我會說，暑假作業的負擔減輕了。
今年暑假，語文、數學老師都布置了罰抄作業，較低分的同學都要抄。不過，我的分數不低，所以不用抄。暑假自然就“減負”了。
回到家，我把“減負”的事告訴了媽媽，媽媽很高興。說要把暑假家長布置的作業取消。而且答應我要帶我去廣州游玩呢！
晚上，媽媽又把“減負”的事告訴了爸爸，爸爸也十分高興。說要在暑假給我更多的自由空間，然后買一套四大名著，讓我學習更多的知識。
暑假里，我經常像“知了”趴在“書樹”上，貪婪地吮吸著“書樹”的精華。暑假里，我經常會坐在沙發上，看著精彩的新聞節目。這都是因為“減負”。
暑假里，我經常到藍球場上奔跑、投藍。因此，我也慢慢地長高。
暑假里，我經常在跑步機上奔跑，因此，我也慢慢地強壯起來了。
“減負”，讓我的課余生活增添了不少樂趣。“減負”，讓我的學習變得輕松、愉快。
我喜歡“減負”。
難忘的三年級作文 篇4
我的童年玩過許多游戲，經歷過許多的事情，干過農活，做過惡作劇。我的童年可好玩了，讓我來給你們講一講吧！
我記得有一次，朋友在我家玩的“枕頭大戰”有我的哥哥、我的表弟、還有姐姐。我們開始分組我和姐姐一組，看起來我們要輸了。果然，我們一開始就被枕頭打得很慘。稍后，我們喊了停止，我說：“雖然我們戰斗力沒有那么強，但是我們有智慧。哈！我們這樣……”姐姐說：“嗯，好。”然后準備開始，哥哥一個猛攻打過來我一閃就躲開了。只見我姐姐在那背后以迅雷不及掩耳之際一個偷襲，耶！我們打敗了一個，只剩弟弟了。弟弟一撲過來，我們兩個一起打過去，弟弟被我們打敗了。我們最后贏了。
有一次，我在馬路上走來走去的時候，踩到一顆圖釘。我說：“這是誰扔的？”我想：“我也來做個惡作刷吧”。我首先拿一個圖釘，然后放在馬路上。我站在馬路旁，忽然有一個車子飛奔過去踩到了那個圖釘。下來把我數落了一頓。哎！這就是惡作劇的下場。
我的.童年過得很快，真令人難忘。我希望時光永遠停在快樂的時間里。
難忘的三年級作文 篇5
昨天回老家感受到了豐收的喜悅，金黃的玉米已經被鄉親們剝好，有的被掛在樹枝上了，金黃閃閃甚是好看。有的堆在院子里，一大跺一大跺的更顯收獲的豐盈。有的用一個大的鐵條編成的筐裝了起來，顯得非常殷實。現在玉米價錢很便宜，大家都沒有出售，都存放在家里等待什么時候玉米價格稍微高點再賣。
現在最關鍵的任務是收拾地里的莊稼，要開始播種小麥了，剛剛下過一場及時雨。大家都往地里撒肥料，等待犁地的機器幫助自己把地犁好，然后再耙好，深耕之后等待種小麥。看到現在的現代化耕地，讓我想起了小時候爺爺犁地的情景。
記得那時候犁地都用牛，當時一家往往只喂一頭牛，而耕地需要兩頭牛才能拉得動犁。所以都是兩家結合一塊種地，當時我們和二爺家結合在一起犁地。爺爺都是把兩頭牛牽出來，然后套上繩子，拴在犁上，牽著牛，先把犁翻過來，在后面跟著被牛拉著走，一點一點走到地頭。然后把犁放下來，讓牛拉著犁一趟一趟地耕地，當時牛都非常賣力才能拉得動犁，因為下過雨的地很難走，所以牛也往往走得很慢。一塊地要犁一下午，犁過之后還要用耙子耙一邊。當時真是浪費了很多人力物力，才能完成耕地這項大任務。
這段記憶讓我印象最深刻，其中最難忘的還是我上師范的那段歲月。那時候爺爺已經去世了，爸爸工作很忙。每當種地都是二爺和姥爺幫我們種地，非常不幸的是在我上師范二年級的時候，二爺也去世了。恰巧那一年爸爸被單位派去出差了。所以耕地的任務就落在了姥爺和舅舅身上。當時舅舅還很年輕，不僅要種自己家的地，還要幫我們種地，而且所有的收種都要靠人力。所以當時我們都跟著幫忙，我和弟弟負責收拾地里的殘存玉米秸，要用耙子拉干凈，然后用車子運回家。然后就是幫助大人撒肥料，當時雖然年齡小，但是干的活一點也不少。當時對我來說最幸福的事情就是能夠好好睡上一覺。因為整個國慶節長假，每天都是在奶奶的催促聲中起床的，收拾玉米秸要趁著早晨有露水的時候，這時候的玉米秸很潮濕，耬起來很方便，而且還不耽誤中午的犁地。大家都忙著搶收搶種，種晚了耽誤明年的小麥收成。所以每到農忙季節家家都是大人小孩齊上陣，能快一點就盡量快一點。
那一年舅舅犁地也是累得精疲力盡的，早晨當弟弟拿著饃去地里喊舅舅回家吃飯的時候。舅舅當時真是又累又餓，連回家的力氣都沒有了。他對弟弟說：“你的饃能讓我吃一口嗎？”當時我還感覺是舅舅哄弟弟玩呢？因為大人哄小孩經常這樣說。但是當弟弟把饃遞給舅舅的時候，他真的吃了一口。我這時候就特別后悔，怎么來喊舅舅回家吃飯的時候，忘了給舅舅帶點饃了呢？舅舅從天一亮就起床犁地，現在已經八點多了，他已經連續干了三個多小時，怎么會不累不餓呢？我當時真的感到內疚又懊悔。自己都上師范了，都已經長大了，怎么一點都不懂得體諒照顧人呢？可能平時都是大人照顧我，我很少站在大人的角度去考慮問題。只知道自己干活時間長了會很累，很久不吃東西就會感到餓得兩眼冒金星。但是怎么沒有想到大人也會和我們有一樣的感受呢？我感覺從那一刻起，我仿佛長大了很多，也變得懂事了很多，懂得體諒大人的辛苦了。以后再去地里的時候，都知道帶點水，或者帶點吃的東西。
記得第二年收割小麥的時候，媽媽在家里烙了好幾個蔥花油餅，我吃得真是津津有味，一連吃了好幾塊，吃得飽飽的。吃過飯之后，就跟著媽媽去地里干活。但是臨出門的時候，媽媽非得讓我帶著幾塊餅，帶上一壺溫開水。我對媽媽說：“帶點水可以，我們干活會渴的，但是帶著餅干什么，我們都吃過飯了。”媽媽對我說：“現在是農忙季節，有人忙起來就顧不上回家吃飯，有的人急著干活，往往就餓著肚子，從早晨干到晚上。我們帶著餅，遇到沒有顧得上吃飯的可以給他們一點，讓他們先吃一點墊墊肚子。”等我們趕到地里，真的碰到了二爺家的一個姑姑，她直接從自己家地里趕過來幫助二爺收割麥子，還沒顧得上回家吃飯。于是媽媽就把餅給她吃了，然后讓她喝點水。看著姑姑吃得那么香，我真的很感動。媽媽就是這樣，心理總是想著別人，而且心思總是那么細膩。我深受感染，那一刻的記憶，真是讓我印象特別深刻，從那時起，讓我懂得了很多做人的道理。
現在都是用機器操作，短短十幾分鐘一畝地很快就搞定了，而且前面犁后面接著就耙，往往都是一遍成功，所以只需要開著機器來回走幾趟，這塊地就算完成了。
以前種地都是撒土木灰肥料，還有動物的糞便，還要人一趟趟往地里運，而現在都是用化學肥料。先把肥料倒在盆子里，用手撒放在地里，只要把肥料撒勻就可以了。種地就顯得省事、省力很多，雖然現在節省了很多力氣，但是我們的莊稼一點也不減產，反而產量比以前高了很多。這不得不感謝我們的高科技，高科技不僅提高了我們的生活質量，而且節省了很多人力物力，還提升了我們的糧食產量。玉米棒子一年比一年大，麥穗一年比一年沉。喜得農民們整天都是樂呵呵的，滿面春光。，
看到這副收獲的景象，我的心情往往都是非常愉悅的。再次感受種地的那份勞動的快樂，勾起了我對童年的回憶，讓我想起了過去的很多事情都是那么美好。
難忘的三年級作文 篇6
記得在那年夏天里，爸爸媽媽帶我去萬平口海濱公園游泳。到了萬平口海濱公園，爸爸第一個下海，我第二個，媽媽怕冷，不敢下海，還是我把她拉下海呢!進了海，山一樣海浪不斷打來，我左抵右擋，還是抵擋不住。我上了岸，想啊想啊，終于想出了一個好辦法，讓爸爸拿著我腳，然后往上一抬，這樣，就不會被浪打到了，當時我拿著游泳圈。第一次還行，可第二次就沒那么幸運了，由于浪太大，爸爸用力太猛，差點把我掀出游泳圈，我頭一下子插進海水里，腳還掛在游泳圈上，真像倒掛金鉤。我眼前一片漆黑，我手忙腳亂地想抓住什么東西，還嗆了幾口海水，嗓子火辣辣地疼。這時，爸爸想帶我去深海玩，可東張西望也不見我影子，回過頭，爸爸才看見我游泳圈，看到我腳在上面時，當時就嚇壞了，趕緊把我抱起來，我也嚇壞了。媽媽堅決不讓我下海了，可我堅持要下海學游泳，爸爸也很支持我。從那以后，我再也不怕海水浪大了。
在那個夏天，我學會了游泳。通過這件事，我知道了一個道理：越是困難，就越要堅持到底，這樣才會有更好收獲。
難忘的三年級作文 篇7
在我的身旁有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機。
每次當我坐上B10公交車，都會朝駕駛室一望，因為有一位令人難忘的司機就在B10路車隊開車。
那是一個炎熱的夏天，我要乘坐B10路公交車去上補習課。來到始發站，已經有一輛車發動著正候客。看著一位位乘客陸續上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。
這時站在后車門的是一位阿姨和一個小男孩。車沒開兩站，小男孩的臉色越來越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物，嘔吐物又散發著臭氣，大家都手捂鼻子，紛紛扭轉身體。阿姨也顯得有些尷尬了，皺起眉頭怨起小男孩來。司機發現了這一情況，在下一站公交車停穩后，趕緊離開駕駛室，拿起拖把，一邊把嘔吐物拖干凈，一邊安慰道：“小朋友不是故意的，別說他了。小朋友下次要當心點哦，吐在袋子里就可以了，車廂環境要維護好的。哪位乘客給孩子讓個位子吧。”
幾站下來，車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車，一時沒法刷公交卡，司機叔叔特意把車開慢，叮囑道：“慢點，別摔倒了，先把東西放在后面，再過來刷卡好了。”
到站下車后，我腦海中海回想著剛才的一幕幕。司機的善良深受大家的歡迎，他的一言一行，都在教育我們助人為樂，尊老愛幼。雖然道理我都明白，但什么時候真正做到過呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一個令我們難忘的?值得我們去學習的文明使者。
難忘的三年級作文 篇8
每個人都有最難忘的事，我也不例外，大家來聽聽我最難忘的事吧！
我最難忘的一件事要數四年級的那次元旦聯歡晚會了。詳情請我慢慢到來。
“你偷我們組的氣球”，“不，是你拿我們組的氣球”。看，為了裝扮教室，幾個平時要好的同學都吵起來了，都想讓我們班在全校有個好表現。
吵吵鬧鬧、雀喧鳩聚、一齊眾咻、眾口喧囂。
好不容易挨到了晚會開始。本來，爸爸是要來的，我等不及了。所以就先開始了。我猜中了一個——自行車，得了一等獎。哈哈！旗開得勝。我原本是想再多猜幾個的，可還有好多節目沒參加呢！
我又去玩了“瞎人穿鞋”的游戲，我走著走著竟然撞到了語文老師。
這一天我真開心，不但得到了戰利品，還收獲了快樂。
難忘的三年級作文 篇9
暑假里，我們的軍訓老師讓我們做一個星期的清潔工人，目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。
一開始我以為晚上會讓我們回房間睡，可老師說要加強訓練睡地上。輾轉反側了一夜終于熬到早上，在老師的一聲令下中，我們就開始了自己被分配到的任務。我以為掃地嘛太簡單了，但是一小時以后我就已經腰酸背痛了，可休息時間還沒到，我只能繼續掃。
中午聽吃完飯，老師教我們用割草機割草，這下可完了，我一放下機器，草就“飛”起來了，“飛”了我一臉。老師說：“你啊，要把機器慢慢放下，不能太快，一直這樣的話草都要被你給弄沒了。”我學著老師的方法，把機器慢慢放，真的成功了。
終于“熬”過了一星期，我真的深刻體會到了清潔工人的辛苦，以后我再也不會亂扔垃圾了。
通過這次軍訓，我知道了清潔工是多么的辛苦，我希望以后還能有這樣的機會，幫他們分擔痛苦，讓他們也能感受到快樂感受到大家的關懷。同時經過那次割草的經歷，讓我懂得做事情不能一蹴而就，要用對方法慢慢來，這樣才能事半功倍。
難忘的三年級作文 篇10
相信你們都知道文明使者吧！當然我也不例外，但是文明使者并非是一些大人物，因為文明使者就在我們身邊，就在我們的某個視線中，我就認識一個，讓我給你們講一講唄(^~^),噓….這可是文明的表現喲！
有一次，放學了，我騎上自行車，把書包放在后面的籃子里，騎著自行車，哼著小歌，高高興興回家去了，走著走，忽然，“咚”的一聲把我一下子嚇倒了，我扭頭一看，原來是書包掉了，正當我要站起來去拾書包時，突然從一家便民超市里跑出來一個小男孩，把我扶了起來，又把我的書包拾了起來，當時我感激不盡，正當我想向他道謝時，他卻揮著手跑了。
我騎上自行車準備回家，抬頭一看，是紅燈，沒辦法，只能等紅燈了，忽然，有一些人在闖紅燈，我還沒有來的及阻止，有一個人對我說：“走唄！笨蛋！”什么！我是在遵守郊通法規！綠燈亮了，我沒來得及走，那個小男孩從我身邊跑了過去，原來等綠燈的不止我一個呀!
眼見為實，這個小男孩就是文明使者，相信你也可以！