精選我喜歡的書三年級作文合集5篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我喜歡的書三年級作文5篇,歡迎大家分享。

我喜歡的書三年級作文 篇1
在無限的書海中,形形色色的好書叫人愛不釋手。像磁鐵般深深吸引著我,書上一個個如精靈般跳動的文字,訴說著人間的喜怒哀樂。告訴我們許許多多真諦!而宋老師推薦的《寶葫蘆的秘密》更是在書中脫穎而出。
《保葫蘆的秘密》這本書很有趣,還讓我知道了書中許許多多故事,書中講了,王葆想有一個寶葫蘆,一天夜晚,他的同伴約好叫他去釣魚,可王葆出門找不到他們,只好自己去了。可他的運氣太差了,半天一條魚也沒有釣到。正當王葆垂頭喪氣的時候,水中一個東西在使勁的拉魚竿,王葆釣上來一看,原來是一個葫蘆。起先這個勁會說話,后來說的越來越清楚,只聽“寶葫蘆”寶葫蘆,王寶目瞪口呆,詫異的望著眼前的寶葫蘆,他決心把它帶回家,這個神奇的寶葫蘆可以變出許許多多的東西。如“糖葫蘆”蔥油餅、自行車……
后來,有一次考試,寶葫蘆竟把別人的卷子偷來,改成王寶的卷子,后來被全班發現后覺得不可思意。就認為王寶不可能這么快,現在王寶感覺不好意思見到大家了。還有,家里好多貴重的物品都是保護老偷來的,王寶聽了寶葫蘆的話心里很是氣憤。夜里,王葆躺在床上翻來覆去的睡不著覺,他決心把保葫蘆重新扔到水里,寶葫蘆落入水中不見了,從此,他不需要別人偷來的東西,他想自己腳踏實地的擁有自己的一切。讀了這本書,我懂得了許許多多的道理,人們不能以偷為能,要自己做,勿以善小而不為。
讀了這本書,我懂得了許許多多的道理,人們不能以偷為能,要自己做,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
我喜歡的書三年級作文 篇2
我是一個小書迷,看過的書有很多,但我最喜歡的書非《笑貓日記》莫屬了。
《笑貓日記》是從貓的角度來寫的,寫出了貓很多不為人知的秘密和細膩的情感。主人公笑貓是一個會笑,感情復雜的另類貓。有一次笑貓被杜真子的媽媽趕出來后,它竟和它的天敵——老鼠成了好朋友,居住在了一只老老鼠的“夏宮”。但在一個百年難遇的盛夏,一個背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜看到笑貓時吃驚地張大了嘴巴,和藹地說:“不要緊張,我是不會傷害你的。我是來找有孩子味的地方呢。”
接著,它又說:“只要生活在有孩子味的地方,我的心就永遠不會老。”于是在一個大雨滂沱的深夜,烏龜馱著笑貓和那只老老鼠穿過城市中密林般的樓群,一路聞著孩子的味兒找到了馬小跳家。笑貓的一個不同尋常的暑假就這樣開始了。
這部書表現了生物少有的執著,為了自己喜愛的貓將生死置之度外。《笑貓日記》從嚴冬寫到了金秋。這些故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想和路,相信你會感動,會流淚,也會開懷大笑,會開始生命中最初的思考。
怎么樣?《笑貓日記》是一本不錯的書吧?
我喜歡的書三年級作文 篇3
我最喜歡的一本書是曹文軒寫的草房子。
草房子這本書里面有許多有趣的人物有淘氣的桑桑、自尊心強的禿鶴、還有善良的紙月······有一句名言說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。”我讀完這本書,就覺得這句活說的很對。這本書里不僅有有趣的`人物,而且還有有趣的故事情節。
有一次,異想天開的桑桑做了讓人意想不到的事情。他想到自己有了好住處,他的鴿子卻沒有,他就想著給鴿子也找個好住處。那天,他父親母親都不在家,他就叫阿恕和朱小鼓他們幾個,將家中櫥柜里的碗筷都扔到墻角去。他們就晚歸都搬出來,根據他想象的高級鴿籠的樣子,讓他們幾個動手,一會做好了,桑桑心里覺得很高尚,自己被自己感動了。這就是異想天開很有想象力的桑桑。
這就是我最喜歡的一本書,通過我的描述,你們喜歡這本書嗎?
我喜歡的書三年級作文 篇4
最近,我喜歡看《香腸班長妙老師》。為什么呢?
“班長”在大家的心目中,應該是“全能”的,不但書讀得好、運動好、 音樂好,什么都好,但是,故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個現象。從一開始的誤打誤撞得當上班長,到最后靠著真正的選票繼續連任,這中間潘常非常努力學習如何做一個好班長,以身作則、幫助同學、協助老師、負責任,不但他自己成熟長大了,也讓這個班級更進步。
故事中描述了許多有趣、好笑的事情,令人看了捧腹大笑。也許現在剛好我也是三年級,所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學如果罵人或打架, 老師的處罰是“互相擁抱”,不管是男生抱男生,或是男生抱女生,我都覺得很惡心,所以,同學因為這樣就不敢犯規了,老師的方法很高招喔!
另外,故事中的妙老師有一個獎卡的制度,這個點子我覺得也不錯。獎卡可以約束不好的行為,鼓勵良好的行為,當獎卡收集到一定量時又可以兌換禮物,真是一舉兩得。低年級的時候,我就和老師換過不少的獎品呢,雖然妙老師的獎品都是書,書也很好啊!看書是一件對我們非常有益處的事呢,多閱讀是好事。
當我在看這本書時,簡直是一面看一面笑,除了文字內容爆笑之外,在每篇小文章的前面都有一個四格漫畫,那也是超好看的,總而言之,大家趕快去借書來看吧!自己看會更有趣喔!
我喜歡的書三年級作文 篇5
我喜歡的一本書——《幫孩子成為學習的贏家》。
這讓我懂得好奇心是孩子學習的動機。有些家長會認為自己的孩子一點都不愛學習。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學習。因為心里有一個學習動機,這個動機每時每分都會工作,啟動孩子學習的學習,一旦啟動,想玩都不可能。
有些家長看了,會說:“不可能,這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話,再騙人啊!
其實不是再騙人,每當孩子看見一些東西,產生的好奇心,一定要把它弄懂。會激勵孩子認真學習!這些并不是再編故事,說神話。
希望家長們多多了解一下孩子心里有沒有動機!
